De motie van de leden Özütok, Sjoerdsma en Van den Hul. De Tweede Kamer verzoekt de regering nog voor de zomer met een plan van aanpak te komen om de rol én positie van vertrouwenspersonen te versterken.

(Kamerstukken II 2017/18, 34843, nr. 5)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 14 juni 2018 (Kamerstukken II 2018/19, 34843, nr. 31).

De motie van de leden Hul en van Dijk; De Tweede Kamer verzoekt de regering om op school de lhbti-acceptatie nader te bevorderen door het examen- en kwalificatiebesluit op dit punt aan te passen.

(Kamerstukken II 2017/18, 30420, nr. 274)

Examen en kwalificatiebesluit is aangepast. Hiermee is uitvoering gegeven aan de motie. Staatsblad 2019, 163.

De motie van de leden Jasper van Dijk en Bekker; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken wat nodig is om het aantal meldingen van verdenkingen van genitale verminking te verhogen en daarbij de mogelijkheid van een meldplicht te betrekken.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300VIII, nr. 127)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief inzake Actieagenda «Schadelijke Praktijken» van 18 februari 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 28345, nr. 228).

De motie van de leden Bergkamp en Diertens; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij de aanpak van racisme ook te kijken naar mogelijkheden om homofobie en antisemitisme te bestrijden en daarbij preventie door middel van cursussen en voorlichting expliciet onderdeel te maken van de aanpak.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300VIII, nr. 132)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 8 februari 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 30234, nr. 241).

De motie van de leden Geluk, Poortvliet en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering zich te onthouden van het benoemen van politieke voorkeuren ten aanzien van de canon van de Nederlandse geschiedenis en eventuele aanvullingen in de toekomst geheel aan een onafhankelijke en deskundige commissie te laten.

(Kamerstukken II 2017/18, 32820, nr. 237)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief inzake Instellingsbesluit commissie herijking Canon van Nederland op 3 juli 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 299).

De motie van het lid Beckerman c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering met een samenhangende visie en actieplan te komen voor het beheer, behoud, onderzoeken en aan een breed publiek tonen van erfgoed en archeologie uit de Tweede Wereldoorlog.

(Kamerstukken II 2017/18, 32820, nr. 267)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Visie erfgoed uit de Tweede Wereldoorlog van 5 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 321).

De motie van de leden Laan-Geselschap en Bergkamp; De Tweede Kamer verzoekt de regering (constaterende dat de ANWB ter gelegenheid van zijn 125-jarig bestaan, 24 verwijsborden cadeau heeft gedaan die UNESCO-werelderfgoed en bijzondere gebieden duiden; van mening dat lokaal erfgoed, zoals kastelen en buitenplaatsen, naar Frans voorbeeld ook geduid kan worden) te onderzoeken of dit initiatief van de ANWB verder kan worden uitgerold.

(Kamerstukken II 2017/18, 32820, nr. 254)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief "Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 11 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 323).

De motie van het lid Bergkamp c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de Minister te stimuleren dat mensen met een beperking een kunstdiscipline kunnen beoefenen, en van het beschikbare bedrag van 1 miljoen de helft te bestemmen voor dit specifieke doel.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 103)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief "Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 11 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 323).

De motie van de leden Asscher en Ellemeet; De Tweede Kamer (van mening dat iedereen zeker moet zijn van een eerlijke toegankelijkheid van concerten; van mening dat een fysieke beperking er niet toe mag leiden dat je minder mogelijkheden hebt om een concert bij te wonen, bijvoorbeeld door beperkte voorzieningen of gebrek aan speciale kaarten voor mensen met een beperking, zoals rolstoelplaatsen; constaterende dat de mate waarin er voldoende kaarten te koop zijn voor mensen met een beperking, de toegankelijkheid van voorzieningen en de concertlocatie nogal lijkt te verschillen) verzoekt de regering in kaart te brengen in hoeverre deze problematiek van toepassing is bij concerten in Nederland, hoe hier een eenduidige oplossing voor gevonden kan worden en hierover ook in gesprek te gaan met belangenorganisaties voor mensen met een beperking en kaartver-kopers en/of concertzalen; verzoekt de regering voorts, de Kamer hierover voor 1 april a.s. te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000 VIII, nr. 107)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief "Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 11 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 323).

De motie van het lid Dik-Faber c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering een quick scan uit te voeren naar de behoefte aan atelierruimte en creatieve broedplekken; verzoekt de regering tevens, samen met gemeenten en het culturele veld te bekijken welke andere partijen ateliers als maatschappelijk vastgoed kunnen beheren en hierbij ook het leegstaande vastgoed te betrekken.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 110)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief "Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 11 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 323).

De motie van het lid Beckerman c.s.; De Tweede Kamer verzoekt de regering in samenspraak met gemeenten te onderzoeken hoe gemeenten van elkaar kunnen leren bij het voorkomen van en aanpakken van verkrotting van monumenten, en de uitkomsten tezamen met de uitkomsten van het onderzoek van de Inspectie Overheidsinformatie en Erfgoed aan de Kamer te doen toekomen.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 292)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken uitvoering beleidsreactie commissie-Pechtold en moties en toezeggingen met betrekking tot erfgoed van 20 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 352).

De motie van de leden Beckerman en Belhaj; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken hoe het project PAN kan worden voortgezet en of, net als in omringende landen, een registratie van metaaldetectoramateurs en een recht op eerste koop van de vondsten met erfgoedwaarde door musea kan bijdragen aan de bescherming van ons erfgoed.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 298)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken uitvoering beleidsreactie commissie-Pechtold en moties en toezeggingen met betrekking tot erfgoed van 20 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 352).

Motie Geluk-Poortvliet c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering in de opdrachtformulering de passage «en om de schaduwkanten van de Nederlandse geschiedenis voldoende aan bod te laten komen» te schrappen.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 296)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief inzake Instellingsbesluit commissie herijking Canon van Nederland op 3 juli 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 299).

De motie van de leden Belhaj en Ellemeet ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om de term «onderzoek» toe te voegen aan de definitie «ontwikkelinstelling» (artikel 3.45) in de conceptregeling BIS-regeling 2021–2024.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 301)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Regeling op het specifiek cultuurbeleid van 21 augustus 201(Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 317).

De motie van de leden Aartsen en Geluk-Poortvliet; De Tweede Kamer verzoekt de regering •in de toelichting op de regeling het criterium «geografische spreiding» zo te omschrijven dat dit criterium een belangrijkere factor is; •de Raad voor Cultuur op te dragen het criterium «geografische spreiding» in zijn beoordelingskader een belangrijkere plek te geven.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 306)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Regeling op het specifiek cultuurbeleid van 21 augustus 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 317).

De motie van het lid Aartsen; De Tweede Kamer verzoekt de Minister, om samen met haar collega van BZK, en waar nodig andere departementen, een inventarisatie te doen naar knellende regelgeving, vanuit alle overheidsorganen, voor verenigingen en organisaties die zich bezighouden met volkscultuur, immaterieel erfgoed of andere vrijwilligersevenementen; verzoekt de regering overigens, om samen met de Staatssecretaris van BZK een begeleidingscommissie, bestaande uit lokale bestuurders en andere stakeholders uit de volkscultuur, in te stellen om deze inventarisatie te begeleiden en op basis van deze inventarisatie met een actieplan aanpak knellende regeldruk te komen.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 307)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Regeldruk bij volkscultuur van 9 september 2019 (Kamerstukken II 2018/19, Aanhangsel Handelingen 3956).

De motie van de leden Ellemeet en Asscher; De Tweede Kamer verzoekt de regering de functies van de ontwikkelinstellingen nader uit te werken met oog voor enerzijds bewezen kwaliteit op het gebied van genrevernieuwing, interdisciplinariteit en crossovers en anderzijds voor nieuw op te richten en jonge platforms die experimenteerruimte bieden aan (nieuwe) genres binnen de BIS, zoals urban arts, popmuziek, film of musical; verzoekt de regering tevens, de expertise van de fondsen te betrekken bij de selectie van de ontwikkelinstellingen in de BIS.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 309)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Regeling op het specifiek cultuurbeleid van 21 augustus 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 317).

Motie lid Asscher c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om te onderzoeken wat de daadwerkelijke kosten zijn van implementatie van de Fair Practice Code in de gehele culturele sector, en de Kamer hierover voor 1 februari 2020 te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 312)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief "Onderzoek analyse gevolgen van de toepassing van de Fair Practice Code voor Instellingen en Festivals (in de culturele sector)"van 19 februari 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820 nr. 336).

De motie van het lid Geluk-Poortvliet; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg te treden met het Nederlands Fotomuseum en de Erfgoedinspectie om te bepalen wat er nodig is om het fotografisch erfgoed adequaat te behouden en te presenteren, en de Kamer voor het eind van 2019 over de voortgang te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 315)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief "Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 11 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 323).

De motie van het lid Ellemeet c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering (constaterende dat er zorgen zijn over de gevolgen voor onder anderen jonge talenten en vernieuwende disciplines binnen de podiumkunsten door verschuiving van budget van het Fonds Podiumkunsten naar de BIS) in overleg met het Fonds Podiumkunsten inzichtelijk te maken om hoeveel instellingen het gaat en welk financieel beslag dit heeft, en de Kamer hier uiterlijk dit voorjaar over te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 93)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 24 juni 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 369).

De motie van de leden Ellemeet en Belhaj; De Tweede Kamer (constaterende dat het behoud en beheer de verantwoordelijkheid is van eigenaren en constaterende dat we zicht hebben op de staat van de rijkscollectie, maar niet op publieke collecties die daarbuiten vallen) verzoekt de regering de staat van deze publieke collecties, in samenspraak met hun eigenaren, te verkennen en de resultaten hiervan mee te nemen in de gesprekken met de stedelijke cultuurregio’s; verzoekt de regering tevens, de Kamer hierover te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 95)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken uitvoering beleidsreactie commissie-Pechtold en moties en toezeggingen met betrekking tot erfgoed van 20 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 352).

De motie van de leden Kwint en Belhaj; De Tweede Kamer verzoekt de regering de verantwoordingsdruk voor makers en instellingen te verlichten en tenminste de aanvraagprocedures en verantwoordingsvoorschriften bij de diverse overheden zo veel mogelijk te uniformeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 98)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 24 juni 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 369).

De motie van het lid Belhaj c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering eventueel in samenwerking met de ACM en de Regiegroep Arbeidsmarktagenda, de Leidraad tariefafspraken zzp’ers onder de aandacht te brengen in de kunst- cultuursector, en hen waar nodig te ondersteunen in de uitvoering en toepassing van de leidraad in de praktijk.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 100)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 24 juni 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 369).

De motie van het lid Asscher c.s.; De Tweede Kamer verzoekt de regering te verkennen of het één dag per maand gratis openstellen van rijksmusea bijdraagt aan het bereiken van nieuwe bezoekers.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 101)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken uitvoering beleidsreactie commissie-Pechtold en moties en toezeggingen met betrekking tot erfgoed van 20 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 352).

De motie van het lid Bisschop; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg met organisaties als het Joods Cultureel Kwartier, het CIDI en de Stichting Antisemitisme Preventie te onderzoeken hoe scholen actief kunnen worden gestimuleerd en ondersteund om gebruik te maken van de mogelijkheden om leerlingen kennis te laten maken met de Joodse gemeenschap en haar geschiedenis.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 104)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken uitvoering beleidsreactie commissie-Pechtold en moties en toezeggingen met betrekking tot erfgoed van 20 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 352).

De motie van het lid Jetten c.s.; De Tweede Kamer verzoekt de regering om te werken aan een steunpakket voor de culturele sector om de gevolgen van deze crisis te kunnen dragen.

(Kamerstukken II 2019/20, 25295, nr. 133)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief uitwerking motie Jetten c.s. over steun voor het cultureleen creatieve veld van 27 maart 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 349).

De motie van het lid Asscher c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om sectorspecifieke maatregelen te nemen en een economisch stimuleringspakket voor te stellen en de Kamer daar op zeer korte termijn over te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 25295, nr. 133)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief aanvullende ondersteuning culturele en creatieve sector van 15 april 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35441, nr. 7).

De motie van de leden Ellemeet en Asscher; De Tweede Kamer verzoekt de Minister, van OCW om samen met de Minister van SZW bij de voorstellen voor het aanpassen van de arbeidsmarkt rekening te houden met het eigen karakter van de culturele en creatieve sector en de sector goed te betrekken bij de uitwerking van het arbeidsmarktbeleid,

(Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 341)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 24 juni 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 369).

De motie van de leden Belhaj, Asscher en Ellemeet; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in 2020 een wetsvoorstel in te dienen ten behoeve van de collectieve onderhandelingen voor zzp’ers in de culturele en creatieve sector, en aan de Kamer te rapporteren over de ontwikkelingen van de arbeidsmarktpositie in deze sector, waarbij centraal moet staan of de positie van werkenden in de culturele en creatieve sector verbeterd is.

(Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 344)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 24 juni 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 369).

De motie van het lid Van den Berge c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering alles in het werk te stellen om creatieve makers in de culturele sector, zowel voor als achter de schermen, inclusief zzp’ers en freelancers, door deze crisis heen te helpen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35441, nr. 8)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 24 juni 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 369).

De motie van de leden Asscher en Belhaj; De Tweede Kamer verzoekt de regering om te onderzoeken hoe niet-gesubsidieerde instellingen en organisaties meer ondersteuning kan worden geboden.

(Kamerstukken II 2019/20, 35441, nr. 11)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Uitwerking aanvullende ondersteuning €300 miljoen culturele en creatieve sector van 27 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 353).

De motie van de leden Asscher, Kwint en Van den Berge; De Tweede Kamer verzoekt de regering middels een inspanningsverplichting, te voorkomen dat de financiële problemen bij lagere overheden tot gevolg zullen hebben dat lokale en regionale culturele voorzieningen zoals regionale centra voor de kunst, muziekscholen en bibliotheken verdwijnen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35441, nr. 12)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 24 juni 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 369).

De motie van het lid Dik-Faber c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering (constaterende dat het kabinet financiële middelen beschikbaar stelt om plannen van wethouders en gedeputeerden cultuur voor het behoud van culturele instellingen met een vitaal belang voor de regionale infrastructuur te matchen, indien «er sprake is van landelijk belang»), bij de uitwerking van de regeling ervoor zorg te dragen dat regionale spreiding gewaarborgd is

(Kamerstukken II 2019/20, 35441, nr. 13)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Uitwerking aanvullende ondersteuning €300 miljoen culturele en creatieve sector van 27 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 353).

De motie van het lid Van Raan; De Tweede Kamer (constaterende dat de regering heeft aangegeven om alles op alles te zetten om bepaalde bedrijven door de crisis te loodsen) ; verzoekt de regering, ook alles op alles te zetten om de culturele sector door de crisis te loodsen

(Kamerstukken II 2019/20, 35441, nr. 14)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 24 juni 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 369).

De gewijzigde Motie van het lid Asscher c.s. ; De Tweede Kamer (overwegende dat in de aangenomen motie Asscher/Dijkhoff het kabinet is opgedragen te bezien in hoeverre werkenden en bedrijven in het mkb aanvullende steun behoeven) verzoekt de regering, hierin ook de ondernemers en werkenden in creatieve en culturele sector mee te nemen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35441, nr. 18)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Uitwerking aanvullende ondersteuning €300 miljoen culturele en creatieve sector van 27 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 353).

De motie van de leden Van der Molen en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering om met een gedetailleerd overzicht te komen van de problemen bij DUO, waarbij in ieder geval per onderdeel wordt aangegeven welke problemen en achterstanden er zijn, wat er nodig is om dit op te lossen en wat dit zou moeten kosten; verzoekt de regering tevens, om in dit overzicht de wensen van de Kamer en bijbehorende kosten en uitvoeringsproblemen op te nemen.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 735)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 8 oktober 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 25268, nr. 176).

De motie van de leden Van Meenen en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de Minister, in overleg te treden met werkgevers en vakbonden met als doel de betaling en rechtspositie van invalkrachten aanzienlijk te versterken.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 205)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 12 juli 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 476).

De motie van het lid Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering concrete afspraken te maken met sociale partners over het significant versoberen van de bovenwettelijke werkloosheidsuit-keringen en alles in het werk te stellen om werkloze leraren weer aan het werk in de klas te helpen.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 51)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 16 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 387).

De motie van het lid Mohandis; De Tweede Kamer verzoekt de regering de inwerkingtreding van het wetsartikel dat collegegelddifferentiatie bij excellente opleidingen regelt pas te effectueren op het moment dat er meer duidelijkheid is over de effecten die een sociaal leenstelsel heeft op de toegankelijkheid van het hoger onderwijs.

(Kamerstukken II 2012/13, 33519, nr. 32)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 12 september 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 783).

Motie van het lid Esschers c.s. ; De Eerste Kamer, overwegende dat het in wetsvoorstel 33519 voorgestelde artikel 6.8, vijfde lid het mogelijk maakt dat collegegeld voor door NVAO aangewezen excellente opleidingen maximaal vijf maal het wettelijk collegegeld mag bedragen;overwegende dat een hoog collegegeld voor veel studenten een barrière kan vormen om vorenbedoelde excellente opleidingen te volgen;roept de Minister op om voor de toestemming van een hoger collegegeld als vorenbedoeld niet alleen te toetsen aan de in het voorgestelde artikel 6.8, tweede lid gestelde voorwaarden maar ook aan de voorwaarde dat het instellingsbestuur aannemelijk dient te maken dat de verhoging van het collegegeld noodzakelijk is ter bestrijding van de kosten die zijn of worden gemaakt voor het verkrijgen of behouden van het specifieke eindoordeel excellent.

(Kamerstukken I 2012/13, 33519, nr. E)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 12 september 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 783).

De motie van het lid Beertema; De Tweede Kamer (van mening dat de openbare uitspraken van de rector van de Islamitische Universiteit Rotterdam (IUR) niet los gezien kunnen worden van zijn functie; van oordeel dat zijn uitspraken over Koerden, Armeniërs, homoseksuelen, Joden en over het slaan van vrouwen in flagrante strijd zijn met het beginsel van maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef) verzoekt de regering uitvoering te geven aan de wet zo gauw die in werking treedt en de accreditatie van de IUR in te trekken.

(Kamerstukken II 2016/17, 34412, nr. 22)

Aan deze motie is uitvoering gegeven met de brief van 20 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, nr. 839).

De motie van de leden Tielen en van der Molen; De Tweede Kamer verzoekt de regering hogescholen en universiteiten met bèta- en technische opleidingen te stimuleren om gezamenlijk op te trekken jegens scholieren om hen te helpen de best bij hun capaciteiten passende studiekeuze te maken.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 771)

Aan de motie is uitvoering gegeven met het onderwijssectorplan Bètatechniek, waarin de 4TU op verzoek van de minister van OCW hebben aangegeven hiervoor een studiekeuzecheck te ontwikkelen (maatregel 4).

De motie van de leden Özdil en Tielen; De Tweede Kamer verzoekt de Minister van OCW, samen met haar collega’s van EZ, BZK en SZW te verkennen op welke wijze een vervolgprogramma gericht op werving en binding van internationaal talent in gang gezet kan worden.

(Kamerstukken II 2017/18, 22452, nr. 610)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 6 september 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 782).

De motie van het lid Tielen; De Tweede Kamer verzoekt de regering samen met de VSNU te onderzoeken hoe samenwerking tussen de universiteiten bij de aanmelding en toelating van niet-Nederlandse studenten efficiënter en doelmatiger kan worden vormgegeven, en daarin de mogelijkheid van het creëren van één aanmeldloket voor alle niet-Nederlandse studenten in het hoger onderwijs mee te nemen, en de Kamer hier voor het einde van het jaar over te informeren.

(Kamerstukken II 2017/18, 22452, nr. 64)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de Kabinetsreactie op het interdepartementaal beleidsonderzoek (IBO) internationalisering van het (hoger) onderwijs (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 782).

Motie van het lid Beertema c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om het BSA (bindend studieadvies) over te laten aan de instellingen voor hoger onderwijs zelf.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 36)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 5 juli 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 773).

Motie van het lid Tielen; De Tweede Kamer verzoekt de regering in samenwerking met de VSNU en de KNAW te onderzoeken of en hoe een onderwijsprijs voor academici de onderwijspijler kan stimuleren.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII. nr. 41)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 2 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 797).

De motie van de leden Van der Molen en Tielen; De Tweede Kamer verzoekt de regering de Wet verlaagd wettelijk collegegeld aan te passen zodat alle studenten hetzelfde bedrag krijgen en de 2,5 miljoen euro die hiermee vrij komt te gebruiken voor een regeling voor mensen die voor een tweede lerarenopleiding kiezen en geen aanspraak kunnen maken op een andere regeling zoals de lerarenbeurs of zijinstroom; verzoekt de regering tevens, hier voor het zomerreces van 2019 de Kamer over te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 3500-VIII, nr. 54)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 12 juli 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 476).

De motie van het lid Van der Molen; De Tweede Kamer verzoekt de regering om onderzoek te doen naar de mogelijkheden om ontwerpersopleidingen volledig door het bedrijfsleven te laten financieren en hier in de strategische agenda hoger onderwijs beleidsmatig op te reageren.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 690)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 2 december 2019 (Kamerstukken II 2019/2020, 31288, nr. 797).

De motie van het lid Van der Molen; De Tweede Kamer verzoekt de regering om, onderzoek te doen naar de mogelijkheden om Nederlandstalige of tweetalige bachelors meer te bekostigen dan bachelors die volledig in een andere taal aangeboden worden en hier in de strategische agenda beleidsmatig op te reageren.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 691)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 6 september 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 782).

Motie van het lid Westerveld c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om uitvoerig en onafhankelijk onderzoek te laten verrichten of het macrobudget voor het mbo, hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek toereikend is in relatie tot de veronderstelde kwaliteit en of het macrobudget doelmatig wordt besteed.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 694)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 18 oktober 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 787).

De motie van het lid Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering een onderzoek te (laten) doen dat beter in beeld brengt welke factoren veroorzaken dat voldoende getalenteerde jongeren afzien van studeren en wat hieraan kan worden gedaan.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 705)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 2 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 797).

De motie van de leden Van der Molen en Kuik; De Tweede Kamer verzoekt de regering om de Regeling nadere vooropleidingseisen te schrappen zodat voor alle mbo-studenten die door willen stromen naar het hbo weer toelatingsrecht geldt.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 707)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 12 september 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 783).

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering de informatievoorziening van de website te verbeteren in overleg met het Expertisecentrum handicap + studie, Jongerenpanel Zorg én Perspectief, LAKS, JOB, LSVb en ISO.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 428)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de Reactie op commissiebrief over aanbieding rapporten ISO en I&O Research (Kamerstukken II 2019/20, 24724, nr. 171).

De motie Van der molen; De Tweede Kamer verzoekt de regering om een nieuwe aanvraagronde voor het experiment promotieonderwijs open te stellen alleen voor studentpromovendi en pas na de eindevaluatie van het experiment aan de hand van de vooraf gestelde kaders een definitief oordeel te vellen over de toekomst van de promotiestudent.

(Kamerstukken II 2018/19, 29338, nr. 200)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 20 april 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 838).

De motie van de leden Van der Molen en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering om de regelgeving zo aan te passen dat studenten in plaats van pas na een wo-master ook al na een wo-bachelor aanspraak zouden kunnen maken op hun studievoucher; verzoekt de regering tevens, om de regelgeving zo aan te passen dat studenten hun studievoucher flexibel in kunnen zetten bij meerdere instellingen of opleidingen.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 736)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 8 oktober 2019 (Kamerstukken II 2019/2020, 25268, nr. 176).

Motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering een onafhankelijke expertgroep in te stellen die adviezen geeft aan het ministerie en instellingen over de toegankelijkheid van het hoger onderwijs.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 767)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 5 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 797).

De motie van de leden Van der Molen en Tielen; De Tweede Kamer verzoekt de regering om ambtsopleidingen die overstappen de oorspronkelijke financiering uit 2016 exclusief indexatie structureel mee te geven en de uitkering van de lumpsum aan de VU daarop aan te passen.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 768)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 4 juli 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 748).

De motie van het lid Tielen; De Tweede Kamer verzoekt de regering, constaterende dat de regering van plan is om een periodiek, onafhankelijk onderzoek op te zetten dat als basis dient voor de herijking van de bekostigingssystematiek, om de Kamer mee te laten beslissen over de hoofdvragen in het onderzoek; verzoekt de regering tevens, om ervoor te zorgen dat de resultaten van dit onderzoek leiden tot mogelijke invoering van de herziene bekostigingssystematiek per 2022.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 749)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 18 oktober 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 787).

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering af te zien van de ontwikkeling van een afzonderlijke schuldverklaring.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 760)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief aan de Tweede Kamer inzake aanbieding rapport doorlichting DUO van 8 oktober 2019 (Aanhangsel Handelingen, vergaderjaar 2019/20, nr. 294).

De motie van het lid Bisschop; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg met de sector te verkennen op welke wijze een duidelijkere positionering van de bachelor als eindopleiding kan bijdragen aan een beheersbare organisatie van het hoger onderwijs.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 763)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 2 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 797).

De motie van het lid Wiersma; De Tweede Kamer verzoekt de regering om bij het faciliteren van flexibilisering in het gehele hoger onderwijs, in samenwerking met zowel sociale partners als het brede onderwijsveld, verder te verkennen hoe ruimte te bieden aan zowel een praktijkroute inclusief arbeidscontract (geïnspireerd op bbl) als een afstandsroute, die studenten van jong tot oud meer keuzemogelijkheden biedt voor de invulling van hun leerbehoefte, en de Kamer bij de aankomende strategische agenda over concrete mogelijkheden en acties te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35000-VIII, nr. 42)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de beantwoording feitelijke vragen inzake Strategische Agenda hoger onderwijs en onderzoek Houdbaar voor de toekomst, brief van 31 januari 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 808).

De motie van de leden Wiersma en Van den Hul; De Tweede Kamer (overwegende dat flexstuderen middels een systeem van betalen per studiepunt, een bestuursjaar doen, ondernemen of een andere extracurriculaire activiteit verrichten stimuleert en beter faciliteert; overwegende dat flexstuderen studenten die wegens chronische ziekte of een andere overmachtsituatie langer over hun studie doen, een financieel voordeel kan bieden, omdat zij betalen per behaalde studiepunt; constaterende dat studentenorganisaties graag meer mogelijkheden zien om per studiepunt te betalen; constaterende dat momenteel geen nieuwe instellingen tot de pilot kunnen worden toegelaten en er slechts een zeer beperkt aantal instellingen meedoet) verzoekt de regering, om een extra moment mogelijk te maken om meer instellingen tot de pilot toe te laten treden alsmede een klemmend beroep te doen op instellingen om deze kans te benutten.

(Kamerstukken II 2019/20, 35000-VIII, nr. 44)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 12 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 802).

De motie van de Paternotte en Wiersma; De Tweede Kamer verzoekt de regering om het Nibud versneld advies te vragen over de wegingsfactor van studieleningen bij hypotheken waarbij de aannames rond de rentestanden worden heroverwogen en – wanneer dit advies er aanleiding toe geeft – de huidige wegingsfactor voor studieschulden op een verantwoorde manier te verlagen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 87)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 3 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/2020, 32847, nr. 676).

De motie van het lid Bruins c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om ervoor zorg te dragen dat studenten weer meegenomen worden in de jaarlijkse koopkrachtberekeningen van het Nibud en dat het tweejaarlijkse Studentenonderzoek structureel wordt uitgevoerd, door het Nibud of anders door een andere partij.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 70)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 17 februari 2020 (Kamerstukken II 2019/20 35300 -XV, nr. 94).

De motie van het lid Wiersma; De Tweede Kamer verzoekt de regering om een verscherping van de wettelijke «verplichting het maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef te bevorderen» uit te werken in een wetsvoorstel, waarbij de procedure tot het ingrijpen op basis van deze wet aanzienlijk wordt verkort, en hierover de Kamer voor het zomerreces van 2020 te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 819)

Aan deze motie is uitvoering gegeven met de brief van 20 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 839).

De motie van het lid Jetten en Pieter Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering de gevolgen voor studenten door de coronacrisis in beeld te brengen, maximaal bij te dragen aan het zo veel mogelijk voorkomen van studievertraging, en waar nodig studenten te ondersteunen, bijvoorbeeld bij opgetreden studievertraging.

(Kamerstukken II 2019/20, 25295, nr. 306)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 15 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 25295, nr. 306).

De motie van de leden Westerveld en Van en Hul; De Tweede Kamer (overwegende dat jongeren niet altijd zijn uitgeleerd, bijvoorbeeld omdat jongeren met een lichamelijke handicap vaak jarenlang school hebben gemist, jongeren met het syndroom van Down ook vaak een spraakachterstand hebben en jongeren met een ernstige meervoudige beperking meer tijd nodig hebben om te leren) verzoekt de regering in de uitwerking van de plannen over de kwalificatie-plicht ervoor te zorgen dat deze groep leerlingen ook na hun 21ste onderwijs kan blijven volgen als ze nog niet zijn uitgeleerd.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 322)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 20 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 498).

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering en in het bijzonder de Minister van OCW en de Minister van VWS, in samenwerking met het veld, de positie van het onderwijspersoneel en de verantwoordelijkheden van de school bij medisch handelen te verduidelijken zodat samenwerkingsverbanden het juist kunnen opnemen in de basisvoorziening.

(Kamerstukken II 2017/18, 31497, nr. 269)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief inzake Voortgang onderwijs-zorg van 30 oktober 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 334).

De motie van de leden Bisschop en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering in kaart te brengen wat de verschillen in positie zijn van de direct belanghebbenden bij het onderwijs in rechtsvormen als de vereniging, de stichting en de coöperatie en in hoeverre deze verschillen aanleiding geven de huidige wettelijke kaders te heroverwegen.

(Kamerstukken II 2018/19, 30079, nr. 102)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de verzamelbrief moties en toezeggingen primair en voortgezet onderwijs van 20 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 498).

De motie van de leden Westerveld en Van den Hul ; De Tweede Kamer verzoekt de regering met samenwerkingsverbanden afspraken te maken om op basis van het ontwikkelingsperspectief van leerlingen individuele afwegingen te maken over de eindleeftijd waarop zij school verlaten.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 288)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de verzamelbrief moties en toezeggingen primair en voortgezet onderwijs van 20 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 498).

De motie van het lid Bruins; De Tweede Kamer verzoekt de regering om samenwerkingsverbanden op te roepen toelaatbaarheidsverklaringen zo veel mogelijk af te geven voor de gehele schoolperiode voor de doelgroep ernstig meervoudig beperkte leerlingen en onnodig herindiceren bij kinderen met stabiele kenmerken te voorkomen, en daarmee het ontwikkelingsperspectief goed te blijven benutten.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 291)

De Tweede Kamer is op 19 december 2019 geïnformeerd per brief (Kamerstukken II 2019/20, 31497 nr. 337).

De motie van het lid Rudmer Heerema c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om afspraken te maken met samenwerkingsverbanden om kinderen met een ernstige meervoudige beperking op vergelijkbare wijze als in het praktijkonderwijs te bekostigen en op basis van uniforme landelijke criteria een toelaatbaarheidsverklaring met de hoogste bekostigingscategorie vanuit de samenwerkingsverbandmiddelen toe te kennen voor de duur van de hele schoolloopbaan in het (voorgezet) speciaal onderwijs.Verzoekt tevens een samenhangende regeling uit de bestaande budgetten bij de ministeries OCW en VWS vorm te geven waarbij de middelen voor zorg in onderwijstijd zoveel mogelijk direct bekostigd worden en waaraan dan ook toekenning van middelen voor onderwijsondersteuning voor leerlingen met een ernstig meervoudige beperking kan worden gekoppeld.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 307)

De Tweede Kamer is op 30 oktober 2019 per brief geïnformeerd. (Kamerstukken II 2019/20, 31497 nr. 334).

Motie van het lid Westerveld c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering naar aanleiding van de onderzoeksresultaten samen met het onderwijsveld beleidsopties te verkennen om de ongewenste gevolgen van schaduwonderwijs tegen te gaan.

(Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 461)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van [14 oktober 2019] (Kamerstukken II 2019/20, 31 293, nr. 486).

Motie van het lid Westerveld c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering in het onderzoek naar schaduwonderwijs ook te onderzoeken in hoeverre scholen schaduwonderwijs stimuleren en of scholen financieel belang hebben bij de samenwerking met bijlesinstituten.

(Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 462)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van [14 oktober 2019] (Kamerstukken II 2019/20, 31 293, nr. 486).

De motie van het lid Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering de samenwerkingsverbanden op te dragen om, conform hun taakstelling, ook het passend onderwijs aan hoogbegaafde kinderen te bekostigen, net zoals voor kinderen met andere ondersteu-ningsbehoeften, en te voorkomen dat voor een dergelijk passend onderwijsaanbod een eigen bijdrage aan ouders gevraagd wordt.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 313)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 20 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 498).

De motie van het lid Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering om passende financiële of andere sancties in te stellen voor schoolbesturen en samenwerkingsverbanden die eigen bijdrages vragen omdat kinderen hoogbegaafd zijn; verzoekt de regering tevens, nogmaals alle schoolbesturen en samenwerkingsverbanden nadrukkelijk te informeren dat het verboden is om eigen bijdrages te vragen voor het passend onderwijs aan hoogbegaafde kinderen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35000-VIII, nr. 41)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van de leden Meenen en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering tegelijk met de evaluatie van de Wpo ook een inventarisatie van de behoefte aan speciaal onderwijs op de BES-eilanden te maken, en deze aan de Kamer te doen toekomen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 145)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 3 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 208).

De motie van het lid Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering een sanctiebeleid op te stellen voor scholen die, ondanks de aangenomen moties, nog steeds een eigen bijdrage vragen aan ouders van hoogbegaafde kinderen, en deze met de Kamer te delen voor het voorjaarsreces van 2020.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 336)

Aan deze motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van het lid Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij het conceptwetsvoorstel wel door te zetten of met een nieuw voorstel te komen waarbij het expliciet mogelijk wordt dat de groep hoogbegaafde kinderen mee te nemen die in aanmerking zouden komen voor bekostiging in het particulier onderwijs; verzoekt de regering, om het wetsvoorstel of een nieuw voorstel voor de zomer van 2020 naar de Kamer te sturen.

(Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 510)

Aan deze motie is uitvoering gegeven met de brief van 8 juni 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 31 497, nr. 360).

De motie van de leden Westerveld en Kwint; De Tweede Kamer verzoekt de regering om initiatieven als Samen naar School-klassen officieel te erkennen als onderwijsprogramma’s, zodat ouders niet langer een leerplichtontheffing moeten aanvragen en Samen naar School-klassen onderdeel kunnen uitmaken van een samenwerkingsverband en zodoende ook deels door onderwijsgeld bekostigd kunnen worden.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 348)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering (constaterende dat de regering het voornemen heeft om in twee regio’s pilots op te zetten en daarmee ruimte te bieden om de collectieve financiering van zorg in onderwijs in de praktijk vorm te geven), elke regio die verzoekt om een pilot en de daarbij horende regelruimte die gelegenheid te geven, en de mogelijkheid daartoe actief bekend te maken.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 353)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van18 juni 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 361).

De motie van het lid kwint; De Tweede Kamer verzoekt de regering de huidige wettelijke belemmeringen en inperkingen voor het oprichten van scholen voor speciaal onderwijs weg te nemen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 86)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van het lid Lucas; De Tweede Kamer verzoekt de regering de macrodoelmatigheidscommissie als kader mee te geven dat bij gelijke kwaliteit van opleidingen kleine roc's hun opleiding kunnen blijven aanbieden.

(Kamerstukken II 2015/16, 31524, nr. 291)

De motie is afgedaan met brief Macrodoelmatigheidsbeleid mbo van 2 september 2019 (Kamerstukken II, 2018/19, 31524, nr. 438).

De motie van de leden Van Meenen en El Yassini; De Tweede Kamer verzoekt de regering om te onderzoeken hoe publiek-private samenwerking in het mbo vergemakkelijkt kan worden.

(Kamerstukken II 2017/18, 34691, nr. 12)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief , Voortgang Leven Lang Ontwikkelen van 10 oktober 2019 (Kamerstukken II, 2019/20, 29544, nr. 952).

De motie van het lid El Yassini; De Tweede Kamer verzoekt de regering proactief in samenwerking met gemeenten dit knelpunt (de verschillen in de indeling van de RMC- en arbeidsmarktregio’s) op te lossen en de regio’s zodanig op elkaar af te stemmen dat gemeenten een integraal beleid kunnen voeren.

(Kamerstukken II 2017/18, 34812, nr. 10)

Aan deze motie is uitvoering gegeven met de publicatie van de Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 2 april 2020, nr. MBO/16722156. (Staatscourant 2020, 20218).

De motie van het lid Wiersma c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering het behalen van een startkwalificatie voor iedere jongere voorop te stellen en uit te werken hoe werkgevers hieraan invulling kunnen geven, zodat het alsnog behalen van een startkwalificatie gedurende het dienstverband wordt bevorderd.

(Kamerstukken II 2017/18, 28760, nr. 74)

De motie is afgedaan met de brief van 15 oktober 2019, (Kamerstukken II 2019/20, 28760, nr. 98).

De motie van de leden Westerveld en Özdil; De Tweede Kamer verzoekt de regering (overwegende dat de training Selecteren zonder vooroordelen van het College voor de Rechten van de Mens bewezen succesvol is voor de bewustwording over vooroordelen en stereotyperingen onder werkgevers)te onderzoeken of deze training een verplichtend karakter kan krijgen voor bedrijven die een erkend leerbedrijf willen worden.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 377)

De motie is afgedaan met brief Voortgang van de aanpak stagediscriminatie in het mbo van 25 oktober 2019 (Kamerstukken II, 2019/20, 31524, nr. 438).

De motie van de leden Kuik en El Yassini; De Tweede Kamer verzoekt de regering in samenspraak met studenten, mbo-scholen en bedrijfsleven te onderzoeken of het verschil tussen de mbo-verklaring en mbo-certificaat duidelijk genoeg is of dat ze eventueel gebundeld moet worden tot één getuigschrift waarin de meerwaarde voor de arbeidsmarkt duidelijk wordt en verzoekt de regering voorafgaand aan schooljaar 2019–2020 de Tweede Kamer hierover te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 385)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Voortgang Leven Lang Ontwikkelen van 10 oktober 2019 (Kamerstukken II, 2019/20, 29544, nr. 952).

De motie van de leden Brenk en Van den Hul; De Tweede Kamer nodigt de regering uit samen met roc’s te streven naar realisatie van dekkend volwaardig vavo-aanbod in Flevoland en de Kamer daarover vóór de zomer van 2019 te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 30012, nr. 98)

Deze motie is met de Kabinetsreactie interdepartementaal beleidsonderzoek jongeren met een afstand tot de arbeidsmarkt afgedaan (Kamerstukken II, 2019/20, 29544, nr. 952).

De motie van de leden Wiersma en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering een onderzoek te doen naar de verschillende mogelijkheden en belemmeringen rond bedrijfsscholen en op basis daarvan op korte termijn een aantal regionale bijeenkomsten te organi-seren waar bedrijven, scholen en sociale partners mogelijkheden kunnen verkennen en belemmeringen kunnen aankaarten; verzoekt de regering tevens, op basis van dit onderzoek in brede zin te verkennen of en hoe we deze beweging naar meer bedrijfsscholen beter kunnen ondersteunen, binnen de budgettaire kaders, en hierbij aan te geven wat dit betekent voor zowel wet- en regelgeving, de bekostigings-systematiek als de rol van het leer- en ontwikkelbudget en de individuele leerrekening; verzoekt de regering voorts, de Kamer hier in het voorjaar van 2019 over te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 30012, nr. 102)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief , Voortgang Leven Lang Ontwikkelen van 10 oktober 2019 (Kamerstukken II, 2019/20, 29544, nr. 952).

Motie Wiersma c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering het valideren van werkervaring te vereenvoudigen, de bekendheid en waarde ervan te bevorderen, het gebruik te monitoren en, in het kader van flexibelonderwijs voor volwassenen, samenwerking tussen erkende EVC-aanbieders enonderwijsinstellingen te verbeteren, om het verzilveren van een EVC-rapportage betermogelijk te maken; verzoekt de regering, met onderwijskoepels in overleg te gaan om examencommissies van scholen, die verantwoordelijk zijn voor het omzetten van werkervaring voor de doelgroep van volwassenen, herkenbaar te positioneren; verzoekt de regering, de Kamer in het voorjaar 2019 over de uitkomsten te informeren en hierbij ook de uitkomsten van het lopende onderzoek naar EVC op de arbeidsmarkt te betrekken.

(Kamerstukken II 2018/19, 30012, nr. 108)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief , Voortgang Leven Lang Ontwikkelen van 10 oktober 2019 (Kamerstukken II, 2019/20, 29544, nr. 952).

Motie van het lid Van der Molen c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering (constaterende dat in de brief over leven lang leren de vormgeving van het alumnibeleid en een mbo-apk niet concreet zijn uitgewerkt) om beide verder uit te werken en de Kamer hierover voor de zomer van 2019 te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 30012, nr. 106)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief , Voortgang Leven Lang Ontwikkelen van 10 oktober 2019 (Kamerstukken II, 2019/20, 29544, nr. 952).

Motie van het lid El Yassini; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in gesprek te gaan met de instellingen om de instroom van de mbo-opleiding artiesten vanaf schooljaar 2020/2021 sterk te reduceren, de opleidingsplekken te concentreren bij een beperkt aantal opleidingen van hoge kwaliteit en met aansluiting op de arbeidsmarkt en bij het schrappen van opleidingsplekken geen ‘kaasschaafmethode’ toe te passen.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 405)

De motie is afgedaan met brief Macrodoelmatigheidsbeleid mbo van 2 september 2019 (Kamerstukken II, 2018/19, 31524, nr. 438).

Motie van het lid El Yassini; De Tweede Kamer verzoekt de regering om de instroom voor de mbo-opleiding desktop publisher per schooljaar 2020/2021 terug te brengen naar nul en vervolgens de opleiding DTP op te heffen; verzoekt de regering tevens, in overleg met de MBO Raad er zorg voor te dragen dat studenten die zich in willen schrijven of zich al in hebben ingeschreven voor het studiejaar 2019/2020 tijdens de intakegesprekken expliciet worden voorgelicht over het arbeidsmarktperspectief van deze opleiding en indien zij af willen zien van de opleiding actief worden ondersteund bij het vinden van een andere, meer passende opleiding met een beter arbeidsmarktperspectief.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 400)

De motie is afgedaan met brief Macrodoelmatigheidsbeleid mbo van 2 september 2019 (Kamerstukken II, 2018/19, 31524, nr. 438).

De motie van het lid Kuik c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om samen met het expertisepunt LOB te onder-zoeken in hoeverre het arbeidsmarktperspectief meegenomen wordt in de voorlichting van aankomende studenten en hun ouders en waar dit indien nodig verder aangescherpt kan worden.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 402)

De motie is afgedaan met brief Voortgang van de aanpak stagediscriminatie in het mbo van 25 oktober 2019 (Kamerstukken II, 2019/20, 31524, nr. 438).

De motie van de leden Kuik en Smals; De Tweede Kamer verzoekt de regering kaders te stellen zodat in de mbo-verklaring concreet wordt aangegeven welke gedeelten van de opleiding al gehaald zijn en daarnaast welke mogelijkheden er zijn om alsnog een mbo-diploma te halen; verzoekt de regering tevens, om in overleg met de MBO Raad, VNO-NCW en MKB-Nederland te gaan om de verschillen tussen certificaten, verklaringen en diploma’s duidelijk te maken, en de Kamer voor 1 september 2020 hierover te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35252, nr. 17)

De Tweede Kamer zal over de uitvoering van deze motie worden geïnformeerd in de brief over voortgang Leven Lang Ontwikkelen die in het najaar van 2020 wordt verstuurd.

De motie van de leden Pieter Heerma en Segers; De Tweede Kamer verzoekt de regering in de tweede fase van wetgeving binnen de concessie van de RPO de verankering van de regionale omroep te borgen door de instelling van beleidscommissies media-aanbod die verbonden zijn aan de regionale redacties en die maximaal plaatsvindt op de schaal van provincies; verzoekt de regering voorts de programmakanalen van de regionale omroepen, inclusief de daarmee samenhangende must-carryverplichting en het recht op etherfrequenties, wettelijk te blijven garanderen.

(Kamerstukken II 2015/16, 34264, nr. 33)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief 21 februari 2020 (Kamerstukken I 2019/20, 34264, AH).

De motie van het lid Diertens; De Tweede Kamer verzoekt de regering (overwegende dat een openbare bibliotheekvoorziening als gevolg van de Wet stelsel openbare bibliotheekvoorzieningen dient bij te dragen aan de persoonlijke ontwikkeling en verbetering van de maatschappelijke kansen van het algemene publiek) bij het verder vormgeven van het levenlanglerenbeleid in Caribisch Nederland te bezien op welke wijze bibliotheken hierbij een prominente rol kunnen vervullen.

(Kamerstukken II 2017/18, 30012, nr. 83)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de Beleidsreactie bij evaluatie wet stelsel openbare bibliotheekvoorzieningen, brief van 2 april 2020 (Kamerstukken II, 2019/20, 33846, nr. 57).

De motie van het lid Westerveld c.s.; De Tweede Kamer verzoekt de regering samen met de doelgroep en de NPO een stappenplan te maken om relevante programma’s, zoals nationale evenementen, van de publieke omroep voor mensen met een audiovisuele beperking toegankelijk te maken.

(Kamerstukken II 2018/19, 32827, nr. 137)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 31 maart 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32827, nr. 185).

De motie van het lid Asscher; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij de evaluatie van het programma «Tel mee met Taal» in kaart te brengen op welke wijze het bereik onder basisscholen, voor het tot stand brengen van dergelijke schoolbibliotheekvoorzieningen, kan worden vergroot en de Kamer hierover in het voorjaar van 2019 te informeren bij het besluit op het vervolg van «Tel mee met Taal».

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 109)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 2 april 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 33846, nr. 57).

De motie van de leden Westerveld en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering in gesprek te gaan met de publieke omroep hoe zij maatregelen kunnen treffen om racisme, discriminatie, antisemitisme en bedreigingen tegen te gaan zonder dat het de vrijheid van meningsuiting aantast.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 124)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stand van zaken toezeggingen media vergaderjaar 2018-2019 van 9 juli 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 32827, nr. 158).

Motie van het lid Sneller c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering (overwegende dat het verstandig lijkt om met behulp van pilots te onderzoeken hoeveel het verzorgen van een lokaal toereikend mediaaanbod kost en op welke wijze dit het beste georganiseerd en gefinancierd kan worden) de plannen van de NLPO voor een dergelijke pilot te valideren en te onderzoeken of – en zo ja op welke wijze – deze door de ministeries van BZK en OCW binnen de huidige budgettaire kaders gefaciliteerd kan worden, en de Kamer hier op korte termijn over te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 132)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Mediabegroting 2020 van 15 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 35300 VIII, nr. 106).

De motie van de leden Van den Hul en Kwint; De Tweede Kamer verzoekt de regering in kaart te brengen hoe de gevolgen eruitzien als de regering bij de indexering van de mediabegroting voortaan uitgaat van de loon- en prijsbijstellingen in plaats van de consumentenprijsindex.

(Kamerstukken II 2018/19, 35042, nr. 15)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Mediabegroting 2020 van 15 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 35300 VIII, nr. 106).

Motie van het lid Belhaj c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken hoe het aanbod en de zichtbaarheid van kwalitatief hoogstaande Nederlandse culturele audiovisuele producties gericht kan worden versterkt en daarbij de aanbeveling voor de Raad voor Cultuur over heffingen, quota en investeringsverplichting te betrekken.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 302)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Stimuleringsmaatregel Nederlands cultureel audiovisueel aanbod van 19 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 330).

Motie van de leden Ellemeet en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering een tripartiet overleg op te zetten tussen het Filmfonds, de NPO en het Ministerie van OCW.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 311)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Mediabegroting 2020 van 15 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 35 300 VIII, nr. 106).

Motie van de leden Asscher en Ellemeet; De Tweede Kamer verzoekt de regering om te bezien hoe het gebruik van bibliotheekvoor-zieningen voor alle kinderen in Nederland kosteloos toegankelijk kan worden gemaakt.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 313)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 2 april 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 33846, nr. 57).

Motie van het lid Asscher c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om de Kamer zo spoedig mogelijk te informeren over nieuwe stimuleringsmaatregelen voor de versterking van het Nederlandse culturele audiovisuele aanbod en daarbij ook in te gaan op een quotum voor Nederlands/Friestalige producties (zowel films als series).

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 121)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief Co-en zelfregulering in de Mediasector van 17 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 32827, nr. 182).

Motie van de leden Van der Molen en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering in kaart te brengen op welke wijze commerciële en regionale omroepen van plan zijn om stappen te zetten om Nederlandstalige tv-programma’s en platforms meer toegankelijk te maken voor mensen met een audiovisuele beperking, en de Kamer te informeren hoe ook spotjes van rijksoverheid toegankelijk worden gemaakt; verzoekt de regering tevens, om in gesprek te gaan met Commissariaat voor de Media om te bezien hoe op dit moment het toezicht plaatsvindt op de bestaande regels voor ondertiteling, en de Kamer hierover te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 111)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 31 maart 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32827, nr. 185).

De Motie van de leden Geluk-Poortvliet en El Yassini; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg met de sector te kijken naar passende alternatieven, zoals onlinelessen voor klassen en snellere digitalisering van collecties.

(Kamerstukken II 2019/20, 35441, nr. 9)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 27 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/2020, 32820, nr. 353).

De motie van het lid Paternotte c.s.; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken of en in hoeverre banden tussen publiek gefinancierde wetenschap en bedrijfsleven ertoe leiden dat bedrijven minder prikkels hebben om zelf te investeren in research & development.

(Kamerstukken II 2016/17, 31288, nr. 600)

De Tweede Kamer is geïnformeerd met de Wetenschapsbrief van 28 januari 2019 (Kamerstukken II, 2018/19, 29338, nr. 186).

De motie van het lid Özdil; De Tweede Kamer verzoekt de regering op het gebied van quantum- en bio(nano)technologie een verbinding aan te brengen tussen de Nationale Wetenschapsagenda en het Topsectorenbeleid.

(Kamerstukken II 2017/18, 29338, nr. 178)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief aan de Tweede Kamer van 12 juli 2019 over de Uitkomsten van de eerste call van de Nationale Wetenschapsagenda. (Kamerstukken II, 2018/19, 29338, nr. 207).

De motie van het lid Özdil; De Tweede Kamer verzoekt de regering de inbeddingsgarantie zo in te richten dat de wetenschappelijke vrijheid en onafhankelijkheid van onderzoekers ten opzichte van hun beoogde onderzoeksinstelling gewaarborgd blijft.

(Kamerstukken II 2017/18, 29338, nr. 169)

Op deze motie is ingegaan in de Wetenschapsbrief van 28 januari 2019, (Kamerstukken II, 2018/19, 29338, nr. 186).

De motie van het lid De Groot c.s.; De Tweede Kamer verzoekt de regering in samenspraak met onderzoekers en kennisinstellingen te bezien of alle individuele dierproeven en de resultaten daarvan kunnen worden geregistreerd en achteraf openbaar gemaakt, om zo onnodige duplicatie van dierproeven tegen te gaan.

(Kamerstukken II 2017/18, 32336, nr. 78)

De subsidieprocedure is gestart, zoals beschreven in de Kamerbrief van 5 april 2019 (Kamerstukken II, 2018/19, 32336, nr. 89).

De motie van het lid Tielen; De Tweede Kamer verzoekt de regering alleen proefdieren van Amsterdam en Rotterdam naar Rijswijk te verhuizen indien er sprake is van een breed gedragen plan van de betrokken organisaties met de ministeries van LNV en OCW, waarin rekening gehouden wordt met dierenwelzijn en het in stand houden van medisch en wetenschappelijk onderzoek.

(Kamerstukken II 2017/18, 32336, nr. 81)

Deze motie is afgedaan in de Kamerbrief van 29 maart 2019 (Kamerstukken II, 2018/19, 32336, nr. 88).

De motie van de leden Von Martels en De Groot; De Tweede Kamer verzoekt de regering op korte termijn afspraken te maken met de grootste gebruikers van deze proefdieren om een afname van het aantal «in voorraad» gedode dieren te realiseren.

(Kamerstukken II 2017/18, 32336, nr. 82)

De Tweede Kamer is geïnformeerd bij brief van 5 april 2019 (Kamerstukken II, 2018/19, 32336, nr. 89).

De motie van de leden Tielen en Van der Molen; De Tweede Kamer constaterende dat NWO een pilot is gestart met trainingen voor beoorde-laars om «hen bewust te maken van impliciete genderbias»; constaterende dat daarvoor twee keer 0,7 miljoen euro beschikbaar is; overwegende dat er onvoldoende wetenschappelijk bewijs is voor dergelijke trainingen; verzoekt de regering om samen met NWO eerst de wetenschappelijke effectiviteit van deze trainingen aan te tonen voordat deze in een pilot of structureel worden toegepast; verzoekt de regering tevens, om de beschikbaar gestelde gelden te bevriezen tot die tijd.

(Kamerstukken II 2018/19, 29338, nr. 191)

Deze motie is afgedaan met de kamerbrief ‘NWO-interventies op gebied van diversiteit’ van 3 juli 2019 (Kamerstukken II, 2018/2019, 29338, nr. 204).

De motie van de leden Bruins en Van der Molen; De Tweede Kamer van mening dat er synergie te behalen is in de inzet van middelen voor thematisch beleid in onderzoek en innovatie; verzoekt de regering na de zomer aan te geven hoe deze synergie wordt bereikt en bewaakt.

(Kamerstukken II 2018/19, 29338, nr. 193)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief aan de Tweede Kamer van 12 juli 2019 over de Uitkomsten van de eerste call van de Nationale Wetenschapsagenda (Kamerstukken II, 2018/19, 29338, nr. 207).

De motie van de leden Bruins en Van der Molen; De Tweede Kamer constaterende dat het nieuwe NWO zich meer zou richten op strategische financiering, zowel thematisch als samenwerking met derden; verzoekt het kabinet, aan de Kamer te melden hoe NWO de komende jaren deze sterkere coördinerende en strategische rol zal vormgeven en uitvoeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 29338, nr. 194)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 18 oktober 2019 (Kamerstukken II, 2019/20, 29338, nr. 194).

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering om met het Promovendi Netwerk Nederland, het Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren, de vakbonden en de Vereniging van Universiteiten, te bespreken hoe de ombudsfunctie versneld in de wetenschap ingevoerd kan worden, en de Kamer daarover te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 29338, nr. 201)

De motie is uitgevoerd met het Antwoord op brieven Commissie OCW over sociale veiligheid en ombudsfunctie in de wetenschap, brief van 18 december 2019 (Kamerstukken II, 2019/20, 29338, nr. 212).

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg met de sector de wenselijkheid en de mogelijkheid te onderzoeken van een herverdeling van de over te hevelen sectormiddelen voor bèta/techniek richting algemene universiteiten.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 757)

Aan deze motie is uitvoering gegeven met brief van 12 september 2019 (Kamerstukken II, 2018/19, 31288, nr. 784).

Motie van het lid Kwint c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering de problematiek van het lerarentekort in de praktijk in kaart te brengen door landelijk te gaan registreren.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 192)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 16 december 2020 (Kamerstukken II 2019/2020, 27923, nr. 387).

De motie van het lid Bruijn c.s. ; De Eerste Kamer verzoekt de regering - ernaar te streven dat scholen het keurmerk vvto aanvragen, gebaseerd op de landelijke standaard vvto, waarmee het benodigde opleidingsni-veau van de leraren wordt verzekerd; - het door EP Nuffic in de «Landelijke Standaard vvto» geadviseerde beheersingsniveau van de vreemde taal door de leraren als richtlijn bij het inspectietoezicht te gebruiken; - onderzoek te laten verrichten naar het taalbeheersingsniveau van de leraren die vroeg vreemdetalenonderwijs doceren om te kunnen vaststellen of aan de door EP Nuffic gestelde niveau wordt voldaan of dat aanvullende maatregelen nodig zijn; - dit onderzoek tegelijk af te ronden met de meerjarige pilot tweetalig primair onderwijs; - de Eerste Kamer over de uitkomsten te informeren.

(Kamerstukken I 2015/16, 34031, G)

De Tweede Kamer is op 9 december 2019, per brief geïnformeerd. (Kamerstukken II, 2019/20, 31293, nr. 495).

De motie van het lid Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering om met scholen het overleg te voeren met als doel de medezeggenschap in het primair en voortgezet onderwijs te versterken door meer personele ondersteuning, vergoedingen en scholing met de nadruk op financiën en de Kamer hierover te informeren.

(Kamerstukken II 2017/18, 34775-VIII, nr. 74)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 12 juli 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31 293, nr. 476).

De motie van de leden Van Meenen en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken of en op welke wijze verantwoord een deel van de middelen uit de prestatiebox p.o. per 2020 aangewend kan worden voor een verdere verbetering van de salarispositie en carrièrepaden van basisschoolleerkrachten.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 68)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 31 januari 2020 (Kamerstukken II, 2019/20, 31293, nr. 502).

De motie van de leden Westerveld en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg te treden met hbo-instellingen met als doel dat er voldoende opleidingen zijn die opleiden voor het werk in de voorschoolse educatie.

(Kamerstukken II 2018/19, 27020, nr. 95)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 oktober 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 27 020, nr. 106).

De motie van de leden Westerveld en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering met de relevante opleidingen te overleggen met als doel dat er in de opleiding meer aandacht komt voor peuters met een beperking.

(Kamerstukken II 2018/19, 27020, nr. 96)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 oktober 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 27 020, nr. 106).

De motie van het lid Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering al dan niet bij de evaluatie van de voorschoolse educatie in 2024 bij het beoordelen van de effectiviteit voor het verhogen van de educatieve kwaliteit ook de mate van ouderbetrokkenheid te betrekken.

(Kamerstukken II 2018/19, 27020, nr. 100)

De Tweede Kamer is over deze motie geïnformeerd bij brief van 19 mei 2020 (Kamerstukken II, 2019/20, 27020, nr. 108).

De motie van de leden Kwint en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij de verdere uitwerking van de vereenvoudiging van de bekostiging primair onderwijs te voorkomen dat de nieuwe bekostiging nadelig uitpakt voor schoolbesturen die oudere leraren in vaste dienst willen nemen en voor die oudere leraren zelf.

(Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 454)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de verzamelbrief moties en toezeggingen primair en voortgezet onderwijs van 20 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 498).

De motie van het lid Rog c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij de invoering van de vereenvoudiging van de bekostiging van het primair onderwijs specifiek te monitoren wat de financiële effecten hiervan zullen zijn voor eenpitters en in hoeverre zij in staat zijn negatieve herverdeeleffecten op te vangen binnen de overgangstermijn van drie jaren.

(Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 455)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de verzamelbrief moties en toezeggingen primair en voortgezet onderwijs van 20 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 498).

De motie van het lid Rog c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij het invoeren van de vereenvoudiging van de bekostiging te monitoren hoe de leeftijdsopbouw van het lerarenbestand zich ontwikkelt en dit mee te nemen in de evaluatie van de bekostiging.

(Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 456)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de verzamelbrief moties en toezeggingen primair en voortgezet onderwijs van 20 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 498).

De motie van het lid Rog c.s.; De Tweede Kamer verzoekt de regering om met respect voor het pluriforme karakter van de ouderorganisaties en met behoud van de ontwikkelde expertise het initiatief te nemen te komen tot een nadere samenwerking en passende organisatie en bestuursvorm, waarbij er draagvlak is bij zowel Ouders & Onderwijs als bij de Oudervereniging Balans, Ouders van Waarde, de Vereniging Openbaar Onderwijs en de Reformatorische Oudervereniging.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 180)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 12 juli 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31 293, nr. 476).

De motie van de leden Westerveld en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken in hoeverre gemeenten met een centrale asielopvang voorschoolse educatie aanbieden aan vluchtelingenpeuters.

(Kamerstukken II 2018/19, 27020, nr. 102)

De Tweede Kamer is over deze motie geïnformeerd met de brief Voortgang onderwijsachterstandenbeleid en inspectie onderzoek LEA van 19 mei 2020 (Kamerstukken II, 2019/20, 27020, nr. 108).

De motie van het lid Rudmer Heerema c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering het wettelijk mogelijk te maken dat scholen die voldoen aan nader vast te stellen voorwaarden, zoals instemming van de medezeggenschapsraad en waarborgen voor de onderwijskwaliteit, kansengelijkheid en onderwijsfilosofie, af kunnen wijken van de centraal vastgestelde vakanties en de schoolweek van vijf dagen; en verzoekt tevens, om scholen die nu aan het «experiment flexibele onderwijstijden» meedoen en waar de onderwijskwaliteit gewaarborgd is, vooruitlopend op deze wetswijziging alvast in staat te stellen van deze mogelijkheden gebruik te maken en de scholen in het «experiment flexibele onderwijstijden» die niet voldoen aan de onderwijskwaliteit uit te sluiten van deze mogelijkheden.

(Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 469).

De Tweede Kamer is op 20 december 2019 geïnformeerd met de verzamelbrief moties en toezeggingen primair en voortgezet onderwijs van 20 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 498).

De motie van de leden Van Meenen en Kwint; De Tweede Kamer overwegende dat kansengelijkheid het juist voor de meest kwetsbare kinderen van het grootste belang maakt dat zij op school goed leren lezen, schrijven en rekenen; verzoekt de Minister, vanuit dit perspectief vooraf een beoordelingskader voor curriculum.nu op te stellen.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 204)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 12 juli 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31 293, nr. 476).

De motie van het lid Westerveld c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken wat het effect is voor de ontwikkeling van het kind als de startleeftijd voor voorschoolse educatie wordt verlaagd naar 2 jaar; verzoekt de regering tevens, deze uitkomsten te vergelijken met de situatie waarbij kinderen op de leeftijd van 2,5 jaar beginnen aan de voorschoolse educatie.

(Kamerstukken II 2018/19, 28760, nr. 96)

De Tweede Kamer is over deze motie geïnformeerd met de brief Voortgang onderwijsachterstandenbeleid en inspectie onderzoek LEA van 19 mei 2020 (Kamerstukken II, 2019/20, 27020, nr. 108).

De motie van de leden Van Meenen en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering het experiment Regelluwe scholen ook toegankelijk te maken voor scholen met de beoordeling «voldoende».

(Kamerstukken II 2019/20, 29546, nr. 32)

De Tweede Kamer is op 18 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293 nr. 487).

Motie van de leden Van Meenen en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering een adequaat sanctiebeleid op te stellen om deze besturen alsnog te dwingen tot deelname aan de regionale samenwerking ter bestrijding van het lerarentekort.

(Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 380)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 16 december 2020 (Kamerstukken II 2019/2020, 27923, nr. 387).

De motie van het lid Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering te bezien of ze afspraken kan maken met sociale partners over een terugkeergarantie voor ambtenaren met een bevoegdheid die in het onderwijs willen werken; verzoekt de regering tevens, om met werkgevers in het bedrijfsleven het gesprek te voeren met als doel een terugkeergarantie voor werknemers met een bevoegdheid die in het onderwijs willen werken.

(Kamerstukken II 2019/20, 35000-VIII, nr. 50)

De Tweede Kamer is op 16 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27923 nr. 387).

De motie van het lid Westerveld; De Tweede Kamer (constaterende dat vanaf het studiejaar 2008–2009 in totaal 573 studenten hun lerarenbeurs deels moeten terugbetalen vanwege het volgen van een opleiding onderwijskunde aan de Open Universiteit, constaterende dat deze studenten achteraf de lerarenbeurs (deels) moeten terugbetalen omdat Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) onzorgvuldig het verschil kenbaar heeft gemaakt tussen het 6-jaartermijn om een aanvraag voor de lerarenbeurs in te dienen en het 3-jaarstermijn waarin de studiekosten moeten hebben plaatsgevonden), verzoekt de regering om de zaak van deze 573 gedupeerde studenten uitgebreid te onderzoeken en toe te werken naar een passende oplossing; verzoekt de regering, om in gesprek te treden met DUO om in het vervolg deze slordigheden te voorkomen.

(Kamerstukken II 2019/20, 25268, nr. 181)

De Tweede Kamer is op 28 april 2020, per brief geïnformeerd. (Kamerstukken II, 2019/20, 25268 nr. 185).

De motie van het lid Rudmer Heerema c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering het benodigde oordeel «goed» aan te passen naar het oordeel «voldoende», zodat ook eerder deelnemende scholen met het oordeel «voldoende» hun geslaagde experiment kunnen voortzetten.

(Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 501)

De Tweede Kamer is op geïnformeerd over de uitvoering van deze motie in de brief van 24 februari 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 509).

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering de middelen voor onderwijs en voor ondersteuning en zorg in onderwijs te ontschotten.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 352)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 18 juni 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 361).

De motie van het lid Baudet; De Tweede Kamer verzoekt de regering om ouders toe te staan hun kinderen thuis te houden van school tot 31 maart aanstaande zonder dat zij daarvoor een boete krijgen op grond van de Leerplichtwet.

(Kamerstukken II 2019/20, 25295, nr. 130)

Aan de motie wordt uitvoering gegeven conform het gestelde in het verslag stenogram Tweede Kamer van 12 maart 2020, Bestrijding van het coronavirus, TK 63-12 met in achtneming van de geldende wetsbepalingen.

De motie van het lid Pieter Heerma c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering in samenspraak met het onderwijsveld een afwegingskader te ontwikkelen met richtlijnen voor het onderwijsper-soneel en het scholenbesluit van dag tot dag te evalueren en de Kamer hier over te informeren; verzoekt de regering tevens, scholen actief te ondersteunen en maximale vrijheid en ruimte te geven om het onderwijs zo te organiseren dat zij kunnen voldoen aan de RIVM-richtlijnen en in staat zijn de schoolgang of opvang voor kinderen van ouders in kritische beroepen te faciliteren; verzoekt de regering voorts, in overleg met scholen alle noodzakelijke maatregelen te nemen om de belangen van (examen)leerlingen, leraren en ondersteunend personeel maximaal te kunnen behartigen.

(Kamerstukken II 2019/20, 25295, nr. 141)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 15 maart 2020 (Kamerstukken II, 2019/20, 25295 nr. 175).

De motie van het lid Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering om voor 11 mei aanstaande samen met zorg- en onderwijsprofessionals, waaronder de GGD, een protocol op te stellen hoe een school dient te handelen bij zowel een vermoeden als het daadwerkelijk vaststellen van een COVID-19-besmetting op de school (bij personeel of leerlingen) en daarnaast zo snel als mogelijk een bepaalde vorm van bron- en contactonderzoek op te starten op school om verdere besmetting te voorkomen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 165)

De Tweede Kamer is per brief van 13 mei 2020 geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 165).

De motie van de leden Paternotte en Van den Berge; De Tweede Kamer verzoekt de regering, te onderzoeken of de basisscholen van asielzoekers-centra een vast zomerprogramma aan asielkinderen kunnen bieden tijdens zomervakanties.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-XV, nr. 16)

De Tweede Kamer is over deze motie geïnformeerd met de brief Voortgang onderwijsachterstandenbeleid en inspectie onderzoek LEA van 19 mei 2020 (Kamerstukken II, 2019/20, 27020, nr. 108).

De motie van het lid Van der Molen c.s.; De Tweede Kamer verzoekt het kabinet, te onderzoeken of een dergelijk project als Sterk in je werk ook kan worden opgezet voor het onderwijs, en de Kamer daarover voor de zomer te berichten.

(Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 403)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van het lid Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering verzoekt de regering om te verkennen of en hoe onderwijs aan deze kinderen vormgegeven kan worden en welke samenwerking tussen opvanglocaties en het onderwijs daarbij nodig en mogelijk is, teneinde een passend onderwijszorgarrangement te stimuleren; verzoekt de regering voorts, de Kamer voor 1 november 2018 over de mogelijkheden te informeren.

(Kamerstukken II 2017/18, 31497, nr. 264)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 4 juli 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 29 325, nr. 99).

De motie van het lid Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering om bij deze verkenning naar het bevoegdhedenstelsel expliciet te onderzoeken hoe de Wet op het voortgezet onderwijs aangepast kan worden zodat docenten die hun bevoegdheid in een beroepsgericht vak middels een pedagogisch-didactisch getuigschrift behaald hebben, ook in het vmbo voor hetzelfde vak les kunnen geven; verzoekt de regering tevens, hier in het voorjaar van 2019 de Kamer over te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 50)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 2 juli 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 27 923, nr. 369).

De motie van het lid Westerveld c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om een krimpcheck toe te passen waarbij de gevolgen van het nieuwe bekostigingssysteem in relatie tot het wetgevingstraject in kaart worden gebracht.

(Kamerstukken II 2018/19, 31289, nr. 381)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 28 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31289, nr. 409).

De motie van het lid Rog c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om samen met de VO-raad een adequate oplossing te zoeken voor de negatieve herverdeeleffecten van (kleine) brede scholengemeenschappen (met unilocaties) in het vereenvoudigde bekostigingsmodel, en daarbij rekening te houden met de specifieke problematiek van krimpregio’s, en de Kamer hierover voor de zomer van 2019 in een integraal wetsvoorstel voor de vereenvoudiging van de bekostiging te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 31289, nr. 385)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 28 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31289, nr. 409).

De motie van de leden Bruins en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering (overwegende dat in het vereenvoudigde bekostigingsmodel scholen in sommige situaties zouden kunnen besluiten om te stoppen met het aanbieden van duurdere (technische) profielen; overwegende dat Nederland een groot tekort aan vakmensen heeft, dat het kabinet juist 100 miljoen investeert in het technisch onderwijs en dus belang hecht aan technische profielen) dit aandachtspunt te betrekken bij de voorbereiding, vormgeving en evaluatie van het wetsvoorstel Vereenvoudiging bekostiging voortgezet onderwijs, en de komende jaren te monitoren hoe de spreiding van de technische vmbo-profielen en de leerlingenaantallen daarbinnen zich ontwikkelen.

(Kamerstukken II 2018/19, 31289, nr. 384)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 28 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31 289, nr. 409).

De motie van het lid Kwint; De Tweede Kamer verzoekt de regering onderzoek te doen naar de benodigde capaciteit van de Inspectie van het Onderwijs voor de langere termijn met inachtneming van de extra taken, en de Kamer hier voor de begrotingsbehandeling in 2019 te infomeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 30079, nr. 100)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 1 november 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 29).

De motie van het lid Bisschop; De Tweede Kamer verzoekt de regering met voortvarendheid onderzoek te laten verrichten naar de reikwijdte en een wettelijke uitwerking van het toezicht op de openbare orde in het onderwijs, zowel voor bekostigde als niet-bekostigde scholen.

(Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 127)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van het lid Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering te bezien hoe het verspreiden van antidemocratische denkbeelden en het ondermijnen van de Nederlandse rechtsstaat scherper in de wet opgenomen kunnen worden als grond voor beëindiging van de bekostiging en sluiting van de betreffende school; verzoekt de regering tevens, wettelijk te borgen dat het onmogelijk wordt om scholen die zich opstellen tegenover de democratische rechtsstaat te stichten en de kans te geven zich uit te breiden.

(Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 128)

De Tweede Kamer is geïnformeerd over deze motie bij de Rijksbegroting (Kamerstukken II 2018/19, 33905, nr. 14).

De motie van de leden Westerveld en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken wat nodig is om de positie van de medezeggenschapsraad in het gehele traject te versterken en hierbij goede voorbeelden uit andere sectoren mee te nemen, zoals de functie van de studentassessor in het hoger onderwijs.

(Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 439)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 17 maart 2020 (kamerstukken II 2019/20, 35240, nr. 4).

De motie van de leden Westerveld en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering (constaterende dat in het regeerakkoord is afgesproken dat de medezeg-genschapsraad instemmingsrecht krijgt op hoofdlijnen van de begroting; overwegende dat de medezeggenschapsraad recht heeft op externe ondersteuning, maar onduidelijk is hoe vaak er gebruik van wordt gemaakt; constaterende dat ook uit inspectieonderzoeken blijkt dat financiële kennis niet altijd voldoende aanwezig is in de medezeggenschapsraad), in kaart te brengen of medezeggenschapsraden op de hoogte zijn van dit wettelijke recht, of er gebruik van wordt gemaakt en op welke manier de financiële kennis van medezeggenschapsraden wordt versterkt.

(Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 440)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 maart 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 511).

De motie van de leden Westerveld en van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering in kaart te brengen in hoeverre het ongevraagd en zonder toestemming filmen en delen van fragmenten van lessen en uitspraken van docenten toelaatbaar is volgens de AVG en overige wetgeving; verzoekt de regering tevens, scholen op de hoogte te brengen van de resultaten en hen desgevraagd te ondersteunen bij situaties waarin beeldmateriaal online wordt gezet.

(Kamerstukken II 2018/19, 29240, nr. 94)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 11 juli 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 28642, nr. 105).

De motie van de leden Westerveld en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering de ervaringen van transgenderscholieren bij gebrek aan een toereikende steekproef voortaan toch mee te nemen in de socialeveiligheidsmonitor, bijvoorbeeld op kwalitatieve wijze; verzoekt de regering tevens, deze ervaringen te gebruiken om scholen te helpen in de ondersteuning van transgenderscholieren.

(Kamerstukken II 2018/19, 29240, nr. 97)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 11 juli 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 28642, nr. 105).

De motie van de leden Van den Hul en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering in lijn met het regenboog stembusakkoord zich ervoor in te spannen dat lhbti-acceptatie ook een verplicht onderdeel wordt binnen de universitaire en eerstegraadslerarenopleidingen, alsook binnen de bijscholingsprogramma’s.

(Kamerstukken II 2018/19, 29240, nr. 100)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 11 juli 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 28 642, nr. 105).

De motie van het lid Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering de mogelijkheden te onderzoeken hoe de schoolbesturen in rechte kunnen opkomen tegen een ander oordeel dan «zeer zwak» en daarbij mee te nemen op welke wijze de inspectie gemotiveerd dient te reageren op de zienswijze van het schoolbestuur, en de Kamer hierover binnen zes maanden te berichten.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 222)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering de inspectie in het funderend onderwijs meer onaangekondigde bezoeken te laten afleggen.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 226)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van het lid Kwint c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering onderzoek te doen naar de mate waarin lesmethodes in zowel primair als voortgezet onderwijs op het gebied van seksuele diversiteit voldoen aan de kerndoelen en vallen binnen de wettelijke kaders; verzoekt de regering tevens, te komen met voorstellen tot maatregelen als blijkt dat dit niet het geval is.

(Kamerstukken II 2018/19, 35050, nr. 31)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 13 maart 2020, Beleidsreactie rapport themaonderzoek burgerschapsonderwijs (Kamerstukken II, 2019/20, 35300-VIII, nr. 156).

De motie van de leden Kops en Beertema; De Tweede Kamer verzoekt de regering om parttimers in het primair en voortgezet onderwijs actief te bewegen om meer uren les te gaan geven.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 32)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 16 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 387).

De motie van de leden Heerema en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken hoe te bewerkstelligen dat het loont voor parttimers in het basis- en voortgezet onderwijs om meer uren te gaan werken en eventuele financiële belemmeringen in kaart te brengen; verzoekt de regering tevens, de positie van gepensioneerden die langer willen doorwerken mee te nemen in het onderzoek.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 37)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 16 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 387).

De motie van de leden Rog en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering zo snel als mogelijk plannen naar de Kamer te sturen voor het wegwerken van onderwijsachterstanden als gevolg van de coronacrisis, bijvoorbeeld door een landelijk dekkend aanbod van lente- en zomeronderwijs en zo nodig ook herfstscholen mogelijk te maken

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 164)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 15 mei 2020 (Kamerstukken II, 2019/20, 35300-VIII, nr. 184).

De motie van de leden Van den Hul en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg met betrokken partijen te onderzoeken wat nodig is in het primair en voortgezet onderwijs om kinderen met achterstanden maatwerk te bieden, en de Kamer hierover uiterlijk 1 juli 2020 te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 170)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De gewijzigde motie van de leden Van Meenen en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering te bewerkstelligen dat eindexamenkandidaten in het voortgezet speciaal onderwijs op basis van tot nu toe behaalde, of eventueel nog te behalen eigen schoolresultaten, het diploma kunnen verkrijgen, waarbij leraren en scholen maximaal worden ondersteund om maatwerk te bieden door bijvoorbeeld reeds erkend examenmateriaal beschikbaar te stellen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 177)

Over de motie is de Tweede Kamer geïnformeerd met de brief van 8 mei 2020 (Kamerstukken II, 2019/20, 35300-VIII, nr. 179).

Motie van het lid Rog c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om bij de vervolgstappen met betrekking tot de curriculumontwikkeling die verband houden met kleuters, specifieke aandacht te geven aan hun ontwikkelingsfase, bijvoorbeeld door de Werk-/Steungroep Kleuteronderwijs (WSK) daarbij te betrekken.

(Kamerstukken II 2015/16, 31293, nr. 292)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 9 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 495).

De motie van het lid Kwint; De Tweede Kamer verzoekt de regering na oplevering van de definitieve cijfers te laten onderzoeken of het mogelijk te veel aan de kwartiermaker betaalde salaris bij de kwartiermaker teruggevorderd kan worden.

(Kamerstukken II 2018/19, 27923, nr. 364)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van het lid Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij AMvB mogelijk te maken dat ook het administratienummer van de school voor voortgezet onderwijs onderdeel zal uitmaken van de gegevensset die aan basisscholen wordt teruggekoppeld.

(Kamerstukken II 2017/18, 34878, nr. 8)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 14 oktober 2019, Voorhang Besluit register onderwijsdeelnemers (Kamerstukken I, 2019/20, 34878, nr. G).

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering in de algemene maatregel van bestuur de bewaartermijn van leerlinggegevens zo kort mogelijk te maken.

(Kamerstukken II 2017/18, 34878, nr. 9)

Aan de motie is uitvoering gegeven met de brief van 14 oktober 2019, Voorhang Besluit register onderwijsdeelnemers (Kamerstukken I 2019/20, 34878, nr. G).

De motie van het lid Ganzenvoort c.s. ; De Eerste Kamer verzoekt de regering bij de toelichting op toekomstig voor te hangen AMvB’s te streven naar op onderzoek gebaseerde argumentaties.

(Kamerstukken I 2017/18, 34911, nr. G)

Momenteel wordt bezien hoe de uitvoering van deze motie kan worden vormgegeven.

De motie van het lid Bruins c.s. ; De Eerste Kamer verzoekt de regering de verdeling van het voor deze maatregel beschikbare budget opnieuw te bezien indien bij de evaluatie blijkt dat de compensatie per instelling niet toereikend is en er daarbij naar te streven dat alle instellingen budgetneutraal de halvering van het wettelijk collegegeld kunnen invoeren.

(Kamerstukken I 2017/18, 34911, nr. H)

Evaluatie vindt plaats in 2021.

De motie van de leden Bergkamp en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken in welke mate niet medisch noodzakelijke ingrepen plaatsvinden bij jonge interseksekinderen en de Kamer daarover voor de begrotingsbehandeling in 2020 te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 131)

Op dit moment wordt met het ministerie van VWS bekeken hoe een dergelijk onderzoek eruit zou kunnen zien. We streven er naar de Tweede Kamer hierover voor het herfstreces te informeren.

De motie van de leden Van den Hul en Diks; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij de aankomende tussenevaluatie van de Beijing-agenda inzichtelijk te maken wat de kabinetsbrede genderstrategie is om de verplichtingen die voortvloeien uit het Beijing Platform for Action daadwerkelijk te realiseren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-XVII, nr. 39)

Middels de emancipatienota’s die aan de start van iedere kabinetsperiode naar de Tweede Kamer worden verstuurd worden de focusgebieden van het Kabinetsbeleid toegelicht. Hierin wordt rekening gehouden met de internationale verdragen en de commitments die Nederland is aangegaan. Dit vormt in principe het Kabinetsbrede genderstrategie. Tevens vormen de voortgangsrapportages een tussentijdse update richting de Kamer. Zo wordt de Tweede Kamer op de hoogte gesteld van de vorderingen binnen het emancipatiebeleid.

De motie van het lid Van den Hul c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering een genderspecifiek onderzoek te doen naar het verband tussen financiële afhankelijkheid, partnergeweld en eergerelateerd geweld, en hoe de positie van kwetsbare vrouwen en kinderen bij de aanpak van dergelijk geweld kan worden verbeterd.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 130)

Atria gaat onderzoek doen naar de samenhang tussen financiële afhankelijkheid en partnergeweld. De eerste uitkomsten worden in de tweede helft van 2020 verwacht.

De motie van het lid Özütok c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering, inzichtelijk te maken hoe de kwaliteitseis «gender» in het integraal afwegingskader wordt toegepast en hoe dit leidt tot inzicht in gendereffecten, en de Kamer hierover te informeren bij de eerstvolgende Voortgangsrapportage Emancipatie.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 126)

We zijn bezig met een interdepartementale inventarisatie wat de stand van zaken is, hoe die kwaliteitseis werkt en wat dat voor gevolgen heeft. We informeren uw Kamer hierover dit jaar.

De motie van de leden Bergkamp en Yesilgöz-Zegerius; De Tweede Kamer verzoekt de regering zich bij een passende volgende gelegenheid in de EU uit te spreken over het naleven van het Coman-arrest in alle EU-lidstaten en daarover verslag te doen aan de Kamer.

(Kamerstukken II 2018/19, 30420, nr. 309)

Tijdens de high level EU LHBTI-conferentie 23 september 2019 in Brussel heeft de minister van OCW zich hierover uitgesproken. De Tweede Kamer is hierover geïnformeerd in de voortgangsrapportage van 2020 aan de Tweede Kamer.

De motie van het lid Bergkamp c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering de belemmeringen voor transgenderpersonen op de arbeidsmarkt in kaart te brengen, te kijken in hoeverre er een knelpunt is met bestaande verlofregelingen en mogelijkheden te onderzoeken om de arbeidsmarktpositie van deze groep te verbeteren.

(Kamerstukken II 2018/19, 30420, nr. 307)

Naar de arbeidsmarktpositie van transgenderpersonen is een onderzoek gestart. De resultaten van dit onderzoek zijn eind 2020 beschikbaar.

De motie van het lid Sjoerdsma; De Tweede Kamer verzoekt de regering alle elementen uit het regenboogstembusakkoord zo snel als mogelijk uit te voeren.

(Kamerstukken II 2017/18, 30420, nr. 275)

In de Voortgangsrapportage Emancipatie in het voorjaar van 2020 is opnieuw de actuele stand van zaken gegeven bij de uitvoering van het regenboogstembusakkoord.

De motie van het lid El Yassini; De Tweede Kamer verzoekt de regering in kaart te brengen wat de verhouding bij culturele en creatieve mbo-opleidingen is tussen de kans op een stageplaats en de kansen op de arbeidsmarkt, en de Kamer hierover voor 1 januari 2021 te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 343)

Momenteel wordt bezien hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van de leden Ojik en Asscher; De Tweede Kamer spreekt uit dat de vrijheid van artistieke expressie in de Europese Unie een groot goed is en vraagt het kabinet al het mogelijke te doen om deze vrijheid in de EU te helpen waarborgen.

Kamerstukken II 2019/20, 21501-20, nr. 1496)

Over deze motie is de Tweede Kamer geïnformeerd in de Verzamelbrief funderend onderwijs en lerarenbeleid van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van het lid Geluk-Poortvliet c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken hoe de structurele ondersteuning van amateurkunstverenigingen kan worden versterkt, en de Kamer daarover vóór de zomer van 2020 te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 96)

Door de corona crisis is logischerwijs vertraging in dit onderzoek opgetreden. Door de onduidelijkheid rondom de veiligheid van hun activiteiten is de onzekerheid bij leden en koren groot. De koepels van de koor- en blaassector, waar veel vrijwilligers werken, hebben daarom te maken met een zeer hoge werkdruk. De resultaten van het onderzoek worden dit jaar naar de Tweede Kamer gezonden.

De motie van de leden Ellemeet en Asscher; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken hoe het gesteld is met de toegankelijkheid van cultuurinstellingen en wat mogelijke belemmeringen zijn voor mensen met een beperking.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 94)

Er loopt momenteel een onderzoek. Een tussenrapport wordt deze zomer verwacht en zal worden gedeeld met uw Kamer. Dit najaar volgt de eindrapportage.

De motie van het lid Beckerman c.s. ; De Tweede Kamer constaterende dat zowel de Raad voor Cultuur als de Inspectie Overheidsinformatie en Erfgoed knelpunten signaleren in de uitvoering van de Erfgoedwet waaronder: • 1.Gemeenten die hun taken nu niet goed of niet goed genoeg (kunnen) uitvoeren terwijl zij er met de Omgevingswet nieuwe taken bij krijgen. • 2.Het onder druk staan van de kwaliteit van archeologisch onderzoek bij bedrijven. • 3.Te grote onzichtbaarheid van archeologie bij een breed publiek; overwegende dat de Erfgoedwet in 2021 geëvalueerd moet worden en de Minister reeds enkele onderzoeken heeft aangekondigd; verzoekt de regering de Erfgoedwet met de sector en betrokkenen breed te evalueren met aandacht voor onder andere bovenstaande knelpunten en een internationale vergelijking te maken om te leren van andere landen; verzoekt de regering voorts, de Kamer bij deze evaluatie te betrekken en voorafgaand het plan van aanpak van de evaluatie naar de Kamer te sturen.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 293)

Deze motie is gedeeltelijk uitvoering gegeven. Met de brief Aanpak evaluatie Erfgoedwet archeologie van 17 december 2019, wordt invulling gegeven aan motie om de Tweede Kamer bij deze evaluatie te betrekken door de aanpak toe te zenden. Het streven is om de eerste rapportage over de uitkomsten van de evaluatie eind 2020 gereed te hebben.

De motie van het lid Dik-Faber; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij gemeenten aan te dringen op het betrekken van kerkinterieurs bij de op te stellen kerkenvisies; verzoekt de regering tevens een beperkt aanwijzingsprogramma op te stellen waarmee een aantal Rijksmonumentale kerkgebouwen in samenhang met hun interieur, aangewezen wordt tot interieurensembles, zoals de Erfgoedwet mogelijk maakt.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 277)

De Tweede Kamer wordt in november 2020 middels een brief geïnformeerd.

De motie van de leden Laan-Geselschap en Bisschop; De Tweede Kamer verzoekt de regering meer bekendheid te geven aan gerestaureerd erfgoed en de Pieter van Vollenhovenprijs te continueren.

(Kamerstukken II 2017/18, 32820, nr. 253)

Aan de motie is uitvoering gegeven met het instellingenbesluit van de Commissie herbestemming Monumenten van 30 november 2018.

Motie van de leden Kops en Beertema; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken wat een voltijdbonus van 5% per kwartaal kost, oplevert en hoe dit uitgevoerd zou kunnen worden.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 33)

De Tweede Kamer is geïnformeerd over de stand van zaken in december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 387).

De motie van de Westerveld en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering met werkgevers af te spreken dat leraren die boventallig zijn, niet worden ontslagen maar aan de slag kunnen op een andere school.

(Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 376)

De Tweede Kamer is per brief op 16 december 2019 geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 387).

De motie van het lid Bruins c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering te verkennen hoe ook voor kleine scholen meer maatwerk in de regelgeving kan worden aangebracht als het gaat om verantwoording en medezeggenschap.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 74)

De Tweede Kamer wordt na de zomer geïnformeerd over deze motie, pilot loopt thans.

De motie van het lid Lucas; De Tweede Kamer verzoekt de regering om de voor- en nadelen van een aparte noodregeling voor onderwijsinstellingen in de Faillisementswet te onderzoeken, en de Kamer hierover te informeren voor Prinsjesdag 2016.

(Kamerstukken II 2015/16, 31524, nr. 281)

De Tweede Kamer ontvangt in de zomer van 2020 een brief aangaande de voor- en nadelen van een aparte noodregeling voor onderwijsinstellingen in de Faillissementswet.

De motie van de leden Straus en Ypma; De Tweede Kamer verzoekt de regering te zorgen dat scholen hun jaarverslagen en inspectierapporten op hun website publiceren.

(Kamerstukken II 2014/15, 34000-VIII, nr. 56)

Het wetsvoorstel deugdelijkseisen is in de Tweede Kamer behandeld. De Eerste Kamer heeft het voorstel op 30 juni 2020 als hamerstuk afgedaan.

Motie Van der Molen c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in het kader van Prinsjesdag 2020 opnieuw de mogelijkheid te verkennen dat studenten die al aanspraak konden maken op een voucher geen voucher ontvangen, maar dat in plaats daarvan vijf jaar na afstuderen hun schuld verminderd wordt met € 1.835 en er, indien oud-studenten geen schuld van € 1.835 hebben, wordt overgegaan tot contante uitbetaling.

(Kamerstukken II 2019/20, 24724, nr. 172)

Op basis van de motie Van der Molen C.S. (Kamerstukken II 2019/2020, 24724, nr. 172) is wederom verkend of een kasschuif mogelijk is. Binnen de begroting van OCW is geen ruimte om deze middelen naar voren te halen zonder dat daarbij de bekostiging van de hoger onderwijsinstellingen wordt geraakt. De kasschuif voor de jaren 2022, 2023 en 2024 is niet rijksbreed in te passen onder het uitgavenplafond. Bovendien moeten voor deze kasschuif middelen van buiten de meerjarenperiode naar voren worden gehaald. Dit staan de begrotingsregels van het kabinet niet toe.

Motie van de leden Wiersma en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering de pilot Flexstuderen zo snel als mogelijk wettelijk te verankeren, zodat in ieder geval uiterlijk per 1 september 2023 het betalen per studiepunt structureel mogelijk wordt bij alle opleidingen en instellingen; verzoekt de regering tevens, om op basis van de tussenevaluatie van de pilot Flexstuderen het wetsvoorstel voor het wettelijk verankeren van de pilot voor te bereiden en als nodig de eindevaluatie te vervroegen.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 841)

In geval van een positieve eindevaluatie van het experiment flexstuderen, (2021), wordt direct na afloop van het experiment in september 2023 flexstuderen wettelijk mogelijk gemaakt voor instellingen die dat willen.

De motie van de leden Kwint en Van de Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering in kaart te brengen wat er voor nodig is om zwangerschapsverlof in het hoger onderwijs mogelijk te maken, en de Kamer dit voor de zomer te laten weten.

(Kamerstukken II 2019/20, 35252, nr. 19)

De Tweede Kamer wordt hierover in het najaar van 2020 geïnformeerd.

De motie van de leden Bruins en Van der Molen; De Tweede Kamer verzoekt de regering kabinet, om niet te wachten op de uitkomsten van de commissie Onderwijsbevoegdheden met het doorvoeren van een aantal maatregelen die de lerarenopleidingen flexibeler maken en daarmee aantrekkelijker voor studenten en zijinstromers, zonder aan kwaliteit in te boeten.

(Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 402)

Aan de motie Bruins en Van der Molen wordt gewerkt. De Tweede Kamer wordt in het najaar over de uitwerking geïnformeerd.

De motie van het lid Rudmer Heerema c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering per direct een plan van aanpak te maken om een gespecialiseerde pabo gericht op het jongere en oudere kind te creëren en per zomer 2020 een experiment te starten waarbij pabo-instellingen op vrijwillige basis kunnen deelnemen aan een pilot voor een gespecialiseerde pabo gericht op het jongere en oudere kind, en de eventuele toelatingseisen en bevoegd gezag daarop aan te passen; verzoekt de regering tevens, om per collegejaar 2021–2022 de gespeciali-seerde pabo gericht op het jongere en oudere kind voor alle pabo-instellingen mogelijk te maken, en de Kamer voor 1 januari 2021 te informeren over de voortgang hierop.

(Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 401)

Op 17 maart 2020 is een brief aan de Tweede Kamer gezonden over de uitvoering van de motie Heerema inzake de splitsing van de pabo. De Tweede Kamer wordt in het najaar over het vervolg geïnformeerd.

De motie van de leden Bruins en Van der Molen ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om te verkennen of en hoe, naast het stimuleren van de regionale overlegstructuur, een landelijke overlegstructuur kan worden ingericht tussen het hoger beroepsonderwijs en het georganiseerde bedrijfsleven waar niet-vrijblijvende afspraken gemaakt worden over de aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt, naar voorbeeld van of middels aansluiting bij de overlegtafels van SBB.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 831)

De moties (31288, nr. 831 t.v.v. nr. 825), (31288, nr. 828 t.v.v. nr. 816) en (31288, nr. 830) hebben als achterliggend doel het overleg tussen het hoger onderwijs en het werkveld te verbeteren en structureel te organiseren. Deze drie moties zullen daarom in samenhang en in overleg met het hoger onderwijs en het georganiseerde bedrijfsleven worden opgepakt. Langs deze weg kan dan vervolgens ook worden gekeken naar een leerbanenoffensief in het hbo en samenwerking met bedrijfsscholen. De Tweede Kamer wordt hierover na de zomer 2020 geïnformeerd. In verband met drukte in het hoger onderwijs rondom de coronamaatregelen, is het informeren van de Tweede Kamer voor de zomer, waar motie (31288, nr. 830) om vraagt, niet gelukt.

De motie van de leden Paternotte en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering een voorstel te doen om studenten en docenten in opleidingscommissies te laten meebeslissen over de invulling van de studiekeuzecheck.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 823)

Momenteel wordt bezien hoe de uitvoering van de deze motie kan worden vormgegeven.

De motie van de leden Paternotte en Van der Molen; De Tweede Kamer verzoekt de regering een voorstel te doen voor het toevoegen van loting aan het instrumentarium voor selectie dat instellingen kunnen toepassen bij capaciteitsfixi.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 822)

Voorstel wordt aan gewerkt. De Tweede Kamer wordt hierover na de zomer 2020 geïnformeerd.

De motie van de leden Wiersma en Bruins; De Tweede Kamer verzoekt de regering bekostigde hogescholen en universiteiten aan te sporen om, binnen de voorwaarden die daar voor gelden, samenwerking met bedrijfsscholen op te zoeken, zowel binnen als buiten het experiment leeruitkomsten en om bedrijfsscholen aan te sporen samenwerking op te zoeken met private instellingen die opleidingen in het hoger onderwijs verzorgen, waarbij gebruik gemaakt kan worden van het STAP-budget en de Kamer hierover voor de zomer van 2020 te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 830)

De moties (31288, nr. 831 t.v.v. nr. 825), (31288, nr. 828 t.v.v. nr. 816) en (31288, nr. 830) hebben als achterliggend doel het overleg tussen het hoger onderwijs en het werkveld te verbeteren en structureel te organiseren. Deze drie moties zullen daarom in samenhang en in overleg met het hoger onderwijs en het georganiseerde bedrijfsleven worden opgepakt. Langs deze weg kan dan vervolgens ook worden gekeken naar een leerbanenoffensief in het hbo en samenwerking met bedrijfsscholen. De Tweede Kamer wordt hierover na de zomer 2020 geïnformeerd. In verband met drukte in het hoger onderwijs rondom de coronamaatregelen, is het informeren van de Tweede Kamer voor de zomer, waar motie (31288, nr. 830) om vraagt, niet gelukt.

De motie van het lid Wiersma; De Tweede Kamer verzoekt de regering om samen met de stuurgroep Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT binnen het lopende plan van aanpak expliciete doelen te stellen voor het beschikbaar stellen van colleges en open onlinecursussen; verzoekt de regering tevens, om met onderwijsinstellingen in gesprek te gaan om reeds beschikbare onlinecursussen open te stellen voor iedere Nederlander, en de uitkomsten hiervan met de Kamer te delen.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 817)

De uitvoering van deze motie is vertraagd door de coronacrisis. De verwachting is dat de Tweede Kamer een brief krijgt over deze motie in de herfst.

De motie van het lid Wiersma; De Tweede Kamer verzoekt de regering om voor de zomer te komen tot een plan van aanpak voor een leerbanenoffensief in het hbo, met daarin concrete ambities aan te bieden duale-opleidingen, alsmede ook lange termijn doelen, en verzoekt zo ook te komen tot een overlegtafel tussen het hoger onderwijs en het georganiseerde landelijke bedrijfsleven.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 828)

De moties (31288, nr. 831 t.v.v. nr. 825), (31288, nr. 828 t.v.v. nr. 816) en (31288, nr. 830) hebben als achterliggend doel het overleg tussen het hoger onderwijs en het werkveld te verbeteren en structureel te organiseren. Deze drie moties zullen daarom in samenhang en in overleg met het hoger onderwijs en het georganiseerde bedrijfsleven worden opgepakt. Langs deze weg kan dan vervolgens ook worden gekeken naar een leerbanenoffensief in het hbo en samenwerking met bedrijfsscholen. De Tweede Kamer wordt hierover na de zomer 2020 geïnformeerd. In verband met drukte in het hoger onderwijs rondom de coronamaatregelen, is het informeren van de Tweede Kamer voor de zomer, waar motie (31288, nr. 830) om vraagt, niet gelukt.

De motie van de leden Westerveld en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering om studenten die aanspraak maken op het profileringsfonds uit te zonderen in de rendementscijfers zoals de categorie «bachelorrendement» die hogescholen en universiteiten moeten aanleveren.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 813)

Op dit moment wordt bezien hoe aan deze motie uitvoering kan worden gegeven.

De motie van de leden Van der Molen en Paternotte; De Tweede Kamer verzoekt de regering, in gesprek te gaan met de NVAO en de Inspectie van het Onderwijs om een beeld op te halen wat instellingen en opleidingen doen op het vlak van persoonlijke ontplooiing en maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef, en de Kamer over dit beeld te informeren voor 1 december 2020.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 812)

De uitvoering van de motie is in gang gezet.

De motie van de leden Molen en Wiersma; De Tweede Kamer verzoekt de regering om onderzoek te doen hoe niet-bekostigd onderwijs van grotere meerwaarde kan zijn voor studenten; verzoekt de regering, bij de verduidelijking in de WHW over het verzorgen van onderwijs aan de doelgroep (werkende) volwassenen door instellingen in het hoger onderwijs voldoende waarborgen op te nemen om een gelijk speelveld tussen bekostigde en niet-bekostigde onderwijsinstellingen te garanderen.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 810)

Bij de (mogelijke) verduidelijking in de WHW zal worden ingegaan op het speelveld van bekostigde en niet-bekostigde instellingen. Dit loopt mee in de variawet waarin de verankering van het experiment leeruitkomsten wordt geregeld en belemmeringen voor flexibilisering in wetgeving worden weggenomen. Planning is dat de Tweede Kamer dit wetsvoorstel eind 2020/begin 2021 ontvangt.

De motie van de leden Van Meenen en Paternotte; De Tweede Kamer verzoekt de regering verzoekt de regering, zo snel mogelijk na afronding van de pilot ombuds-persoon en voor het herfstreces een voorstel over de vormgeving van een ombudspersoon bij hogescholen en universiteiten naar de Kamer te sturen.

(Kamerstukken II 2019/20, 29240, nr. 114)

De Tweede Kamer is over de uitwerking van deze motie geïnformeerd met het Nationaal Actieplan Diversiteit en Inclusie in het hoger onderwijs en onderzoek.

De motie van het lid Wiersma; De Tweede Kamer verzoekt de regering om op korte termijn bij instellingen binnen het mbo, hbo en wo erop aan te dringen om te komen tot een risico-inventarisatie rond de cyberveiligheid met zo nodig het borgen van een systeemtest, en de Kamer voor het voorjaarsreces 2020 over de respons te informeren; verzoekt de regering tevens, om onderwijsinstellingen en studentenorganisaties tot afspraken te laten komen met betrekking tot veiligheidsstandaarden, en hierover de Kamer voor de zomer van 2020 te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 29240, nr. 113)

Deze motie is deels ingevuld met de Kamerbrief over cybersecurity welke is verzonden op 14 februari 2020. (Kamerstukken II, 2019-2020, 31288, nr. 832). Over het openstaande deel is de Tweede Kamer op 3 juli 2020 geïnformeerd met de brief ‘Onderzoek naar cyberaanval Universiteit Maastricht en maatregelen cyberveiligheid’.

De motie van het lid Bisschop; De Tweede Kamer verzoekt de regering in de opdracht mee te nemen dat het onderzoek redelijke normen moet opleveren voor de staf-studentratio in verschillende opleidingsdomeinen.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 806)

Deze motie wordt afgedaan met het onderzoek waar in motie van het lid Westerveld 31288, nr. 754 om is gevraagd. Afronding wordt eind december 2020 verwacht en zal begin 2021 naar de Tweede Kamer verstuurd worden.

De motie van de leden Wiersma en Bruins; De Tweede Kamer verzoekt de regering de onderwijsinstellingen te laten borgen, daar waar een inspanningsverplichting onvoldoende wordt gepleegd, een plan van aanpak op te stellen om de Engelse taalvaardigheid van docenten te verhogen, en de Kamer hier voor de zomer van 2020 over te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 65)

De verwachting is dat de Tweede Kamer hierover na de zomer wordt geïnformeerd. Dit hangt samen met de Wet Taal en Toegankelijkheid en de onderliggende regelgeving waarover de Tweede Kamer ook in het najaar nader wordt geïnformeerd.

De motie van de leden Van den Hul en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering de Neso’s te evalueren, en deze evaluatie tevens mee te nemen in de uitvoering van de aanstaande internationale kennisstrategie.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 64)

Verwachting is dat deze motie in het najaar wordt uitgevoerd. Hierbij speelt mee dat er vertraging is door de coronacrisis.

De motie van het lid Van der Molen; De Tweede Kamer verzoekt de regering regering om het criterium meerwaarde concreet uit te werken en hierbij te onderbouwen hoe deze voldoende kritisch is om hiermee onnodige verengelsing tegen kan worden gegaan en dit uiterlijk 1 juni 2020 naar de kamer te sturen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 62)

De verwachting is dat de Tweede Kamer hierover in het najaar wordt geïnformeerd. Deze motie zal worden uitgevoerd met de AMvB over meerwaarde anderstalig onderwijs die onder de Wet Taal en Toegankelijkheid komt te hangen.

De motie van het lid Van der Molen; De Tweede Kamer verzoekt de regering om de algemene maatregel van bestuur waarin het niveau van het Nederlands uitgewerkt wordt uiterlijk 1 juni 2020 naar de Kamer wordt gestuurd.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 43)

Op 22 april 2020 is de Tweede Kamer per brief geïnformeerd dat de AMvB pas in het najaar kan worden voorgehangen. (Kamerstukken II, 2019/20, 35300 VIII, nr. 160).

De motie van de leden Westerveld en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering om alternatieve instrumenten te onderzoeken die de kansenongelijkheid niet aanwakkeren, zoals een loting, en de uitkomsten van dit onderzoek niet alleen met de Kamer maar ook met instellingen te delen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 42)

Onderzoek wordt voorbereid. De Tweede Kamer wordt hierover geïnformeerd na de zomer 2020.

De motie van het lid Futselaar; De Tweede Kamer verzoekt de regering om met de Vereniging Hogescholen en de VSNU in gesprek te gaan om afspraken te maken om het actief werven van internationale studenten te beperken.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 38)

De verwachting is dat de Tweede Kamer hierover in de zomer wordt geïnformeerd. Deze motie staat met de huidige coronacrisis in iets ander licht. Dat nemen we mee bij het afdoen ervan.

De motie van de leden Wiersma en Paternotte; De Tweede Kamer verzoekt de regering het onderdeel talent als standaardonderdeel mee te nemen in handelsmissies, waar mogelijk speciale talentmissies op te zetten waarin op basis van wederkerigheid afspraken worden gemaakt over uitwisseling, samenwerking bedrijfsleven, diploma-erkenning, borging van veiligheid, en de Kamer over deze strategie én de uitwerking ervan te informeren in het voorjaar.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 35)

De Tweede Kamer wordt hierover in het najaar geïnformeerd.

De motie van de leden Wiersma en Paternotte; De Tweede Kamer verzoekt Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, om tevens, samen met de Staatssecretaris van Justitie en Veiligheid, te komen tot een zowel offensieve als concurrerende internationale talentstrategie voor het Nederlandse hoger onderwijs, waarin ook de verbetering van de procedures, de blijfkans, de faciliteiten rond onderwijs en huisvesting alsook concrete economische perspectieven aan bod komen, en de Kamer hierover te informeren in het voorjaar van 2020.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 34)

Verwachting is dat deze motie na de zomer wordt uitgevoerd. Hierbij speelt mee dat er vertraging is door de coronacrisis.

De motie van de leden Wiersma en Van der Molen; De Tweede Kamer verzoekt de regering actief op zoek te gaan naar gelijkgestemde landen, om in Europa mogelijkheden te verkennen om tot nadere afspraken rond studentmobiliteit te komen, en de Europese Commissie aan te sporen om tot voorstellen te komen, en hierover in het voorjaar van 2020 een terugkoppeling te geven aan de Tweede Kamer.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 32)

Het verslag van de Onderwijs, Jeugd, Cultuur en Sport Raad (OJCS-Raad) van 20 februari 202 is op 2 april naar de TK gestuurd, daarin wordt o.a. gerapporteerd over de vorderingen op deze motie. Door de coronacrisis gaat mobiliteit er wellicht anders uitzien, maar we blijven het gesprek hierover op Europees niveau voeren.

De motie van de leden Paternotte en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering aan hogescholen en universiteiten te vragen om voor studenten die hun Engelse taalvaardigheid willen verbeteren, facultatieve activiteiten te ontwikkelen en het bestaande aanbod te inventariseren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 31)

Verwachting is dat de Tweede Kamer over deze motie in het najaar 2020 wordt geïnformeerd. Hier geldt dat vertraging wordt opgelopen door de coronacrisis en het feit dat OCW de onderwijsinstellingen op dit moment zo min mogelijk extra wil belasten.

De motie van de leden Paternotte en Bruins; De Tweede Kamer verzoekt de regering een actieplan te ontwikkelen om de stay rate van internationale studenten in Nederland na afstuderen te verhogen, en hierover de Kamer voor het tweede kwartaal van 2020 te rapporteren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 30)

Verwachting is dat deze motie na de zomer wordt uitgevoerd. Hierbij speelt mee dat er vertraging is door de coronacrisis.

De motie van de leden Paternotte en Wiersma; De Tweede Kamer verzoekt de regering samenwerkingsverbanden tussen Nederlandse en Britse hogescholen en universiteiten te inventariseren en actief te bevorderen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 29)

Verwachting is dat deze motie na de zomer wordt afgedaan. Hierbij speelt mee dat er vertraging is door de coronacrisis.

De Tweede Kamer verzoekt de regering zolang studievoorschotvouchers blijven bestaan en het STAP-budget algemeen beschikbaar wordt gesteld, ervoor te zorgen dat deze oud-studenten naast hun voucher ook aanspraak kunnen maken op het STAP-budget.

(Kamerstukken II 2019/20, 25268, nr. 180)

Deze motie heeft vertraging opgelopen door voorjaarsbesluitvorming en wordt naar verwachting bij brief in de herfst afgedaan.

De motie van de leden Van der Molen en Futselaar; De Tweede Kamer verzoekt de regering voor de zomer van 2020 definitieve duidelijkheid over de uitkomsten van Beter Benutten te schetsen.

(Kamerstukken II 2019/20, 25268, nr. 179)

In de brief van 3 juli 2020 over de beleidsdoorlichting studiefinanciering is de Tweede Kamer over Beter Benutten geïnformeerd.

De motie van de leden Wiersma en Van der Molen; De Tweede Kamer verzoekt de Minister, van Onderwijs in samenwerking met de Minister van Economische Zaken en Klimaat beleid te formuleren waarbij met name op grond van macrodoelmatigheid en ons toekomstig verdienvermogen regie wordt gevoerd op een gewenste instroom van buitenlandse studenten en onderzoekers, waaronder sturingsinstrumenten voor instroom.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 83)

De Tweede Kamer wordt in het najaar geïnformeerd. Hierbij speelt mee dat er vertraging is door de coronacrisis.

De motie van de leden Rog en Rudmer Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij de uitwerking van de afspraak in het regeerakkoord over de differentiatie op de pabo, het per volgend studiejaar mogelijk te maken dat studenten naast de huidige pabo ook kunnen kiezen voor een gespecialiseerde pabo gericht op het jonge kind of een gespecialiseerde pabo gericht op het oudere kind en de eventuele toelatingseisen en bevoegdheidseisen daarop aan te passen.

(Kamerstukken II 2018/19, 35300-VIII, nr. 55)

Op 17 maart 2020 is een brief aan de Tweede Kamer gezonden over de uitvoering van de motie Heerema inzake de splitsing van de pabo. De Tweede Kamer wordt in het najaar over het vervolg geïnformeerd.

De motie van de leden Rog en Bruins; De Tweede Kamer verzoekt de regering de ondersteuning van aankomende pabostudenten te intensiveren door het zelfstudiemateriaal op de site «Goed voorbereid naar de pabo» te verrijken, zodat elke aankomende pabostudent zich zelfstandig kan voorbereiden op instroom in de pabo; verzoekt de regering tevens, om de stoomcursussen ter voorbereiding op de toelatingstoetsen voor de pabo open te stellen voor alle havo-afgestudeerden die naar de pabo willen en voor alle mbo-afgestudeerden die het keuzedeel «instroom pabo» niet hebben gevolgd.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 53)

In Kamerbrief Intensivering aanpak tekorten in het onderwijs d.d. 16 december 2019 is uiteengezet op welke wijze uitvoering wordt gegeven aan de motie Rog en Bruins over de ondersteuning van aankomend pabo-studenten bij de voorbereiding op de toelating tot de pabo. Aan de uitvoering van deze maatregelen wordt gewerkt in overleg met het veld.

De motie van het lid Wiersma c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg met studentenorganisaties en instel-lingen, te komen tot een nadere aanpak voor het profileringsfonds en daarin mee te nemen hoe de bekendheid wordt vergroot, hoe additionele ontmoedigende eisen worden voorkomen, hoe toereikendheid decentraal wordt geborgd en dat eventuele concurrentie tussen categorieën overmacht en niet-overmacht wordt geïnventariseerd en de Kamer over deze aanpak te informeren voor de zomer van 2020.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 45)

De uitvoering van deze motie heeft vanwege de corona-maatregelen vertraging opgelopen. De Tweede Kamer wordt in het najaar geïnformeerd over de nadere aanpak tezamen met de monitor profileringsfonds.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering de samenhang tussen het bindend studieadvies en de (bekostiging van) switch te onderzoeken.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 759)

Aan het NRO is gevraagd dit onderzoek via hen te laten lopen, gecombineerd met motie (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 770) (t.v.v. Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 750) van Tielen en Bisschop over oorzaak en kosten uitval en switch.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken of de ondergrens van solvabiliteit op een verantwoorde manier kan worden verlaagd.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 758)

Op deze motie is gereageerd in de brief over de signaleringswaarde voor bovenmatig publiek eigen vermogen die op 29 juni 2020 naar de Tweede Kamer is verzonden.

De motie van het lid Westerveld c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in het onderzoek naar de toereikendheid van het macrobudget de student-docentratio per discipline in kaart te brengen; verzoekt de regering tevens, te onderzoeken hoe een daling in deze ratio binnen een nieuwe bekostigingssystematiek kan worden voorkomen.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 754)

Het gevraagde onderzoek is gestart. Afronding wordt eind december 2020 verwacht en zal begin 2021 naar de Tweede Kamer verstuurd worden.

De motie van de leden Tielen en Bisschop; De Tweede Kamer verzoekt de regering onderzoek te doen naar de hoofdoorzaken van switch en uitval in de verschillende onderwijsdomeinen, hoeveel switch en uitval jaarlijks kosten en wat verhoging van het studiesucces oplevert en de Kamer hierover in het voorjaar van 2020 te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 770)

Aan het NRO is gevraagd dit onderzoek via hen te laten lopen, gecombineerd met motie van het lid Van Meenen over bindend studieadvies en bekostiging van switch (31288, nr. 759).

De motie van het lid Kwint; De Tweede Kamer verzoekt de regering in gesprek te gaan met de VSNU en Vereniging Hogescholen teneinde een goede overdracht tussen onderwijsinstellingen voor studenten met een functiebeperking te faciliteren en bestaande belemmeringen weg te nemen.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 431)

De minister van OCW is hierover in gesprek met de VSNU, de Vereniging Hogescholen en het expertisecentrum inclusief onderwijs. In de brief bij de Beleidsmonitor 2019 (september 2020) wordt de Tweede Kamer verder geïnformeerd.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering de inspectie studentenwelzijn mee te nemen in de Staat van het Onderwijs.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 429)

Meer informatie is al beschikbaar in de Staat van het Onderwijs 2019. In de brief bij de Beleidsmonitor 2019 (september 2020) wordt de Tweede Kamer verder geïnformeerd.

De motie van het lid Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering om een landelijke website op te (laten) zetten – met audiodescriptie en in begrijpelijk taal omwille van de toegankelijkheid – met alle informatie over waar deze studenten allemaal recht op hebben en welke voorzieningen er allemaal voor hen beschikbaar zijn.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 426)

De opdracht is verleend aan het expertisecentrum inclusief onderwijs om een website voor studenten in het HBO en een website voor studenten in het WO op te zetten. In de brief bij de Beleidsmonitor 2019 (september 2020) wordt de Tweede Kamer verder geïnformeerd.

De motie van de leden Kuik en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering om te verkennen hoe de WEB en de WHW aangepast kunnen worden zodat studenten met een functiebeperking, een chronische ziekte of een mantelzorgtaak via de OER geïnformeerd moeten worden over aangepaste mogelijkheden voor zowel het onderwijsprogramma, de examens als het ondersteuningsaanbod.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 425)

Onderzoek is uitgezet. In de brief bij de Beleidsmonitor 2019 (september 2020) wordt de Tweede Kamer verder geïnformeerd.

De motie van de leden El Yassini en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de Minister van OCW om in gesprek te gaan met onderwijsinstellingen over hoe zij hun verantwoordelijkheden vormgeven om studenten met een beperking in het mbo en hoger onderwijs te begeleiden, zodat de studenten gereed zijn om de arbeidsmarkt te betreden, en de Kamer hierover voor het einde van 2019 te informeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 424)

De minister van OCW is hierover in gesprek met de VSNU, de Vereniging Hogescholen en het expertisecentrum inclusief onderwijs. In de brief bij de Beleidsmonitor 2019 (september 2020) wordt de Tweede Kamer verder geïnformeerd.

De motie van de leden van Hul en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering, overwegende dat voor studenten met een beperking bij de overgang van middelbare school naar vervolgopleiding veel kennis en maatwerk verloren gaat;met een voorstel te komen hoe de warme overdracht kan worden bevorderd vanuit vooropleidingen, met inachtneming van de privacy van deze studenten.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 427)

In gesprek hierover met de VSNU, de Vereniging Hogescholen en het expertisecentrum inclusief onderwijs. In de brief bij de Beleidsmonitor 2019 (september 2020) wordt de Tweede Kamer verder geïnformeerd.

De motie Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de Minister in gesprek met onderwijsinstellingen te garanderen dat opleidingen altijd alternatieve toetsvormen beschikbaar stellen en het bestaan hiervan breed onder de aandacht brengen bij studenten.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 423)

De minister van OCW is hierover in gesprek met de VSNU, de Vereniging Hogescholen en het Netwerk Toegankelijk Toetsen & Evalueren (TTE). In de brief bij de Beleidsmonitor 2019 (september 2020) wordt de Tweede Kamer verder geïnformeerd.

De motie van het lid Özdil; De Tweede Kamer verzoekt de regering om een grootschalig kwantitatief onderzoek te verrichten om de problematiek onder studenten van hogescholen en universiteiten in kaart te brengen.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 716)

Er is opdracht gegeven aan het RIVM. Onderzoek is in voorbereiding en vanwege corona uitgesteld naar 2021. Meting zal waarschijnlijk plaatsvinden in februari 2021.

De motie van het lid Van Meenen c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering in het najaar met voorstellen te komen die eisen stellen aan de onderbouwing van gehanteerde selectiecriteria, gericht op kansengelijkheid en de kwantiteit van selectiecriteria te maximeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 713)

De Tweede Kamer is hierover geïnformeerd in de Strategische agenda hoger onderwijs en onderzoek: Houdbaar voor de toekomst (2 december 2019). Nadere informatie volgt in de voortgangsrapportage van de Strategische agenda.

De motie van de leden Van der Molen en Bruins; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in de beleidsdoorlichting 2020 in kaart te brengen wat het totaalbedrag aan studieschuld is, het niet-inbare gedeelte daarvan en de prognoses voor de komende jaren.

(Kamerstukken II 2018/19, 35007, nr. 19)

De beleidsdoorlichting is afgerond. Het rapport is op 3 juli 2020 naar de Tweede Kamer gestuurd (Kamerstukken II 2019/20, 31511, nr. 39). Onderstaande motie wordt meegenomen door middel van een CPB onderzoek hiernaar. Daaruit put de beleidsdoorlichting.

De motie van het lid Bruins c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering zo snel mogelijk in kaart te brengen in welke mate laagdrempelige psychische hulpverlening aanwezig is in alle mbo-, hbo en wo-instellingen, en op basis daarvan een actieplan te ontwikkelen om best practices te delen en een landelijk dekkend aanbod van laagdrem-pelige psychische hulpverlening op mbo-, hbo- en wo-instellingen te realiseren.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 75)

Bij brief van 30 augustus 2019 is de Tweede Kamer geïnformeerd over de inventarisatie van laagdrempelige psychische hulpverlening (Kamerstukken II, 2019/20, 31497, nr. 331). In de brief bij de Beleidsmonitor 2019 (september 2020) wordt de Tweede Kamer verder geïnformeerd.

De motie van het lid Tielen; De Tweede Kamer verzoekt de regering vooraf door de NVAO te laten controleren of de kwaliteitsafspraken die op instellingsniveau zijn gemaakt meetbaar zijn én of deze bijdragen aan de kwaliteitsdoelen die de instellingen en hun partners zelf gesteld hebben, zodat tijdige aanpassingen mogelijk zijn.

(Kamerstukken II 2017/18, 31288, nr. 643)

De NVAO beoordeelt in 2019 en 2020 de plannen van instellingen voor de kwaliteitsafspraken. De uitvoering van de motie loopt mee in de beoordeling van die plannen.

De motie van de leden Kwint en Westerveld; De Tweede Kamer ( spreekt uit dat een opleiding van 240 ECTS in dertien maanden geen recht doet aan zowel het stelsel van studiepunten als de complexiteit van het beroep van leraar )verzoekt de regering soortgelijke spoedcursussen naar het leraarschap te inventariseren en hierbij te bezien of die inhoud voldoende opleidt voor het leraarschap.

(Kamerstukken II 2017/18, 34950-VIII, nr. 16)

Bij Kamerbrief d.d. 22 april 2020 is toegestuurd het inspectierapport ‘Routes naar het leraarschap’ dat de gevraagde inventarisatie bevat. In de bijlage is gevoegd de brief van de inspectie met haar reactie op de versnelde pabo-route van LOI Hogeschool en ‘Dit is Wijs’. De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft u toegezegd de oordelen van de NVAO en inspectie toe te sturen over deze route. Bij brief d.d. 12 juli 2019 ontving de Tweede Kamer reeds het oordeel van de NVAO.

De motie van de leden Bisschop en Beertema; De Tweede Kamer verzoekt de regering(overwegende, dat het voor de kwaliteit van het onderwijs van groot belang is dat besluiten inzake de voertaal in het hoger onderwijs zorgvuldig worden genomen;overwegende, dat het voor de publieke verantwoording van instellingen wenselijk is een helder overzicht te hebben van de overwegingen die voor instellingen een rol spelen) de inhoud en toepassing van de gedragscodes periodiek in beeld te brengen, conform de oorspronkelijke bedoeling van de wet.

(Kamerstukken II 2017/18, 31288, nr. 625)

De verwachting is dat de Tweede Kamer hierover na de zomer wordt geïnformeerd. Dit hangt samen met de Wet Taal en Toegankelijkheid en de onderliggende regelgeving waarover de Tweede Kamer ook in het najaar nader wordt geïnformeerd.

De motie van het lid Özdil; De Tweede Kamer verzoekt de regering de Nuffic te vragen om, in overleg met de lerarenopleidingen, het delen van best practices tussen het voortgezet onderwijs en het hoger onderwijs te faciliteren.

(Kamerstukken II 2017/18, 31288, nr. 622)

Aan de motie wordt in het najaar 2020 uitvoering gegeven.

De motie van de leden Van Meenen en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering er voor te zorgen dat het voor onderwijsinstellingen niet mogelijk is om meer instellingscollegegeld dan de bekostiging van de opleiding en het tarief ter hoogte van het wettelijk collegegeld te vragen.

(Kamerstukken II 2017/18, 315524, nr. 357)

Motie in uitvoering via maximering instellingscollegegeld. Invoering afhankelijk van voortgang WTT.

De motie van het lid Van der Molen; De Tweede Kamer verzoekt de regering hbo-instellingen op te roepen het bedrijfsleven nauw te betrekken bij de vormgeving van het onderwijsprogramma van een Ad-opleiding met het oog op het kennen en kunnen van de student; in de door de Minister toegezegde monitor expliciet kwalitatief onderzoek te doen naar de betrokkenheid van het regionale bedrijfsleven bij de vormgeving van het onderwijs binnen de Ad-opleiding.

(Kamerstukken II 2016/17, 34678, nr. 16)

Motie is onderdeel van de Ad-monitor. Eerste tussenrapportage die gedeeld kan worden met de Tweede Kamer wordt na de zomer (2020) verwacht.

De motie van de leden Rog en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering de leeftijdsgrens van het levenlanglerenkrediet gelijk mee op te laten lopen met de verhoging van de AOW-leeftijd.

(Kamerstukken II 2016/17, 34550-VIII, nr. 23)

De verhoging van de leeftijdsgrens levenlanglerenkrediet wordt meegenomen in het Wetsvoorstel variawet hoger onderwijs. Verwacht studiejaar van inwerkingtreding van de verhoging is 2020-2021.

De motie van het lid Ypma c.s. ; De Tweede Kamer (overwegende dat leraren professionals zijn die ruimte en zeggenschap verdienen om zelf vorm en inhoud te geven aan hun vak); verzoekt de regering te bevorderen dat: - in de nascholing en professionalisering van leraren gerichte aandacht is voor het omgaan met verschillen, het gebruik van ICT en curriculum-ontwikkeling; - het opleiden van nieuwe generaties leraren binnen opleidingsscholen, een samenwerking van school en lerarenopleiding, wordt geïntensiveerd, zodat theorie en praktijk meer dan nu met elkaar worden verweven; - er overeenstemming komt over het ontwikkelen van brede, vakoverstijgende educatieve bachelors en masters, zowel op hbo- als wo-niveau, die studenten voorbereiden op het moderne beroep van leraar, zowel in het basis- als in het voortgezet onderwijs; - er universitaire opleidingen voor het primair onderwijs worden ontwikkeld; verzoekt de regering te bevorderen dat de lerarenopleidingen, in zowel hbo als wo, hun curriculum aanpassen aan en het lerarenregister rekening houdt met de ontwikkelingen die verder uitgewerkt worden onder onderwijs2032.

(Kamerstukken II 2015/16, 31293, nr. 289)

De lerarenopleidingen zijn in afwachting van het vervolgproces curriculum.nu. Zodra de kerndoelen en eindtermen zijn herzien zullen de lerarenopleidingen de kennisbases en curricula hieraan aanpassen. Om dit proces te ondersteunen is het ministerie van OCW een afstemmingsoverleg gestart met vertegenwoordigers van de lerarenopleidingen en de Stichting Leerplanontwikkeling.

De motie van het lid Klaver; De Tweede Kamer verzoekt de regering de Tweede Kamer na invoering van het bursalenstelsel op de hoogte te houden van de effecten van het toelaten van bursalen, waarin aantallen promotieplaatsen van de verschillende vormen opgenomen worden en de beschikbaarheid van universitair docenten.

(Kamerstukken II 2011/12, 31288, nr. 230)

De AMvB voorziet in een tussenevaluatie. Deze is in juni 2019 naar de Tweede Kamer gestuurd samen met een beleidsreactie. De eindevaluatie is voorzien in 2021.

De motie van de leden Kuiken en Paternotte; De Tweede Kamer verzoekt de regering de Gwendoline van Puttenschool concrete voorstellen te doen gericht op een passende aansluiting op het hbo in Nederland op basis van de vigerende praktijk op de school.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 146)

Over de voortgang van deze motie wordt de Tweede Kamer in het najaar van 2020 geïnformeerd.

De motie van het lid Graaf c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering ( constaterende dat gebrekkige erkenning van diploma’s en beroepskwalificaties een van de drempels is voor grenswerkers; overwegende dat de grensregio’s (provincies, gemeenten, euregio’s) in samenwerking met ITEM een roadmap aan het opstellen zijn voor kansrijke beroepen voor grensoverschrijdend werken) de uitkomsten van deze roadmap te delen met de Kamer, structureel overleg met de grensinfopunten, euregio’s, provincies, gemeenten, werkgevers, beroepsorganisaties en Duitse partners te organiseren en op korte termijn met concrete oplossingen te komen voor knelpunten in de erkenning van diploma’s en beroepskwalificaties.

(Kamerstukken II 2017/18, 32851, nr. 41)

De roadmap is door ITEM gepubliceerd en aan de relevante gremia (waaronder de Benelux) aangeboden. Alle roadmaps en factsheets, het rapport ten aanzien van de selectie van beroepen en het eindverslag over de aanpak en de algemene projectresultaten kunnen worden geraadpleegd op het ITEM Cross-border Portal.

De motie van de leden Özutok en Van der Graaf; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg met Duitsland en België te onderzoeken welke praktische belemmeringen er nu zijn voor mensen met een mbo-diploma en mbo-studenten en hoe deze weggenomen zouden kunnen worden, en de Kamer over de uitkomsten hiervan te informeren.

(Kamerstukken II 2017/18, 32851, nr. 40)

De roadmap is door ITEM gepubliceerd en aan de relevante gremia (waaronder de Benelux) aangeboden. Alle roadmaps en factsheets, het rapport ten aanzien van de selectie van beroepen en het eindverslag over de aanpak en de algemene projectresultaten kunnen worden geraadpleegd op het ITEM Cross-border Portal.

De motie van het lid Van Raan; De Tweede Kamer verzoekt de regering parallel aan de verkenning naar informele scholing, te bezien of en hoe de Inspectie van het Onderwijs een toezichthoudende rol kan krijgen op die elementen van het onderwijs die worden georganiseerd door bedrijven.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 71)

De Tweede Kamer wordt kort na zomer 2020 geïnformeerd.

De motie van het lid Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering de inspectie in 2019 een kwalitatief onderzoek te laten doen naar zijinstroom in beroep.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 143)

Aan de motie is uitvoering gegeven in de bijlage Routes naar leraarschap (Kamerstukken II, 2019/20, 35300 VIII, nr. 160).

De motie van de leden Westerveld c.s ; De Tweede Kamer verzoekt de regering (constaterende dat, conform de initiatiefwet-Bisschop c.s., de onderwijsinspectie toezicht houdt op de wettelijke deugdelijkheidseisen en een stimulerende rol heeft ten aanzien van eigen aspecten van kwaliteit van de besturen en scholen zelf; overwegende dat in de inspectiekaders een onderscheid wordt gemaakt tussen deze rollen, maar dat dit niet altijd gebeurt in de rapportages; overwegende dat onder meer voorkomen moet worden dat anderen dan de beroepsgroep zelf het pedagogisch-didactisch handelen van de leraar gaan beoordelen) ook in de rapportages duidelijk onderscheid te maken tussen de twee rollen van de onderwijsinspectie.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 142)

De inspectie maakt altijd onderscheid tussen deugdelijkheidseisen en eigen kenmerken van kwaliteit in haar rapportages. De motie wordt meegenomen in de bijgestelde onderzoekskaders 2021.

De Motie van het lid Westerveld c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om ervaringen van het afstandsonderwijs te benutten voor de aanpak van thuiszitters.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 162)

Deze motie wordt meegenomen in de thuiszittersaanpak, kort na de zomer 2020, wordt de Tweede Kamer geïnformeerde over het vervolg van de thuiszittersaanpak.

De motie van het lid Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering om vóór de zomer van 2020 een concreet wetsvoorstel rondom de verplichting van samenwerkingsverbanden om een doorzettingsmacht te regelen ter consultatie aan te bieden en voor 1 oktober 2020 naar de Kamer te sturen; verzoekt de regering tevens, een overzicht te geven van de concrete resultaten van de aangekondigde versnellingsaanpakken om het aantal thuiszitters te verminderen, en de Kamer hierover voor het zomerreces 2020 te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 354)

De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media heeft in het AO Onderwijs en zorg van 5 februari 2020 aangegeven dat er gewerkt wordt aan een wetsvoorstel voor doorzettingsmacht en toegezegd dat dit voor het zomerreces ter internetconsultatie zal worden aangeboden. Wegens vertraging zal dit echter pas na het zomer reces aangeboden worden.

De motie van de leden Kwint en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in samenwerking met de VO-raad scholen actief te ontmoedigen om in hun school gebruik te maken van particuliere instituten voor betaald aanvullend onderwijs; verzoekt de regering tevens, om daarnaast scholen juist aan te moedigen zelf – of in samenwerking met andere scholen – indien nodig gratis aanvullend onderwijs aan te bieden.

(Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 505)

Eind 2020 wordt de Tweede Kamer over de uitvoering geïnformeerd.

De motie van de leden Van Meenen en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering bindende afspraken te maken met alle betrokken partijen over het terugdringen van het aantal thuiszittende leerlingen inclusief jaarlijks te behalen doelen, en de Kamer daarover voor de zomer te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 351)

De Tweede Kamer wordt kort na de zomer geïnformeerd, zoals recent gecommuniceerd (Kamerstukken II 2019/20, 35 300 VIII, nr. 160).

De motie van het lid Kwint c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering de huidige thuiszittersproblematiek regionaal in kaart te brengen en te categoriseren naar redenen van thuiszitten en ondersteuningsvraag; verzoekt de regering tevens ervoor zorg te dragen dat in samenspraak met betrokken partijen alle dossiers van thuiszitters opnieuw bekeken worden, met als doel het in gezamenlijkheid vinden van een passende plek in ons onderwijs.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 350)

De Tweede Kamer wordt kort na de zomer geïnformeerd, zoals recent gecommuniceerd (Kamerstukken II 2019/20, 35 300 VIII, nr. 160).

De motie van de leden Westerveld en Kwint; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in het afwegingskader dat samen met cliëntenorganisaties wordt ontwikkeld op te nemen dat een beschikking om een kind met een handicap naar het regulier onderwijs te laten gaan voor een langere tijd afgegeven kan worden dat voor een half jaar.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 357)

De motie wordt meegenomen in de integrale evaluatie en toekomst/verbeteragenda passend onderwijs. In het najaar 2020 wordt de Tweede Kamer nader geïnformeerd.

De motie van de leden Westerveld en Kwint; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in kaart te brengen of sociaaleconomische factoren en het opleidingsniveau van de ouders een rol spelen in de mate waarin een kind ondersteuning krijgt.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 347)

De Tweede Kamer wordt na het zomerreces hierover geïnformeerd.

De motie van de leden Beertema en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering verzoekt de regering met een actieplan te komen om nog voor het einde van de regeerperiode het aantal thuiszitters in ieder geval ten minste te halveren.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 346)

De Tweede Kamer wordt kort na de zomer geïnformeerd, zoals recent gecommuniceerd (Kamerstukken II 2019/20, 35 300 VIII, nr. 160).

De motie van de leden Westerveld en kwint; De Tweede Kamer verzoekt de regering om met scholen afspraken te maken met het doel dat er geen reclame wordt gemaakt voor private aanbieders van schaduwonderwijs.

(Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 507)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven. Eind 2020 wordt de Tweede Kamer over de uitvoering geïnformeerd.

De motie van het lid Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering om breder onderzoek te doen naar wat stijgende druk op kinderen en hun stressniveau doet en wat de samenhang hiertussen is en het gebruik van aanvullend schaduwonderwijs.

(Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 506)

De uitvoering van deze motie wordt meegenomen in het vervolg onderzoek over aanvullend onderwijs dat in 2021 zal plaatsvinden.

De motie van het lid Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken of een vertegenwoordiging van ouders met kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte standaard meegenomen kan worden in de kwaliteitsbeoordeling van de onderwijsinspectie.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 343)

De Tweede Kamer ontvangt na de zomer een brief waarin de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media, conform zijn toezegging, verslag doet over zijn verkenning naar de mogelijkheden en onmogelijkheden van het standaard meenemen van een vertegenwoordiging van ouders met kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte in de kwaliteitsbeoordeling van de onderwijsinspectie.

De motie van de leden Rudmer Heerema en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering om samen met de desbetreffende samenwerkingsverbanden, scholen, ouders en eventuele andere betrokkenen te werken aan een passend onderwijsaanbod specifiek voor hoogbegaafde kinderen dat aansluit op de behoefte van deze kinderen, en hierover de Kamer voor de zomer van 2020 en daarna periodiek te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 340)

De Tweede Kamer is op 10 juli 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van de leden Rudmer Heerema en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering samenwerkingsverbanden en scholen op te roepen per direct te stoppen met het vragen van een (verplichte) eigen bijdrage aan ouders van hoogbegaafde kinderen, tevens aan samenwerkingsverbanden en scholen aan te geven welke middelen beschikbaar zijn voor de ondersteuning van hoogbegaafde leerlingen en dat zij moeten voorzien in de ondersteuning van deze leerlingen, en de resultaten hiervan met de Kamer voor het komende voorjaarsreces te delen.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 339)

De samenwerkingsverbanden en scholen hebben hierover een brief ontvangen op 25 juni 2020. De brief is als bijlage meegestuurd met de verzamelbrief moties en toezeggingen dat op 10 juli 2020 naar de Tweede Kamer is gestuurd (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van de leden Rudmer Heerema en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering een pilot te starten waarbij een aantal schoolbesturen met zowel primair als voortgezet onderwijs binnen hun bestuur de vrijheid krijgen om zo flexibel mogelijk om te kunnen gaan met de instroom in het primair onderwijs en de doorstroom naar het voortgezet onderwijs, rekening houdend met het individuele niveau en snelheid van de leerling.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 38)

Bij begrotingsbehandeling heeft de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media toegezegd om voor einde 2020 te komen met een voorstel voor uitvoering van deze motie, in afwachting van o.a. resultaten van de pilot met 10-14-onderwijs en een experiment met flexibele instroom po. De insteek bij de uitvoering zal zijn de bevordering van kansengelijkheid.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering in samenspraak met de sector te bezien hoe het toezicht op het speciaal basisonderwijs en het speciaal onderwijs beter kan aansluiten bij de praktijk op de scholen.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIIII, nr. 224)

De verwachting is dat de Tweede Kamer eind 2020 per brief wordt geïnformeerd.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering een brede coalitie op te bouwen in ieder geval bestaande uit leraren, schoolleiders, ouders, leerlingen, besturen, gemeenten, kinderopvang en (jeugd)zorg om tot inclusief en goed onderwijs voor ieder kind te komen.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 327)

De uitvoering van deze motie wordt meegenomen bij de reactie op de evaluatie passend onderwijs die dit najaar verschijnt.

De motie van de leden Van Meenen en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering nog dit jaar afspraken te maken met de samenwerkingsverbanden over het zo snel mogelijk inzetten van reserves

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 326)

De resultaten worden betrokken in de evaluatie van passend onderwijs. De Tweede Kamer wordt zo snel mogelijk na de zomer hierover geïnformeerd.

De motie van het lid Van den Hul c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om erop toe te zien dat kinderen met een speciale zorgbehoefte zo veel als redelijkerwijs mogelijk een onderwijsaanbod kunnen krijgen binnen redelijke afstand van huis.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 325)

Na het zomerreces 2020 wordt de Tweede Kamer geïnformeerd.

De motie van de leden Van den Hul en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de Minister, om in overleg te treden met de lerarenopleidingen over hoe passend onderwijs beter geborgd kan worden in het curriculum.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 324)

Dit is opgepakt in kader van de integrale evaluatie en toekomst/verbeteragenda passend onderwijs. Naar verwachting wordt de Tweede Kamer hierover in het najaar 2020 geïnformeerd.

De motie van de leden Westerveld en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering in kaart te brengen wat de kosten van samenwerkingsverbanden zijn.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 318)

Het onderzoeksrapport zal na het zomerreces aan de Tweede Kamer worden gezonden. De beleidsreactie volgt in de verbeteragenda passend onderwijs. Deze wordt zo snel mogelijk na het zomerreces aan de Tweede Kamer gezonden.

De motie van het lid Kwint c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in overleg met ouderorganisaties, samenwerkingsverbanden en leraren te komen tot een formulering van een landelijke norm voor basisondersteuning per schoollocatie en deze gelijk met de evaluatie passend onderwijs voor te leggen aan de Kamer.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 328)

Aan deze motie wordt uitvoering gegeven. Bij de beleidsreactie op de evaluatie van passend onderwijs, die na de zomer van 2020 naar de Tweede Kamer wordt verstuurd, wordt het resultaat voorgelegd.

De motie van de leden Rudmer Heerema en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering om bij de evaluatie passend onderwijs in kaart te brengen hoe effectief samenwerkingsverbanden opereren, welke verschillen er tussen samenwerkingsverbanden zijn, onder meer wat betreft aanbod en organisatievorm, en hoe de vereveningsopgave eruitziet ten opzichte van de reserveposities; verzoekt de regering tevens, om daarbij op basis van de evaluatieonderzoeken en de ervaringen met samenwerkingsverbanden te onderzoeken welke verschillende organisatiemogelijkheden er zijn om passend onderwijs zo goed mogelijk vorm te kunnen geven.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 314)

De Tweede Kamer wordt hierover zo snel mogelijk na het zomerreces 2020 geïnformeerd.

De motie van de leden Nijboer en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering de SER te vragen een nader verkenning te doen naar hoe (ongelijke) kansen zich opstapelen, welke effecten dit heeft op een succesvolle loopbaan en de mogelijkheden tot een leven lang ontwik-kelen, en daarbij voort te borduren op eerdere hieraan gerelateerde SER-adviezen en met betrokkenheid van het SER-jongerenplatform.

(Kamerstukken II 2018/19, 35162, nr. 8)

De SER heeft een adviesaanvraag ontvangen. Het advies wordt rond de zomer van 2020 verwacht. De Tweede Kamer wordt hierover voor eind 2020 geïnformeerd.

De motie van de leden Van den Hul en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg met de onderwijssector er zorg voor te dragen dat op alle onderwijsinstellingen op korte termijn een aanspreekpunt voor leerlingen en studenten met zorgbehoeften aanwezig is.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 305)

Aan de motie is voor het MBO en HO uitvoering gegeven met de brief van 16 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 335). De Tweede Kamer wordt voor eind 2020 geïnformeerd over de voortgang in het PO, VO en speciaal onderwijs.

De motie van het lid Kwint; De Tweede Kamer (overwegende dat onderwijsaanbod op een zorgboerderij soms dreigt te verdwijnen, omdat schoolbesturen in de regio niet over willen gaan tot de ondersteuning van deze initiatieven) verzoekt de regering om ter bescherming van dit soort initiatieven doorzettingsmacht bij de onderwijsinspectie te beleggen, teneinde een schoolbestuur een aanwijzing te kunnen geven om de samenwerking met een initiatief dat onderwijs buiten school aanbiedt aan te gaan.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 300)

De minister wil meer mogelijkheden creëren voor scholen en samenwerkingsverbanden om samen met gemeenten en andere initiatieven nog meer onderwijs-zorgarrangementen te realiseren. De motie Kwint wordt in dit traject meegenomen. De minister streeft er naar om na het zomerreces de Tweede Kamer te informeren over de resultaten van deze verkenning en het vervolg hierop.

De motie van de leden Van Meenen en Rudmer Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering ook voor passend onderwijs inzichtelijk te maken wat de belangrijkste regels zijn voor administratie en verantwoording en welke ruimte de wet- en regelgeving biedt.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 292)

De motie wordt meegenomen in de integrale evaluatie en toekomst/verbeteragenda passend onderwijs. De Tweede Kamer wordt in het najaar 2020 geïnformeerd.

De motie van de leden Westerveld en Kwint; De Tweede Kamer verzoekt de regering in gesprek te gaan met het onderwijsveld en uitvoeringsorganisaties over hoe de professional centraal wordt gesteld, zodat bij de aanvraag voor extra ondersteuning een verklaring van de docent of schoolleider waar mogelijk voldoende is.

(Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 294)

Aan deze motie wordt uitvoering gegeven. Bij de beleidsreactie op de evaluatie van passend onderwijs, die na de zomer van 2020 naar de Tweede Kamer wordt verstuurd, wordt het resultaat voorgelegd.

De motie van het lid Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering (constaterende dat goed onderwijs jongeren voorbereidt op hun verdere leven; overwegende dat er vooral in de gesloten jeugdzorg geen passend onderwijsaanbod is) te regelen dat ook jongeren die verblijven in een jeugdzorginstelling onderwijs krijgen dat bij hen past.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-XVI, nr. 81)

De Tweede Kamer wordt in het najaar 2020 geïnformeerd.

De motie van het lid Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering samen met het onderwijsveld te onderzoeken of het mogelijk is binnen de regels voor vavo maatwerk te bieden en te bevorderen dat alle instellingen voor vavo deelnemen aan een samenwer-kingsverband voor passend onderwijs.

(Kamerstukken II 2017/18, 31497, nr. 275)

De motie is gedeeltelijk uitgevoerd. Per 1 januari 2019 moeten mbo-instellingen (waar het vavo onder valt) verplicht deelnemen aan het op overeenstemmingsgericht overleg (oogo) met de samenwerkingsverbanden en de gemeenten. Voor het overige deel wordt voor deze motie nog bezien hoe dit verder uitgewerkt gaat worden en te zijner tijd wordt de Tweede Kamer hierover nader geïnformeerd.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering, het schoolondersteuningsprofiel niet langer verplicht te stellen voor scholen, maar de extra ondersteuningsmogelijk-heden te laten beschrijven in de schoolgids.

(Kamerstukken II 2017/18, 31497, nr. 267)

Begin 2021 zal het wetsvoorstel aan de Tweede Kamer worden aangeboden.

Motie Smals en Kuik; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken hoe de burgerschapsopdracht binnen het mbo meer uniform ingevuld kan worden, zodat het burgerschapsonderwijs resulteert in meer kennis en kunde over de democratische rechtsstaat in Nederland, en dit mee te nemen in de evaluatie van de burgerschapsagenda.

(Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 468)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

Motie Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering in gesprek met de sector te bevorderen dat in het onderwijs over basiswaarden, zoals mensenrechten, aandacht wordt geschonken aan de Grondwet én de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens; verzoekt de regering tevens, te bezien of de onderwijsinspectie beter toezicht kan houden op de structurele inbedding van mensenrechten in het burgerschapsonderwijs.

(Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 467)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

Motie Kuik en Smals; De Tweede Kamer verzoekt de regering samen met de maatschappelijk partners binnen het mbo te onderzoeken wat een reële richtlijn is om effectief burgerschapsonderwijs vorm te geven, en daarbij expliciet te maken welke inzet de mbo-instelling minimaal moet leveren om effectief burgerschapsonderwijs te geven.

(Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 466)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

Motie van de leden Van den Berge en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in het kader van de evaluatie van de Burgerschapsagenda mbo 2017–2021 specifiek aandacht te besteden aan: •de kwaliteit en professionalisering van docenten burgerschap; •de aansluiting tussen de leerdoelen van burgerschapsonderwijs in het mbo en de leerdoelen van maatschappijleer in het vmbo.

(Kamerstukken II 2019/20, 35336, nr. 16)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven’. Ook zijn de gesprekken met Kennispunt MBO Burgerschap en Werkplaats burgerschap hierover gaande.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering de bekendheid van de gelijke positie van de student te vergroten door organisaties als de VNG, MKB-Nederland, VNO-NCW, VH, VSNU en andere daarover actief te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35252, nr. 18)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van het lid Van den Berge; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in samenspraak met JOB, SBB en MBO Raad te komen tot kaders voor een keuzedeel waarbinnen zeggenschap een specifiek aandachtsgebied is.

(Kamerstukken II 2019/20, 35252, nr. 16)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van de leden Berge en Kuik; De Tweede Kamer verzoekt de regering SBB in samenwerking met mbo-studenten een app te laten ontwikkelen waar studenten op laagdrempelige wijze melding kunnen doen van (vermoede) stagediscriminatie en deze app te koppelen aan het meldpunt bij SBB, zodat een goed beeld kan ontstaan van aard en omvang van stagediscriminatie bij mbo-studenten.

(Kamerstukken II 2019/20, 35252, nr. 15)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van de leden Renkema en Hijnk; De Tweede Kamer verzoekt de regering om met MBO Raad, Samenwerkings-organisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB) en mbo-studenten in gesprek te gaan over de vraag hoe het Landelijk Meldpunt Zorg (LMZ) beter onder de aandacht van mbo-studenten gebracht kan worden;verzoekt de regering tevens of de klachten over zorgstages betrokken kunnen worden bij vernieuwing van de accreditatie en de Tweede Kamer hierover voor de zomer te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 29282, nr. 404)

De SBB komt na de zomer met een adviesrapport met aanbevelingen om stagemisbruik in de Zorg zoveel mogelijk te voorkomen. Het rapport gaat specifiek in op het tegengaan van stagemisbruik van studenten die een mbo-zorgopleidingen volgen. Hiervoor is afstemming gaande tussen onderwijs en georganiseerd bedrijfsleven. De Tweede Kamer wordt hierover zo snel mogelijk geïnformeerd.

De motie van het lid Kuik; De Tweede Kamer verzoekt de regering om weerbaarheidslessen als het gaat om drugs en ondermijning onderdeel te laten zijn van de strategie om het ronselen van jongeren te voorkomen.

(Kamerstukken II 2019/20, 29240, nr. 116)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van het lid Özütok; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij instellingen en vertegenwoordigers aan te dringen op maatregelen die zowel de bekendheid als de vindbaarheid van de vertrouwenspersonen op onderwijsinstellingen verhogen, en de Kamer hierover te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 29240, nr.111)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van de leden Özütok en Van den Hul; De Tweede Kamer verzoekt de regering met instellingen en vertegenwoordigers in gesprek te gaan over versterking van de onafhankelijkheid van vertrouwenspersonen, en de Kamer hierover te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 29240, nr. 110)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van het lid Beertema; De Tweede Kamer verzoekt de regering om bij onderwijsinstellingen indringend onder de aandacht te brengen om bij incidenten waarbij geweld, wapens en drugs betrokken zijn, altijd aangifte te doen en de rol van aangever van het slachtoffer over te nemen, met dien verstande dat het slachtoffer zelf het laatste woord heeft over wel of niet aangifte doen.

(Kamerstukken II 2019/20, 29240, nr. 117)

Momenteel wordt bezien hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van de leden Wiersma en Van der Molen; De Tweede Kamer verzoekt de regering een onderzoek te doen naar meerwaarde van internationalisering bij specifiek mbo-instellingen in grensregio’s, met daarin specifiek meegenomen hoe we meer Duitse mbo-studenten kunnen stimuleren om te studeren in Nederland en andersom, en hierover de Tweede Kamer te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35282, nr. 36)

In opdracht van het ministerie van OCW voert Nuffic het onderzoek uit. Ondanks enige vertraging als gevolg van de corona-crisis, kunnen de bevindingen naar verwachting in het najaar van 2020 met de Tweede Kamer worden gedeeld.

De motie van de leden Paternotte en Tielen; De Tweede Kamer verzoekt de regering samen met Codam te onderzoeken op welke wijze jongeren in het eerste deel van het Codamonderwijsprogramma een volwaardige startkwalificatie kunnen behalen, en met Codam, werkgevers en de VNG een alternatieve tegemoetkoming in het levensonderhoud voor jongeren te verkennen.

(Kamerstukken II 2019/20, 32637, nr. 398)

De Tweede Kamer is hierover op 3 juli 2020 per brief geïnformeerd.

De motie van de leden Westerveld en Van den Berge; De Tweede Kamer verzoekt de regering onderzoek te doen naar de beweegredenen van technisch geschoolden om voor een niet-technische baan te kiezen, en de Kamer over de uitkomsten van dit onderzoek te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 32637, nr. 395)

Momenteel wordt bezien hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van de leden Amhaouch en Bruins; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in kaart te brengen welke drempels bedrijven ervaren wanneer zij een bijdrage willen leveren aan het techniekonderwijs, en hoe deze kunnen worden weggenomen.

(Kamerstukken II 2019/20, 32637, nr. 392)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van het lid Smals c.s.; De Tweede Kamer verzoekt de regering in samenwerking met de MBO Raad beleid te ontwikkelen om ouderbetrokkenheid te stimuleren om zo voortijdig schoolverlaten te verminderen, en de Kamer voor de zomer van 2020 daarover te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 26695, nr. 129)

Momenteel wordt bezien hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van de leden Kuik en Smals; De Tweede Kamer verzoekt de regering om voor de zomer van 2020 het wetsvoorstel verlengde kwalificatieplicht naar de Kamer te sturen.

(Kamerstukken II 2019/20, 26695, nr. 128)

De verwachting is dat de Tweede Kamer na de zomer van 2020 zal worden geïnformeerd.

De motie van de leden Kuik en Smals; De Tweede Kamer verzoekt de regering om een strategie «kansopleidingen» op te stellen waarin geschetst wordt wat er nodig is om opleidingen aantrekkelijker te maken; verzoekt de regering tevens, om deze strategie voor de zomer van 2020 naar de Kamer te sturen.

(Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 454)

De Tweede Kamer zal naar verwachting in het najaar van 2020 nader worden geïnformeerd over de uitwerking van deze motie.

De motie van de leden Kwint en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering om er zorg voor te dragen dat docenten en studenten via de medezeggenschap betrokken worden bij het besluit van colleges van bestuur bij het schrappen of samenvoegen van opleidingen.

(Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 453)

De Tweede Kamer zal in het najaar van 2020 worden geïnformeerd over deze motie.

De motie van de leden Kwint en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering in kaart te brengen wat de aard is van deze extra activiteiten en wat de gevolgen zouden zijn van het afschaffen van de vrijwillige bijdrage in het mbo, en de Kamer hier in het voorjaar van 2020 over te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 452)

Na de zomer van 2020 zal de Tweede Kamer de evaluatie servicedocument schoolkosten ontvangen, daarin wordt ook deze motie meegenomen.

De motie van het lid Westerveld c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering op korte termijn in gesprek te gaan met onderwijs-instellingen en werkgeversorganisaties en hen op te roepen meer passende stageplekken te creëren voor mbo-studenten en daarover de Kamer te informeren voor de zomer van 2020.

(Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 450)

De verwachting is dat de Tweede Kamer na de zomer van 2020 nader zal worden geïnformeerd over de uitkomsten van deze gesprekken.

De motie van de leden Van den Hul en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering het Rijkstraineeshipprogramma te herzien en daarbij in kaart te brengen wat er nodig zou zijn om deze middels een uitbreiding ook toegankelijk te maken voor studenten in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs.

(Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 448)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken wat het effect is van de diplomabe-kostiging als rendementsprikkel op het toelatingsrecht, de doorstroming en het BSA.

(Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 445)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg met JOB en de MBO Raad afspraken te maken over de facilitering van studentenraden, bijvoorbeeld met landelijke urennormen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 62)

De Tweede Kamer zal in het najaar van 2020 worden geïnformeerd over deze motie.

De motie van de leden Kuik en Bruins; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in kaart te brengen wat er, zowel financieel als juridisch, nodig is om meesteropleidingen te introduceren in het bekostigde onderwijsstelsel, dit met branches en de MBO Raad te bespreken en voor de zomer van 2020 aan de Kamer voor te leggen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 57)

Er wordt op dit moment bekeken hoe aan deze motie uitvoering gegeven kan worden.

De motie van de leden Kuik en Smals; De Tweede Kamer verzoekt de regering om met MKB Nederland en VNO-NCW in overleg te treden om een akkoord te sluiten over hoe deze jongeren alsnog een arbeidsmarktkwalificerend diploma kunnen halen, binnen zes jaar na dato, bijvoorbeeld via een bbl-route, verzoekt de regering tevens, om de Kamer hier voor 1 april 2020 over te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 56)

Momenteel wordt bezien hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van het lid Van den Hul c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering in kaart te brengen hoe de verhouding tussen informeel en formeel aanbod voor laaggeletterden er momenteel uitziet, en daarbij inzichtelijk te maken bij hoeveel roc’s laaggeletterden nog terechtkunnen.

(Kamerstukken II 2018/19, 28760, nr. 93)

Op dit moment wordt gewerkt aan de uitwerking van een nieuw landelijk registratiesysteem voor deelnemers aan opleidingen basisvaardigheden. Daarin worden ook de aanbieders en type trajecten geregistreerd. De eerste gegevens worden in het najaar van 2020 verzameld en opgenomen in de eerste voortgangsrapportage over de uitvoering van het actieprogramma Tel mee met Taal, die in 2021 verschijnt.

De motie van de leden Kuik en Wiersma; De Tweede Kamer, constaterende dat uit onderzoek blijkt dat tussen de 34% en de 40% van de werknemers in de schoonmaak, bouw, industrie, productie, landbouw en keuken nauwelijks kan lezen en schrijven, verzoekt de regering om allereerst met deze sectoren in gesprek te gaan om doelstellingen te formuleren om de laaggeletterdheid in die sectoren terug te dringen.

(Kamerstukken II 2018/19, 28760, nr. 89)

De uitvoering van deze motie loopt. Er worden gesprekken gevoerd met vertegenwoordigers van deze sectoren ter voorbereiding op een nieuw stimuleringsprogramma voor cursussen basisvaardigheden per januari 2021.

De motie van de leden Wiersma en Kuik; De Tweede Kamer verzoekt de regering binnen de aanpak voor werkgevers specifieke aandacht te bieden aan het ondersteunen van het mkb, bijvoorbeeld via de taalakkoorden die met individuele werkgevers en branches worden gesloten.

(Kamerstukken II 2018/19, 28760, nr. 88)

Met de Stimuleringsregeling leren en ontwikkelen in mkb-ondernemingen (SLIM-regeling) kunnen mkb-bedrijven subsidie aanvragen om de scholingsbehoefte van hun werknemers in kaart te brengen en de vaardigheden van hun medewerkers up to date te houden. Hierbij is ook aandacht voor basisvaardigheden. Verder wordt met werkgevers gesproken over een nieuw stimuleringsprogramma voor cursussen basisvaardigheden per januari 2021.

De motie van het lid Wiersma; De Tweede Kamer verzoekt de regering met centrumgemeenten concrete, en meetbare, afspraken te maken over onder andere het aanbieden van actieve hulp aan het gemeenteloket, de begeleiding en doorverwijzing naar taalhuizen en het succesvol geholpen aantal mensen.

(Kamerstukken II 2018/19, 28760, nr. 95)

Het Rijk en de Vereniging van Nederlandse gemeenten, als vertegenwoordiger van gemeenten hebben op 9 september 2019 bestuurlijke afspraken laaggeletterdheid gesloten. In deze afspraken hebben zij vastgesteld dat alle centrumgemeenten van de WEB-regio een regionaal programma voor de aanpak van laaggeletterheid opleveren, met herkenbare mijlpalen en meetbare subdoelstellingen. de regionale programma's worden in de tweede helft van 2020 opgeleverd.

De motie van het lid Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering een heldere toelichting te maken bij ieder wetsvoorstel.

(Kamerstukken II 2018/19, 28760, nr. 85)

Momenteel wordt bezien hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van de leden Rog en Kuik; De Tweede Kamer verzoekt de regering om de Jongeren Organisatie Beroepsonderwijs (JOB) en de Nederlandse Vereniging van Leraren Maatschappijleer (NVLM) te betrekken bij de evaluatie die eind 2019 naar de Kamer komt; verzoekt de regering tevens, daarbij te beschouwen of het wenselijk is nadere afspraken te maken over eindtermen, bevoegdheid van docenten en minimale urennormen voor het uitvoeren van de burgerschapsop-dracht.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 201)

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

De motie van de leden El Yassini en Kwint; De Tweede Kamer verzoekt de regering om scholen te verplichten lesmaterialen of boeken die niet ter ondersteuning van de les zijn gebruikt, terug te kopen van studenten.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 413)

Na de zomer van 2020 zal de Tweede Kamer de evaluatie servicedocument schoolkosten ontvangen, daarin wordt ook deze motie meegenomen.

De motie van de leden Özdil en Kuik; De Tweede Kamer verzoekt de regering om instellingen te stimuleren om ongebruikte onderwijsbenodigdheden van studenten terug te nemen.

(Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 409)

Na de zomer van 2020 zal de Tweede Kamer de evaluatie servicedocument schoolkosten ontvangen, daarin wordt ook deze motie meegenomen.

De motie van de leden Van Meenen en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg met Dedicon hun taak uit te breiden en toestemming te geven om de bestemmingsreserve aan te wenden voor de benodigde middelen.

(Kamerstukken II 2018/19, 34638, nr. 5)

Deze motie zal in de beleidsreactie Passend onderwijs die voor eind 2020 naar de Tweede Kamer wordt gestuurd worden afgedaan.

De motie van de leden Kwint en Özdil; De Tweede Kamer verzoekt de regering om samen met enkele gemeenten en MBO's een proef vorm te geven om studenten na het behalen van een entreeopleiding of mbo niveau 2-opleiding nog twee jaar te laten begeleiden bij hun start op de arbeidsmarkt en hierover in de jaarlijkse brief over voortijdig schoolverlaten en jongeren in een kwetsbare positie voorjaar 2018 over te rapporteren.

(Kamerstukken II 2017/18, 34775-VIII, nr. 120)

Het kabinet geeft uitvoering aan de motie Kwint/Özdil, via regio’s die aan een pilot meedoen om begeleiding van mbo-studenten bij hun start op de arbeidsmarktvorm te geven. In hun aanpakken ontwikkelen de deelnemende regio’s innovatieve concepten voor het volgen en begeleiden van jongeren van entreeopleidingen en niveau 2 bij hun start op de arbeidsmarkt. Sinds het schooljaar 2019-2020 worden de eerste cohorten van jongeren die uitstromen uit de entree en/of niveau 2 gevolgd en begeleid. Geleerde lessen van de verschillende regio’s worden in kaart gebracht en actief verspreid via leercirkels. Tegelijkertijd is een onderzoek van start gegaan om de geleerde lessen te bundelen en tot een eindrapportage te komen.

De motie van de leden Westerveld en Özdil; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in overleg met studentenorganisaties en de MBO Raad een handreiking op te stellen voor de deelnemersraden en ondernemingsraden over hoe zij om kunnen gaan met de verschillende opties voor medezeggenschap bij samenwerkingscolleges.

(Kamerstukken II 2017/18, 34691, nr. 11)

De Tweede Kamer zal in het najaar van 2020 worden geïnformeerd over deze motie.

De motie van het lid Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering samenwerking in praktijkgericht onderzoek tussen de verschillende sectoren binnen het beroepsonderwijs te bevorderen, te stimuleren dat practoraten in het mbo worden doorontwikkeld en van het practoraat een beschermde titel te maken.

(Kamerstukken II 2016/17, 34412, nr. 21)

Er is subsidie toegekend aan Stichting Ieder MBO een practoraat, om hiermee een verdere invulling te geven aan practoraten.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer, overwegende dat een bindend studieadvies grote gevolgen kan hebben voor de toekomst van jongeren; verzoekt de regering binnen twee jaar na inwerkingtreding van de wet de Kamer, in samenwerking met de JOB, te rapporteren over het aantal uitgebrachte negatieve bindend studieadviezen, het aantal klachten dat hierover is binnengekomen, en de manier waarop mbo-instellingen omgaan met het toelatingsrecht, het bindend studieadvies en de begeleiding in het eerste jaar.

(Kamerstukken II 2015/16, 34457, nr. 22)

Op 6 april jl. is er een brief over deze motie naar de Tweede Kamer gestuurd. Niet alle vragen van motie worden afgedekt vanwege ontbreken van gegevens bij scholen. De situatie wordt in de brief toegelicht. Verwachting is dat in volgende rapportage meer informatie gegeven kan worden.

De motie van het lid Lucas; De Tweede Kamer verzoekt de regering de Kamer jaarlijks te informeren over de stand van zaken met betrekking tot de cross-overkwalificaties en jaarlijks te bezien of het in generiek beleid omgezet kan worden.

(Kamerstukken II 2015/16, 31524, nr. 284)

De Tweede Kamer is op 18-12-2019 per brief geïnformeerd over de stand van zaken experiment cross-overs (Kamerstukken II 2019/20, 31524 nr. 456).

De motie van het lid Straus c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om: 1.in overleg te treden met de ambassade van Duitsland om te kijken hoe het belang van het beheersen van de Duitse taal in Nederland beter onder de aandacht kan worden gebracht;2.het «Mach mit!»-programma bij scholen onder de aandacht te brengen en op die manier studenten te enthousiasmeren voor het vak Duits.

(Kamerstukken II 2013/14, 31524, nr. 203)

Conform het verzoek van de motie is het overleg tussen het ministerie van OCW en de Duitse ambassade dit jaar gestart en momenteel nog gaande.

Motie El Yassini; De Tweede Kamer verzoekt de regering om te inventariseren hoe vaak online-influencers reclame maken voor onvrije landen zonder dat dit inzichtelijk wordt gemaakt voor hun volgers, en hierover de Kamer te rapporteren.

(Kamerstukken II 2019/20, 32827, nr. 190)

De Tweede Kamer wordt vóór het Kerstreces geïnformeerd over de uitvoering van de motie.

Motie Jasper van Dijk; De Tweede Kamer verzoekt de regering sponsoring van en sluikreclame in op kinderen gerichte video’s op videoplatforms aan banden te leggen met bijvoorbeeld sancties.

(Kamerstukken II 2019/20, 32827, nr. 188)

De Tweede Kamer wordt vóór het Kerstreces geïnformeerd over de uitvoering van de motie.

Motie van het lid Kwint c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering met journalisten, fotografen, vakbonden en andere betrokkenen te bespreken hoe minimum tarieven in de journalistieke sector zo spoedig mogelijk overeen kunnen worden gekomen en de Kamer voor de zomer van 2020 over de uitkomsten te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 133)

De Tweede Kamer wordt na het zomerreces geïnformeerd over de uitvoering van de motie.

Motie van het lid Van der Molen c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken op welke wijze bij onlinereclame op sociale media kan worden bevorderd dat in de video’s of in afbeeldingen zelf altijd zal worden vermeld dat het om een advertentie gaat; verzoekt de regering, te onderzoeken wat de effecten zouden zijn indien proactieve opsporing mogelijk zou worden om de Nederlandse Reclame Code te kunnen handhaven.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 112)

Aan de uitvoering van de motie wordt in september gehoor gegeven door middel van een brief aan de Tweede Kamer over reclame en bescherming van minderjarigen.

Motie van het lid Ellemeet c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering om de verschillende betrokken organisaties de opdracht te geven om tot één gezamenlijk programma leesbevordering te komen waarin ook aansluiting is met Cultuureducatie met kwaliteit.

(Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 310)

Bij brief van 2 april 2020 heeft de minister de Tweede Kamer geïnformeerd dat zij rond de zomer van 2020 geïnformeerd wordt over de gezamenlijke actie-agenda van het Leesoffensief (Kamerstukken II 2019/20, 33846, nr. 57).

Motie van de leden Van der Molen en Aartsen; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij een volgende wijziging van de Mediawet mee te nemen dat volstrekt helder wordt gemaakt dat de kosten van signaaldoorgifte van NLPO/lokale omroepen beperkt zijn tot de doorgiftekosten aan de Mediahub.

(Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 126)

De indieners van deze motie hebben een amendement over dit onderwerp opgesteld (Kamerstukken II 2018/19, 35042, nr. 9) dat op 9 april 2019 met algemene stemmen is aangenomen (Handelingen II 2018/19, nr. 72, item 20, p. 1). Indien wetsvoorstel 35042 ook door de Eerste Kamer wordt aangenomen, is het doel van de motie bereikt.

Motie Wiersma en Bruins; De Tweede Kamer verzoekt de regering in haar toezichtkader te borgen dat de toegankelijkheid en de kwaliteit en het aanbod van het onderwijs niet mogen afhangen van het wel of niet afstaan van het intellectueel eigendom, en de Kamer voor de zomer 2020 te informeren op welke manier de regering dit gaat vormgeven; verzoekt de regering tevens, in overleg met de VSNU en DutchSE de eenduidige richtlijn al per september 2020 te borgen en daarnaast te overleggen op welke wijze studentondernemers onafhankelijk juridisch advies kan worden geboden over de beste manier waarop zij met hun eigendomsrecht kunnen omgaan, en hierover de Kamer in september 2020 te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 842)

De Tweede Kamer is op 26 juni 2020 geïnformeerd met een brief over de toegankelijkheid/kwaliteit/aanbod van het onderwijs en de borging daarvan in het toezichtkader. Tevens heeft zij de Tweede Kamer geïnformeerd dat zij in september 2020 het VSNU-Richtsnoer aan de Tweede Kamer stuurt en daarbij de Tweede Kamer informeert over de uitkomst van overleg met VSNU/DutchSE over de wijze waarop studentondernemers onafhankelijk juridisch advies kan worden geboden.

Motie van het lid Westerveld c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering onafhankelijk onderzoek te laten verrichten naar de beïnvloeding de derde geldstroom op wetenschappelijk onderzoek én een historisch overzicht betreffende de omvang van de derde geldstroom op te stellen, en vervolgens de resultaten van dit onderzoek voor 1 januari 2021 met de Kamer te delen.

(Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 805)

Momenteel wordt bezien hoe de uitvoering van de motie kan worden vormgegeven.

Motie van de leden Paternotte en Bisschop; De Tweede Kamer verzoekt de regering in overleg met NWO te onderzoeken of het tweejaarlijks uitzetten van de aanvraagronde voor onderzoek door consortia in de NWA bijdraagt aan de verbetering van de honoreringspercentages.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 66)

Bij brief van 3 april 2020, Reactie op aangenomen moties en amendementen van de begrotingsbehandeling van de OCW-begroting van 2020 en van de wetgevingsoverleggen van Media, Cultuur en Emancipatie (Kamerstukken II 2019/20, 35300 VIII), heeft de minister van OCW de Tweede Kamer geïnformeerd dat zij in 2020 geïnformeerd wordt.

Motie van de leden Westerveld en Paternotte; De Tweede Kamer, (van mening dat de alfa-, gamma- en medische wetenschappen een weergaloze bijdrage leveren aan de Nederlandse samenleving;) verzoekt de regering in de verkenning van het aangekondigde investeringsfonds deze wetenschapsgebieden expliciet mee te nemen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 85)

Het groeifonds is een initiatief van de ministeries van FIN en EZK in samenwerking met o.a. OCW. Bij brief van 5 juni 2020 heeft de Minister van EZK de Tweede Kamer geïnformeerd dat zij uiterlijk met Prinsjesdag geïnformeerd wordt.

Motie van de leden Wiersma en Bruins; De Tweede Kamer verzoekt de regering de VSNU te vragen om bij de uitvoering van haar valorisatieagenda met relevante partijen een eenduidige richtlijn op te stellen voor studenten die met intellectueel eigendom van hen of de universiteit een bedrijf willen starten, waarin het uitgangspunt moet zijn «maximale slagingskans van het op te starten bedrijf»; verzoekt de regering tevens, te rapporteren hoe de middelen voor kennisbenutting ondernemerschap door de gehonoreerde consortia van de NWA ingezet worden.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 43)

In het VSO d.d. 4 juni 2020 heeft de minister (mondeling) de Tweede Kamer geïnformeerd dat zij in september 2020 het VSNU-Richtsnoer aan de Tweede Kamer zal sturen. Per Kamerbrief van 3 april 2020 (Kamerstuk 35300-VIII-155) heeft zij aangegeven dat de Tweede Kamer later dit jaar wordt geïnformeerd over de middelen voor kennisbenutting in de NWA.

Motie van de leden Van den Hul en Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering de Kamer te informeren over welke maatregelen zij overweegt als de streefcijfers niet worden gehaald en daarbij ook de Westerdijk Talentimpuls te betrekken.

(Kamerstukken II 2018/19, 29338, nr. 196)

De Tweede Kamer wordt in het najaar geïnformeerd over het Nationaal Actieplan Diversiteit en Inclusie Wetenschap en Hoger Onderwijs, waar deze motie in behandeld wordt.

De motie van het lid De Groot; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in gesprek te gaan met medische tijdschriften met als doel om de transitie naar proefdiervrije innovatie te bevorderen en drempels voor de publicatie op basis van alternatieve methodes weg te nemen, door meer transparantie te genereren over de keuze voor de methodiek (met of zonder dierproeven) en de onderliggende data.

(Kamerstukken II 2018/19, 32336, nr. 102)

Conform het verzoek van de motie, zijn de ministeries van LNV en OCW in gesprek gegaan met redactieleden van medische tijdschriften. De Tweede Kamer wordt hier in het najaar van 2020 nader over geïnformeerd.

De motie van het lid Vos; De Tweede Kamer verzoekt de regering om vast te houden aan de brede opvatting van valorisatie;verzoekt de regering tevens om te monitoren hoe valorisatie wordt uitgelegd bij het toekennen van NWO-subsidies, en de Kamer daarover jaarlijks te informeren.

(Kamerstukken II 2016/17, 34550-VIII, nr. 122)

De motie is uitgevoerd. Daarbij is toegezegd dat aan de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) wordt verzocht om in het jaarverslag in te gaan op hoe valorisatie wordt uitgelegd bij het toekennen van subsidies. Dit verzoek is inmiddels gedaan. In het NWO-jaarverslag over 2018 is dit door NWO gedaan. Ook in komende jaarverslagen zal NWO ingaan op de bijdrage aan maatschappelijke en economische uitdagingen.

Motie van de leden Wilders en Asscher; De Tweede Kamer verzoekt de regering te bewerkstelligen dat ouders die hun kinderen na de meivakantie nog niet naar school willen laten gaan, daarvoor voorlopig geen boete krijgen.

(Kamerstukken II 2019/20, 25295, nr. 278)

In het AO op 17 juni heeft de minister gezegd dat na de zomer leerplicht weer gewoon opstart. Hierover is tijdens het VAO van 30 juni nog een motie ingediend maar uiteindelijk weer ingetrokken omdat de minister ter plekke onduidelijkheid hierover kon wegnemen. In samenwerking met het ministerie van OCW heeft Ingrado een stappenplan voor het opstarten van het handhavend optreden door de leerplichtambtenaar opgesteld.

Motie van de leden Bruins en Van den Molen; De Tweede Kamer verzoekt de regering in gesprek te gaan met de PO-Raad om te zorgen dat het onderscheid tussen «lio als werknemer» en «lio als stagiair» opgeheven wordt en dat alle lio’s een passende beloning ontvangen.

(Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 399)

Dit is besproken met de PO-Raad. Inzet voor lio’s ook gecommuniceerd aan de besturen. PO-Raad neemt punt mee in de cao-onderhandelingen.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de Minister, in overleg met de onderwijsinspectie te komen tot een uitvoerbaar en hanteerbaar toetsingskader voor de deugdelijkheid van onderwijskundige concepten, en de Kamer hierover voor de volgende begrotingsbehandeling te informeren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35102, nr. 17)

De Tweede Kamer wordt kort na de zomer 2020 geïnformeerd over deze motie.

Motie van het lid Bisschop c.s. De Tweede Kamer verzoekt de regering samen met de vereniging van leerplichtambtenaren (Ingrado) en de vereniging van Nederlandse gemeenten (VNG) te werken aan betere informatievoorziening over de positie van ouders en kinderen bij de vrijstelling wegens gewetensbezwaren.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 88)

De internetconsultatie voor het wetsvoorstel Voorschriften vrijstelling leerplicht bij richtingbezwaren is inmiddels afgesloten en loopt het wetstraject verder. Een belangrijke doelstelling van dit wetsvoorstel is om meer duidelijkheid te geven aan de voorschriften die gesteld worden als beroep wordt gedaan op een vrijstelling op grond van richting bezwaren.

De motie van leden Bisschop en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken hoe op korte termijn meer maatwerk kan worden geboden ten aanzien van bevoegdheden voor het werken met het jonge kind.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 75)

Deze motie wordt samen met de motie over gespecialiseerde leerroutes jonge kind en oude kind, beantwoord. Pabo’s starten aankomend studiejaar (september) met pilots hiervoor. De Tweede Kamer wordt hierover in het najaar 2020 geïnformeerd.

Motie van het lid Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering met voorstellen te komen om scholen te ondersteunen bij een effectieve inzet van onderwijsassistenten.

(Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 375)

De Tweede Kamer is hierover geïnformeerd in brief Werken in het onderwijs op 16 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 387). We streven ernaar in de loop van 2020 met voorstellen te komen.

De motie van het lid Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering voor- en nadelen in kaart te brengen van verschillende schaalgrootten in het onderwijs en hierbij rekening te houden met de menselijke maat, goed bestuur en regionale factoren.

(Kamerstukken II 2018/19, 35104, nr. 16)

Op dit moment is het onderzoek in uitvoering, wegens Corona omstandigheden is het nog niet duidelijk wanneer het onderzoek afgerond kan worden. Wél is de verwachting dat voor eind 2020 aan de Tweede Kamer gezonden wordt.

De motie van het lid Bisschop; De Tweede Kamer verzoekt de regering mede op basis van ervaringen van de huidige experimenteerscholen te verkennen in hoeverre met het oog op het bieden van passend onderwijs een wettelijke ontheffing van het verplichte aantal schooldagen en vakantieweken nodig en mogelijk is die met kwalitatieve waarborgen is omgeven.

(Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 467)

Op 1 augustus 2020 start het Experiment Ruimte in Onderwijstijd. Na afloop van het experiment (in 2025) zal worden bekeken of de wet- en regelgeving wordt aangepast.

Motie van de leden Kwint en Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering in het onderzoek naar de toereikendheid van de onderwijsfinanciering ook de mogelijke effecten van een minimumper-centage van de lumpsum dat in het primair en voortgezet onderwijs aan onderwijzend personeel en ondersteuning wordt uitgegeven in kaart te brengen.

(Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 437)

De Tweede Kamer wordt geïnformeerd over de motie met de beleidsreactie op het onderzoek naar de toereikendheid van de bekostiging (In het najaar van 2020).

Motie van het lid Van den Hul c.s. ; De Tweede Kamer (constaterende dat het lerarentekort in het speciaal onderwijs nog nijpender vormen aanneemt dan in andere onderwijssectoren en daardoor bijvoorbeeld leerlingen op een school voor voortgezet speciaal onderwijs in Groningen nu al tien weken niet meer dan vier dagen in de week les krijgen en er in Amsterdam halverwege dit schooljaar nog zeker 30 vacatures zijn op de 27 scholen voor speciaal onderwijs) verzoekt de regering, om in kaart te brengen om hoeveel scholen dit gaat en verzoekt de Minister, om in gesprek te gaan met sociale partners om juist voor het onderwijs aan deze kwetsbare leerlingen een oplossing te zoeken.

(Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 290)

De Tweede Kamer is hierover geïnformeerd in de brief van 20 februari 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 355). De vervolgacties worden in tweede helft 2020 verder uitgewerkt.

Motie van het lid Bisschop c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering bij de herziening van de kerndoelen recht te doen aan de bijzondere status van het Nederlands als eigen taal, basisscholen vrijheid te laten behouden wanneer zij beginnen met onderwijs in het Engels met inachtneming van een nader te bepalen eindniveau - en meer oog te hebben voor de beheersing van grenstalen; verzoekt de regering tevens onderzoek te laten doen naar manieren om Engels en grenstalen te leren op een manier die bijdraagt aan het versterken van het Nederlands, vooral ook bij leerlingen met een taalontwikkelingsachterstand, en het Ontwerpteam 2032 te verzoeken dit onderzoek te vertalen naar wijzen waarop ook leerlingen met een taalontwikkelingsachterstand in staat gesteld worden het eindniveau voor Nederlands, Engels en de grenstalen te realiseren.

(Kamerstukken II 2015/16, 31293, nr. 302)

Over deze motie is de Kamer geïnformeerd met de kabinetsreactie op de curriculumvoorstellen van 9 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 495).

De gewijzigde motie van het lid Westerveld c.s.; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in de beleidsreactie op de evaluatie van de Wet Gratis schoolboeken specifiek in te gaan op de mogelijkheid om devices zoals laptops en tablets onder de Wet Gratis Schoolboeken te scharen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 176)

Deze motie wordt meegenomen bij de evaluatie van de Wet Gratis Schoolboeken. De Tweede Kamer wordt vóór het zomerreces 2021 hierover geïnformeerd.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering te bevorderen dat deze leerlingen blijvend kunnen beschikken over het aan hen ter beschikking gestelde device en de bijbehorende internetaansluiting.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 169)

Op dit moment worden er gesprekken met telecomproviders gevoerd. Naar verwachting wordt de Tweede Kamer begin 2021 geïnformeerd.

Motie Kwint c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering samen met de mbo-raad afspraken te maken dat in het geval een leerling of student afhaakt in de geïntegreerde route vmbo-basisberoepsopleiding zij altijd gegarandeerd zijn van een passende plek op een vmbo, entree-opleiding of mbo niveau 2 plek.

(Kamerstukken II 2019/20, 35336, nr. 20)

De Tweede Kamer wordt in het najaar van 2020 over deze motie geïnformeerd.

De motie van de leden Kuik en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering (overwegende, dat het in het kader van het vergroten van kansen voor leerlingen belangrijk is dat leerlingen die na het officiële keuzemoment voor een extra vak alsnog willen doorstromen van vmbo naar havo of van havo naar vwo ook ondersteund worden in de overstap van de ene schoolsoort naar de andere) bij scholen onder de aandacht te brengen dat er voor deze groep leerlingen altijd de mogelijkheid kan worden geboden tot het aanbieden van een doorstroomprogramma, waarbij scholen dat niet allemaal afzonderlijk hoeven aan te bieden, maar het ook in gezamenlijkheid kunnen regelen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35195, nr. 21)

De Tweede Kamer wordt voor eind 2020 geïnformeerd.

De motie van de leden Kuik en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering in de nog op te stellen AMvB geen wettelijke doorstroomvoorwaarde voor de overstap van havo naar vwo op te nemen, zodat dit een vrijwillige keuze wordt, maar wel deelname van de leerling aan een doorstroomprogramma in de zomer verplicht te maken.

(Kamerstukken II 2019/20, 35195, nr. 15)

De Tweede Kamer wordt voor eind 2020 geïnformeerd.

De motie van de leden Meenen en Kwint; De Tweede Kamer verzoekt de regering de Wet sociale veiligheid te verbreden naar leraren en onderwijsondersteunend personeel.

(Kamerstukken II 2019/20, 29240, nr. 115)

Bij de evaluatie van de Wet veiligheid op school wordt ook aandacht besteed aan de positie van het onderwijspersoneel. In de beleidsreactie bij de evaluatie van de wet zal de Tweede Kamer hierover worden geïnformeerd in het najaar van 2020.

De motie van het lid Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering om via NOC*NSF, met geëigende partners, een financiële voorziening in te richten. Deze voorziening is bedoeld om geïndiceerde talentvolle sporters met een beperkte financiële thuissituatie vanwege een inkomen op of onder het sociaal minimum, te ondersteunen met een bijdrage in bijvoorbeeld reiskosten, contributie of materialen.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 40)

NOC*NSF heeft een projectplan ingediend voor een financiële voorziening. Dit is besproken met VWS en OCW. Middelen van OCW voor NOC*NSF lopen via VWS die ook hiervoor middelen ter beschikking stelt. De projectaanvraag is bij VWS ingediend en wordt rond de zomer daadwerkelijk toegekend. De talentvoorziening van NOC*NSF zal per 1 september starten.

De motie van het lid Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering geïndiceerde toptalenten op reguliere scholen meer ondersteuning te bieden door de faciliteiten behorende bij de beleidsregel LOOT open te stellen voor die reguliere scholen waar individuele geïndiceerde topsporttalenten onder toezicht van de stichting LOOT samen met de betreffende bereidwillige school een contract kunnen afsluiten, waardoor zowel school als topsporttalent samen werken aan een zo optimaal mogelijke ondersteuning in de combinatie onderwijs en topsport. Verzoekt tevens de stichting LOOT te vragen om als expertisecentrum op te treden voor die scholen waar individuele geïndiceerde topsporttalenten een contract mee afsluiten.

(Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 82)

De procedure van aanvragen voor faciliteiten voor topsporttalenten op reguliere scholen wordt gefaseerd ingevoerd. Begin september 2020 is de start voor pilot-scholen en in januari 2021 de overige scholen. De Tweede Kamer wordt in het najaar 2020 hierover geïnformeerd.

Motie van de leden Rudmer Heerema en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering te borgen dat ook buitenlandse initiatiefnemers die in Nederland een nieuwe school of een nieuwe dependance willen openen, vooraf worden getoetst op hun plan hoe zij het burgerschapsonderwijs willen vormgeven.

(Kamerstukken II 2018/19, 35050, nr. 32)

De Tweede Kamer wordt in het voorjaar 2021 hierover geïnformeerd.

De motie van het lid Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering met scholen afspraken te maken over het registreren van incidenten die van invloed zijn op de (sociale) veiligheid van leerlingen; verzoekt de regering tevens, in de monitor sociale veiligheid een beeld te geven van het aantal incidenten op scholen en de aard hiervan.

(Kamerstukken II 2018/19, 29240, nr. 105)

Het rapport zal eind 2020 aan de Tweede Kamer worden gestuurd.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering om in samenwerking met leerlingen, leraren, ouders, schoolleiders en besturen uit beide sectoren te komen tot een omschrijving van de hoofdlijnen van de begroting met ten minste het onderwijsgevend en onderwijsondersteunend personeel, de allocatie van middelen binnen het bestuur, de inzet van reserves en materiële lasten.

(Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 448)

Over de voortgang op dit dossier is de Kamer geïnformeerd met de Verzamelbrief funderend onderwijs en lerarenbeleid van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

De motie van het lid Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering om alles in het werk te stellen en elke mogelijkheid te verkennen om de zorgelijke situatie op het Cornelius Haga Lyceum te beëindigen en tot die tijd de school intensief te volgen.

(Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 129)

De Tweede Kamer zal in het najaar van 2020 worden geïnformeerd over de motie.

Motie van de leden Jasper van Dijk en Kuiken; De Tweede Kamer verzoekt de regering indien de inspectie de toegang tot een school wordt ontzegd, niet te aarzelen om in te grijpen door middel van financiële sancties dan wel over te gaan tot sluiting van de school.

(Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 125)

Het weigeren van toegang is al geregeld in de Awb. De motie wordt afgedaan bij de aanpassing van de Beleidsregel financiële sancties. Hierover wordt de Tweede Kamer in het najaar 2020 geïnformeerd.

De motie van het lid Van Dijk; De Tweede Kamer verzoekt de regering (constaterende dat de Minister, ondanks ernstige misstanden op het Cornelius Haga Lyceum, de school niet kan sluiten) het mogelijk te maken dat een school bij dergelijk wanbeleid kan worden gesloten.

(Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 123)

De Tweede Kamer wordt in het najaar 2020 geïnformeerd.

Motie van de leden Van Meenen en Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering indien de inspectie van het onderwijs gehinderd en of bedreigd wordt in de uitoefening van de functie, direct tot alle wettelijk mogelijke sancties over te gaan.

(Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 122)

Het weigeren van toegang is al geregeld in de Awb. De motie wordt afgedaan bij de aanpassing van de Beleidsregel financiële sancties. Hierover wordt de Tweede Kamer in het najaar 2020 geïnformeerd.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering met voorstellen te komen om in alle onderwijssectoren een wet voor maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef in te voeren.

(Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 121)

Betreffende het mbo wordt meegenomen in het wetsvoorstel bestuurlijk instrumentarium. Wat betreft het funderend onderwijs maakt het onderdeel uit van het wetsvoorstel burgerschap. Naar verwachting wordt de Tweede Kamer eind 2020 hier over geïnformeerd.

De motie van het lid Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken of goede voorbeelden uit andere sectoren, zoals het puntenstelsel, ook ingevoerd kunnen worden in het onderwijs.

(Kamerstukken II 2018/19, 30079, nr. 96)

In het najaar 2020 wordt de Tweede Kamer geïnformeerd over de uitkomsten van het onderzoek dat momenteel door Regioplan wordt uitgevoerd.

Motie van het lid Westerveld c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken op welke manier de medezeggenschap meer te zeggen krijgt over de selectieprocedure van toezichthouders.

(Kamerstukken II 2018/19, 30079, nr. 95)

De Tweede Kamer wordt hierover in het derde kwartaal van 2020 geïnformeerd.

De motie van het lid Van Meenen; De Tweede Kamer verzoekt de regering een onderzoek te doen naar het direct bekostigen van scholen in het basis- en voortgezet onderwijs en coöperatieve vormen van samenwerking, waarbij wordt betrokken hoe dit kan bijdragen aan een versterkte positie van schoolleiders en een betere verantwoording over het onderwijsgeld, en de Kamer hierover voor het eind van 2018 te informeren.

(Kamerstukken II 2017/18, 34950-VIII, nr. 10)

De reactie op de motie loopt in principe mee in de beleidsreactie op het rapport van McKinsey & Company over de doelmatigheid en toereikendheid van de bekostiging in het primair en voortgezet onderwijs. Deze beleidsreactie wordt na de zomer van 2020 aan de Tweede Kamer gestuurd. Dit is aan de Tweede Kamer gemeld op 22 april 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300 VIII, nr. 160).

De motie van het lid Westerveld; De Tweede Kamer verzoekt de regering te onderzoeken in hoeverre prestatiedruk in het onderwijs ten koste gaat van maatschappelijke betrokkenheid van leerlingen en studenten.

(Kamerstukken II 2017/18, 31289, nr. 365)

De Tweede Kamer wordt in het najaar 2020 geïnformeerd over deze motie.

Motie van het lid Bisschop c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering in de aangekondigde algemene maatregel van bestuur aandacht te schenken aan de wijze waarop de lasten voor kleine scholen kunnen worden beperkt, waaronder de keuzemogelijkheid om meetinstrumenten voor sociale veiligheid in te kopen dan wel deze zelf te ontwikkelen.

(Kamerstukken II 2017/18, 29240, nr. 79)

De Tweede Kamer wordt in het najaar van 2020 geïnformeerd over deze motie.

De motie van het lid Bruins; De Tweede Kamer verzoekt de regering de vertegenwoordiger van de beroepsgroep (de Onderwijscoöperatie) als kader mee te geven dat de regelgeving rondom het lerarenregister zo wordt ingericht dat geen hindernissen ontstaan voor het werven van zij-instromers, praktijk- en ervaringsdeskundigen en vakmensen, met name in het mbo.

(Kamerstukken II 2016/17, 34458, nr. 15)

De wet- en regelgeving is inmiddels zo ingericht dat deze geen belemmering oplevert voor het werven van zij-instromers, praktijk- en ervaringsdeskundigen en vakmensen. Op dit moment is er geen aangewezen vertegenwoordiging van de beroepsgroep meer. Daarom wordt er deze kabinetsperiode geen werk meer gemaakt van de implementatie van een lerarenregister. Als er een nieuwe beroepsgroeporganisatie is gevormd die als vertegenwoordiger aan de slag kan en wil met een register, zal dit kader worden meegegeven.

De motie van het lid Rog; De Tweede Kamer verzoekt de regering om het gewicht van het vak maatschappijleer bij het examen te versterken.

(Kamerstukken II 2015/16, 31289, nr. 328)

De positie van maatschappijleer is onderdeel van de integrale aanpak van de bovenbouw bij de curriculumherziening. In het kabinetsstandpunt op de commissie Remkes is de Tweede Kamer hierover op 26 juni 2019 geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 34430, nr.10).

De motie van het lid Rog; De Kamer verzoekt de regering bij toekomstige onderhandelingen over de sectorakkoorden in het onderwijs ook de vertegenwoordigers van schoolleiders en leraren te betrekken.

(Kamerstukken II 2014/15, 31289, nr. 241)

In 2020 zal de eindevaluatie plaatsvinden van het (geactualiseerde) sectorakkoord. Op basis daarvan zal worden besloten of het wenselijk is om een nieuw sectorakkoord af te sluiten. Indien dat het geval is, zullen de vertegenwoordigers van schoolleiders en leraren worden betrokken.

De motie van het lid Bisschop; De Tweede Kamer verzoekt de regering (overwegende dat de overheid niet mag bepalen hóé scholen werken aan burgerschap en integratie, maar dat zij er wel op moet toezien dát scholen dat doen; constaterende dat het bevoegd gezag evident handelt in strijd met de wettelijke plicht om in enige mate gestalte te geven aan burgerschap en integratie wanneer activiteiten in de school gericht zijn tegen integratie; voorts overwegende dat het niet aannemelijk geacht mag worden dat het bevoegd gezag voldoet aan de zorgplicht voor psychische en sociale veiligheid op school wanneer jihadisten of terroristen invloed op de school kunnen uitoefenen), op basis van de huidige onderwijswetgeving inzake burgerschap en veiligheid bekostigingssancties te treffen wanneer de genoemde situaties zich voordoen.

(Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 126)

Wordt meengenomen in uitbreiding instrumentarium. Zie brief aan de Tweede Kamer (Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 112).

De motie van de leden Jasper van Dijk en Rudmer Heerema; De Tweede Kamer verzoekt de regering (van mening dat de Minister van OCW onderwijsbestuurders moet kunnen ontslaan indien door leidinggevenden antidemocratische en anti-integratieve opvattingen worden verspreid), een voorstel te doen om bestuurders op deze gronden te kunnen ontslaan.

(Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 124)

Wordt meengenomen in uitbreiding instrumentarium. Zie brief aan de Tweede Kamer (Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 112).

De motie van het lid Rog c.s. ; De Tweede Kamer verzoekt de regering verzoekt het kabinet, op de kortst mogelijke termijn te bezien of de aanwijzingsbevoegdheid van de Minister van Onderwijs uitgebreid kan worden voor alle onderwijssectoren met «maatschappelijke verantwoor-delijkheid», antidemocratische gedragingen of antidemocratisch gedach-tegoed en het schorsen van bestuurders, en de Kamer daarover zo spoedig mogelijk te berichten.

(Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 118)

Wordt meengenomen in uitbreiding instrumentarium. Zie brief aan de Tweede Kamer (Kamerstukken II 2018/19, 29614, nr. 112).

T02336 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van vragen en opmerkingen van de leden Bruijn (VVD), Martens (CDA) en Rinnooy Kan (D66), toe na afloop van het studiejaar 2017/2018 een momentopname te maken inzake de vraag of er reden is tot zorg, bijstelling, extra uitleg of voorlichting, facilitering en ondersteuning van de opleidingscommissies.

Debat [07-06-2016] - EK behandeling Wet versterking bestuurskracht onderwijsinstellingen

De Eerste Kamer is op 18 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken I 2019/20, 34251, nr. 1).

T02401 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de leden Bruijn (VVD), Nooren (PvdA) en Gerkens (SP) toe de uitkomsten van het accreditatieonderzoek van de NVAO inzake de Geneeskundeopleidingen en daarbij in het bijzonder naar de positie van coschappen van geneeskundestudenten t.o.v. stages van andere studenten aan de Eerste Kamer te sturen.

Debat [21-02-2017] - Klein mondeling overleg geneeskundenstudenten en co-schappen

De Eerste Kamer is op 12 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken I 2019/20, 3500-VIII, nr. C).

T02621Toegezegd aan de Eerste Kamer, naar aanleiding van een vraag van het lid Bruijn (VVD), toe de suggestie mee te nemen om in de Nationale Studenten Enquête een aantal vragen op te nemen over financiële aspecten en studiekeuze.

Debat [10-07-2018] - Verlaagd wettelijk collegegeld (Wet halvering collegegeld) Behandeling wetsvoorstel

De Eerste Kamer is op 12 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken I 2018/19, 31288, nr. 783).

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een opmerking van het lid Ganzevoort (GroenLinks), toe dat zowel het rapport van de inspectie over de deugdelijkheidseisen als het rapport over de bevindingen (het stimulerende deel) openbare stukken zijn.

Debat [01-03-2016] - Initiatiefvoorstel-Bisschop, Van Meenen en Rog: Doeltreffender regeling van het

Aan de toezegging wordt permanent uitvoering gegeven.

De Tweede Kamer ontvangt in het najaar een rapportage over medezeggenschap in het mbo, waarbij de JOB-monitor een rol speelt.

Debat [13-12-2017] - MBO

De Tweede Kamer is op 19 maart 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 461).

Rond de zomer ontvangt de Tweede Kamer wetsvoorstel fase 2 inzake regionale omroepen met ook de positie van omroep Friesland.

Debat [15-06-2016] - Plenaire behandeling Mediawet

De Tweede Kamer is op 21 februari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken I 2019/20, 34264, AH).

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een vraag van het lid Atsma (CDA), toe dat er per provincie minimaal één regionale omroep blijft bestaan en dat het mogelijk blijft dat er in de provincie Zuid-Holland twee regionale omroepen zijn.

Debat [01-03-2016] - voortzetting Mediadebat Eerste Kamer (Toekomstbestendig maken van de publieke mediadienst)

De Eerste Kamer is op 16 mei 2018 geïnformeerd met de publicatie van Wet van 16 mei 2018 tot wijziging van de Mediawet 2008 in verband met maximering van het aantal regionale publieke media-instellingen (Staatsblad 2018-150).

TZ 4072 Als de gesprekken over de NPO ombudsman zijn afgerond, wordt de Kamer geïnformeerd. Hopelijk nog dit kalenderjaar.

Debat [03-12-2018] - Wetgevingsoverleg Media

De Tweede Kamer is op 9 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 32827, nr. 158).

TZ 4074 De Kamer ontvangt voor de zomer de resultaten van de onderzoeken die in het kader van de lokale omroepen plaatsvinden (positie streekomroepen).

Debat [03-12-2018] – Wetgevingsoverleg Media

De Tweede Kamer is op 3 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 32827, 178).

De minister komt terug op de toegang tot de voorschool (doorrekenen van kosten)

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW)

De Tweede Kamer is op 10 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27020, nr. 106).

tk_OCW_2018_162 De Tweede Kamer wordt geinformeerd wanneer de grens van 50 onderwijsassistenten voor de lerarenopleiding basisonderwijs is bereikt.

Debat [11-10-2018] - AO Leraren

De Tweede Kamer is op 25 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300 VIII, nr. 15).

tz_OCW_2019_195 De brief over het curriculum komt in de maand november.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 9 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293 nr. 495).

tz_OCW_2017_83 Binnenkort zal de Tweede Kamer geïnformeerd worden over de wijze waarop door OCW en BZK onderzoek zal worden gedaan naar de discriminatie van lhbt-ers in de jaren vijftig (zedelijkheidslijsten).

Debat [06-12-2017] - Begrotingsbehandeling OCW

De Tweede Kamer is op 12 februari 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 30950, nr. 161).

De Minister zegt toe dat de Tweede Kamer tweejaarlijks in het najaar een monitor emancipatie ontvangt en jaarlijks in het voorjaar een voortgangsrapportage.

Debat [05-04-2018] - AO Emancipatie

Emancipatiemonitor verschijnt tweejaarlijks. De voortgangsrapportage wordt ieder voorjaar aan de TK aangeboden.

tz_OCW_2019_121 In het najaar ontvangt de Tweede Kamer de beleidsreactie op het SER-advies inzake topvrouwen. Daarin wordt ook ingegaan op eventuele sanctie-mogelijkheden.

Debat [18-06-2019] - Emancipatie

De Tweede Kamer is op 7 februari 2020 per brief geïnformeerd. (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 999).

tz_OCW_2019_122 Vóór de begrotingsbehandeling ontvangt de Tweede Kamer een brief op hoofdlijnen over de rijksbrede aanpak van economische zelfstandigheid van vrouwen. Daarin wordt ook ingegaan op de invulling van de intersectionaliteit.

Debat [18-06-2019] - Emancipatie

De Tweede Kamer is op 28 november 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 30420, nr. 334).

tz_OCW_2019_132 Voorafgaand aan het tweede overlegmoment over het emancipatiebeleid dit jaar, ontvangt de Tweede Kamer een brief met de inzet van de minister op het gebied van intersectionaliteit.

Debat [26-06-2019] - Wetgevingsoverleg over de Slotwet en het jaarverslag

De Tweede Kamer is op 28 november 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 30420, nr. 334).

tz_OCW_2019_221 Voor de kerst ontvangt de Kamer het gezamenlijk actieprogramma schadelijke praktijken, waaronder genitale verminking.

Debat [02-12-2019] - Wetgevingsoverleg Emancipatie

De Tweede Kamer is op 18 februari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 28345, nr. 228).

tz_OCW_2019_220 In februari ontvangt de Kamer de kabinetsreactie op het ibo Deeltijd. Daarin wordt ook ingegaan op het streven naar minder vrouwen in kleinere deeltijdbanen.

Debat [02-12-2019] - Wetgevingsoverleg Emancipatie

De Tweede Kamer is op 29 april 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 1006).

tz_OCW_2017_60 De indemniteitsregeling wordt in 2019 geëvalueerd. De Tweede Kamer wordt daarover geïnformeerd.

Debat [13-11-2017] - Wetgevingsoverleg Cultuur

De Tweede Kamer is op 14 november 2019 per brief geïnformeerd. (Kamerstukken II 2019/20, 32820 nr. 324).

TZ 4085 Voor de Cultuurbegroting van volgend jaar ontvangt de kamer het actieplan wat met herinneringserfgoed wordt gedaan.

Debat [19-11-2018] - Wetgevingsoverleg Cultuur

De Tweede Kamer is over de toezegging geïnformeerd met de brief Visie erfgoed uit de Tweede Wereldoorlog van 5 november 2019. (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 321).

tz_OCW_2019_106 De commissie roerend erfgoed (commissie-Pechtold) komt dit najaar met haar adviesrapport.

Debat [05-06-2019] - AO inzake Erfgoed en monumenten

De Tweede Kamer is over de toezegging geïnformeerd met de brief «Beleidsreactie op rapport Adviescommissie Bescherming Cultuurgoederen» van 17 december 2019 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 332).

tz_OCW_2019_85 De Tweede Kamer ontvangt dit najaar (oktober) het integrale beleidskader met betrekking tot beladen erfgoed uit de Tweede Wereldoorlog.

Debat [05-06-2019] - AO inzake Erfgoed en monumenten

De Tweede Kamer is over de toezegging geïnformeerd met de brief Visie erfgoed uit de Tweede Wereldoorlog van 5 november 2019. (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 321).

tz_OCW_2019_108 De minister verzoekt de Raad voor Cultuur een onafhankelijke adviescommissie in te stellen, die in oktober zal starten en na de zomer van 2020 zal adviseren over het beleid ten aanzien van roofkunst.

Debat [05-06-2019] - AO inzake Erfgoed en monumenten

De Tweede Kamer is over de toezegging geïnformeerd met de brief Instelling Commissie Nationaal kader koloniale collecties van 17 oktober 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 319).

tz_OCW_2019_86 De minister zal nagaan in hoeverre er sprake is van strijdigheid tussen lokaal beleid en nationaal beleid op t gebied van erfgoed, meer in het bijzonder met betrekking tot het ozb-beleid rond monumenten, en zij zal de Tweede Kamer hierover in de volgende rapportage over erfgoed informeren.

Debat [05-06-2019] - AO inzake Erfgoed en monumenten

De Tweede Kamer is over de toezegging geïnformeerd met de brief Stand van zaken uitvoering beleidsreactie commissie-Pechtold en moties en toezeggingen met betrekking tot erfgoed van 20 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 352).

tz_OCW_2019_87 De minister zal nagaan wat de precieze gevolgen van het dakarrest zijn voor de verantwoordelijkheid van bestuurders voor het handelen van vrijwilligers, en de Tweede Kamer hierover informeren.

Debat [05-06-2019] - AO inzake Erfgoed en monumenten

De Tweede Kamer is over de toezegging geïnformeerd met de brief Stand van zaken uitvoering beleidsreactie commissie-Pechtold en moties en toezeggingen met betrekking tot erfgoed van 20 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 352).

tz_OCW_2019_147 De minister verankert in de toelichting op de regeling ‘de positie van instellingen in de stedelijke regio’ en voert hierover overleg over met de Raad voor Cultuur. Het resultaat van dit overleg legt de Raad voor Cultuur vast in het beoordelingskader, dat zij publiceren in het najaar. Dit beoordelingskader zal worden toegezonden aan de Tweede Kamer.

Debat [27-06-2019] - Algemeen overleg Uitgangspuntennotitie cultuurbeleid 2021-2024

De Tweede Kamer is over de toezegging geïnformeerd met de brief Stand van zaken moties en toezeggingen met betrekking tot cultuur van 11 november 2019. (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 323).

tz_OCW_2019_203 De minister zegt toe de Kamer te voorzien van een soort routekaart met momenten van reflectie en beslismomenten bij subsidieaanvragen in de cultuursector.

Debat [18-11-2019] - Wetgevingsoverleg Cultuur

De Tweede Kamer is over de toezegging geïnformeerd met de brief «afschrift adviesaanvraag Raad voor Cultuur» van 19 februari 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 337).

tz_OCW_2019_206 De Kamer wordt nader geïnformeerd over de mogelijkheden rond gratis opening van musea op één dag per maand en welke initiatieven er in gemeenten al zijn.

Debat [18-11-2019] - Wetgevingsoverleg Cultuur

De Tweede Kamer is over de toezegging geïnformeerd met de brief Stand van zaken uitvoering beleidsreactie commissie-Pechtold en moties en toezeggingen met betrekking tot erfgoed van 20 mei 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 352).

tz_OCW_2019_202 De Kamer ontvangt z.s.m. in het voorjaar een brief met inzicht in de aanvragen vanuit de sector Podiumkunsten.

Debat [18-11-2019] - Wetgevingsoverleg Cultuur

De Tweede Kamer is op 17 maart 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 347).

tz_OCW_2019_205 De Kamer ontvangt voor het kerstreces een brief over de mogelijkheid van het tentoonstellen van de geboortepapieren van Nederland in de Tweede Kamer.

Debat [18-11-2019] - Wetgevingsoverleg Cultuur

De Tweede Kamer is over de toezegging geïnformeerd met de Kamerbrief tentoonstellen Geboortepapieren van Nederland van 12 december 2019. (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 328).

De Tweede Kamer wordt geïnformeerd over het overleg tussen OCW en Financiën inzake: fiscale mogelijkheden voor werknemers die naast een vaste baan, ook invallen in het onderwijs en het behouden van gepensioneerde leraren, met bijv. een levensloopregeling.

Debat [24-01-2019] - AO Leraren

De Tweede Kamer is op 12 juni 2019 per brief geïnformeerd. (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 476).

tz_OCW_2019_212 Inzake de mogelijkheid van een voltijdbonus van 5% per kwartaal (motie Kops, 35 300 VIII, nr. 33): De minister zal de Kamer in de decemberbrief hierover informeren.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 16 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 387).

tz_OCW_2019_196 De meest recente cijfers, evenals de cijfers over het beroep op de WW, zullen worden meegenomen in de decemberbrief.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 16 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 387).

tz_OCW_2020_31 De minister BVOM zegt toe de Kamer zo snel mogelijk, maar uiterlijk de week na het korkusreces 2020, te informeren over de groei van het aantal vo-medewerkers die tussen de 6000 en 9000 euro verdienen en vo-medewerkers die boven de 9000 euro verdienen.

Debat [19-02-2020] - Plenair debat leraren

De Tweede Kamer is op 20 februari 2020 per brief geïnformeerd. (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 405).

tz_OCW-2018_79 Voor het eind van 2019 ontvangt de Tweede Kamer een nieuwe Strategische Agenda hoger onderwijs en wetenschap.

Debat [20-06-2018] - AO Sectorakkoorden (HO)

De Tweede Kamer is op 2 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31288 en 31511, nr. 797).

De minister zegt toe bij de NVAO nader te informeren naar de achtergrond van de accreditatie van de verkorte lerarenopleiding van de LOI. Zij zal de Kamer daarvan op de hoogte stellen.

Debat [25-06-2018] - Wetgevingsoverleg slotwet / jaarverslag en Staat van het Onderwijs

De Tweede Kamer is op 22 april 2020 met betrekking tot het oordeel van de Inspectie van het Onderwijs per brief geïnformeerd met de bijlage rapport ‘Routes naar het Leraarschap’ (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 160). De Tweede Kamer is op 22 april 2020 met betrekking tot het oordeel van de Inspectie van het Onderwijs per brief geïnformeerd met de bijlage rapport ‘Routes naar het Leraarschap’ (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 160).Met betrekking tot het oordeel NVAO is de Tweede Kamer op 12 juli 2019, eveneens met de bijlage, per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/2019, 31293, nr. 476).

In het voorjaar van 2019 ontvangt de Tweede Kamer het onderzoek inzake BSA (goede normering in relatie tot goede advisering)

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW)

De Tweede Kamer is op 5 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 773).

Inzake de aangehouden motie van het lid Van der Molen over deficiënties (35 000-VIII, nr. 53): In het voorjaar ontvangt de Tweede Kamer een brief hoe met deze problematiek wordt omgegaan en wat de meest gewenste manier is om dit op te pakken. En uiteraard, als dat nodig is, gaat de minister de ministeriële regeling aanpassen.

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW)

De Tweede Kamer is op 12 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/2019, 31288, nr. 783).

Er loopt momenteel een Interdepartementaal Beleidsonderzoek (IBO) naar internationalisering in het mbo en hoger onderwijs (ho). Mogelijk leidt dit onderzoek nog tot aanvullende maatregelen. Het rapport zal in het voorjaar van 2019 worden afgerond.

Schriftelijke beantwoording van vragen 1e termijn plenaire OCW-begrotingsbehandeling 2019.

De Tweede Kamer is op 6 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31288 nr. 782).

De minister zegt toe dat zij op korte termijn een overzicht doet toekomen van de vormen van ondersteuning van studenten ho en mbo n.a.v. de motie-Bruins

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW)

De Tweede Kamer is op 30 augustus 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 331).

tz_OCW_2019_5 De Tweede Kamer ontvangt dit jaar de evaluatie van de opleidingseisen voor de lerarenopleidingen.

Debat [24-01-2019] - AO Leraren

De Tweede Kamer is op 16 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 387).

tz_OCW_2019_3 In de voortgangsrapportage leraren zal ook dieper worden ingegaan op de resultaten van pabostudenten vanuit het mbo.

Debat [24-01-2019] - AO Leraren

De Tweede Kamer is op 16 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 387).

De Tweede Kamer ontvangt vóór de zomer de resultaten van de inventarisatie door Handicap en Studie van laagdrempelige psychische hulpverlening binnen instellingen voor ho en mbo.

Debat [20-02-2019] - Toegankelijkheid en kansengelijkheid binnen het hoger onderwijs

De Tweede Kamer is op 30 augustus 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 331).

tz_OCW_2019_33 De minister neemt het onderwerp brede bachelor mee in de strategische agenda Hoger Onderwijs en Onderzoek die de Tweede Kamer dit najaar ontvangt.

Debat [20-02-2019] - Toegankelijkheid en kansengelijkheid binnen het hoger onderwijs

De Tweede Kamer is op 2 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31288 en 31511, nr. 797).

tz__OCW_2019_35 In de strategische agenda wordt nader ingegaan op decentrale selectie en het toezicht op de toegankelijkheid van het hoger onderwijs.

Debat [20-02-2019] - Toegankelijkheid en kansengelijkheid binnen het hoger onderwijs

De Tweede Kamer is op 2 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31288 en 31511, nr. 797).

De minister zegt toe dat in de volgende Monitor beleidsmaatregelen hoger onderwijs ook aandacht wordt besteed aan de invloed van studiekeuze op toegankelijkheid en studiesucces en andersom, en op de vraag of een weloverwogen, dus goed geïnformeerde studiekeuze bijdraagt aan studiesucces.

Debat [06-03-2019] - VAO Toegankelijkheid en kansengelijkheid binnen het hoger onderwijs

De Tweede Kamer is op 12 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken 2018/19, 31288, nr. 783).

tz_OCW_2019_52 De minister zegt toe, de NVAO zo snel mogelijk te vragen of zij een bijzonder kenmerk zorg en welzijn kan uitwerken (of dat op een goede manier kan en of dat niet tot onnodige administratieve lasten leidt), en de Kamer daarover bij brief te informeren.

Debat [06-03-2019] - VAO Toegankelijkheid en kansengelijkheid binnen het hoger onderwijs

De Tweede Kamer is op 30 augustus 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 331).

In de al toegezegde evaluatie over het bindend studieadvies (BSA) die de Tweede Kamer nog ontvangt, zal ook aandacht worden besteed aan de vraag of studenten de resultaten van de januaritentamens kunnen meewegen bij hun beslissing, zich al dan niet vervroegd uit te schrijven vóór 1 februari.

Debat [06-03-2019] - VAO Toegankelijkheid en kansengelijkheid binnen het hoger onderwijs

De Tweede Kamer is op 5 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 773).

De Tweede Kamer ontvangt per brief informatie over wat er financieel benodigd zou zijn om het technisch en qua capaciteit (bij DUO) mogelijk te maken om de uitkering van vouchers te vervroegen.

Debat [15-05-2019] - Voorinvesteringen Hoger Onderwijs

De Tweede Kamer is op 8 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 25268, nr. 176).

tz_OCW_2019_76 In de Strategische agenda wordt ook ingegaan op mogelijke promotiekansen in het kunstvakonderwijs (derde cyclus)

Debat [14-05-2019] - Wetenschapsbeleid

De Tweede Kamer is op 2 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31288 en 31511, nr. 797).

De Tweede Kamer ontvangt vóór het zomerreces een brief over het Bindend Studie Advies met daarin de positie van studenten met een functiebeperking en of nadere regels nodig zijn.

Debat [24-04-2019] - AO Studenten met een beperking in mbo en ho

De Tweede Kamer is op 5 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken 2018/19, 31288, nr. 773).

tz_OCW_2019_71 De Tweede Kamer wordt vóór het zomerreces geïnformeerd over de uitvoering van de motie Van der Hul/Westerveld over één aanspreekpunt per instelling voor zorggerelateerde vragen.

Debat [24-04-2019] - AO Studenten met een beperking in mbo en ho

De Tweede Kamer is op 30 augustus 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 331).

tz_OCW_2019_74 Vóór het zomerreces ontvangt de Tweede Kamer een brief over de uitvoering van de motie Bruins inzake studenten met psychische en psychiatrische klachten.

Debat [24-04-2019] - AO Studenten met een beperking in mbo en ho

De Tweede Kamer is op 30 augustus 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31497, nr. 331).

tz_OCW_2019_112 De uitvoering van de motie-Van Meenen c.s. over de onderbouwing van de selectiecriteria hoger onderwijs wordt meegenomen in de Strategische Agenda hoger onderwijs en onderzoek, die de Tweede Kamer eind 2019 ontvangt.

Debat [17-06-2019] - Staat van het Onderwijs

De Tweede Kamer is op 2 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31288 en 31511, nr. 797).

tz_OCW_2019_143 De Tweede Kamer ontvangt voor de zomer van 2020 de resultaten van het onderzoek naar de praktische werking van het BSA, het bindend studieadvies, bijvoorbeeld op de interne en externe studieswitch, plus een kabinetsreactie.

Debat [29-05-2019] - Technische briefing Advies van de commissie Van Rijn over herziening van de bekostigingssystematiek hoger onderwijs en onderzoek

De Tweede Kamer is op 5 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 773).

tz_OCW_2019_142 De minister gaat in gesprek met de sector en de sectorplancommissie over de bestemming van de 18 miljoen voor bètatechniek in de algemene, brede universiteiten. De Kamer wordt hierover geïnformeerd in de eerste helft van september.

Debat [01-07-2019] - Nota-overleg herziening van de bekostigingssystematiek hoger onderwijs en onderzoek(Commissie Van Rijn)

De Tweede Kamer is op 12 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 784).

tz_OCW_2019_144 In de Strategische agenda en in het kabinetsstandpunt over het ibo-onderzoek naar internationalisering komt aandacht voor het arbeidsmarktrelevantievereiste voor bacheloropleidingen in de Bolognaverklaring. De Strategische agenda is in het najaar gereed.

Debat [01-07-2019] - Nota-overleg herziening van de bekostigingssystematiek hoger onderwijs en onderzoek(Commissie Van Rijn)

De Tweede Kamer is op 2 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31288 en 31511, nr. 797).

tz_OCW_2019_141 De Tweede Kamer ontvangt kort na de zomer het plan van aanpak voor het onderzoek naar toereikendheid en doelmatigheid van de macrobekostiging. In dit plan staat in ieder geval informatie over de bekostiging, vraagstelling, betrokkenen en planning. De studentenvertegen- woordiging is een van die betrokken partijen. In het kostenonderzoek is er speciale aandacht voor de positie van de kleine opleidingen, de levensbeschouwelijke universiteiten en de kosten van uitval en studieswitch. Het onderzoek dient 2020 te zijn afgerond.

Debat [01-07-2019] - Nota-overleg herziening van de bekostigingssystematiek hoger onderwijs en onderzoek(Commissie Van Rijn)

De Tweede Kamer is op 18 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 787).

tz_OCW_2019_146 In het wetsvoorstel Taal en toegankelijkheid zal aandacht zijn voor het beleid om meer greep te krijgen op de instroom van internationale studenten. Dit wetsvoorstel komt na de zomer naar de Tweede Kamer.

Debat [01-07-2019] - Nota-overleg herziening van de bekostigingssystematiek hoger onderwijs en onderzoek(Commissie Van Rijn)

De Tweede Kamer is op 9 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 35282, nr. 4).

tz_OCW_2019_163 Zoals eerder toegezegd ontvangt de Kamer vóór het kerstreces het kabinetsstandpunt bij de evaluatie m.b.t. de toelatingseisen voor de pabo.

Debat [09-10-2019] - AO Leraren

De Tweede Kamer is op 16 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 387).

TZ_OCW_2019_166 De minister zegt toe dat zij de Jongerenraad bij DUO zal verzoeken de regels voor afbetaling studieschuld te bespreken. De minister zal de Kamer voor eind 2019 hierover informeren.

Debat [09-09-2009] - Intrekking Wet verzelfstandiging Informatiseringsbank verband met oprichting van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO))

De Tweede Kamer is op 12 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken 2019/20, 24724, nr. 167).

TZ_OCW_2019_164 De minister zegt toe dat zij (voor de kerst) bereid is na te gaan hoe kan worden omgegaan met studenten in complexe thuissituaties (zoals het hebben van pleegouders) bij de toekenning van de aanvullende beurs.

Debat [09-09-2009] - Intrekking Wet verzelfstandiging Informatiseringsbank verband met oprichting van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO))

De Tweede Kamer is op 12 december 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 24724, nr. 169).

TZ_OCW_2019_165 De Kamer ontvangt een rapportage van de resultaten van de experimenten gericht op informatieverstrekking over de hoogte van de studieschuld.

Debat [09-09-2009] - Intrekking Wet verzelfstandiging Informatiseringsbank verband met oprichting van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO))

De Tweede Kamer is op 12 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 24724, nr. 167).

tz-OCW_2019_187 Inzake studievouchers: de minister stuurt de Kamer voor de Kerst een brief hoe het nu zit met de verschillende scenario's ten opzichte van elkaar.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 12 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 24724, nr. 167).

tz_OCW_2019_193 Betreffende duaal leren en de arbeidscontracten in het hbo: De minister zal in het kader van de strategische agenda een overzicht doen toekomen van wat er allemaal is

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 31 januari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 803).

Voor de zomer ontvangt de Tweede Kamer een brief over de middelen voor het strategisch personeelsbeleid. Daarin wordt ook ingegaan op de mogelijkheden om de middelen te gebruiken voor het opleiden van zijinstromers.

Debat [17-06-2019] - Staat van het Onderwijs

De Tweede kamer is op 12 juli 2019 geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31293 nr. 476).

Voor het zomerreces ontvangt de Tweede Kamer de beleidsreactie op het Onderwijsraadadvies Ruim baan voor leraren. Daarin wordt ook ingegaan op de voorstellen voor differentiatie binnen de pabo.

Debat [17-06-2019] - Staat van het Onderwijs

De Tweede kamer is op 16 december 2019 geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 27923 nr. 369).

tz_OCW_2019_161 In december ontvangt de Kamer de ‘arbeidsmarktbrief’ naar aanleiding van de lerarentekorten. In deze brief wordt ook ingegaan op: De nieuwe cijfers inzake zij-instroom De achtergrond van de cijfers rond de zomerpiek-ww (en de invloed van het belang van regionale samenwerking en het bestaan van tijdelijke contracten) Een stand van zaken van de wijze waarop de G4 omgaan met het hoge percentage van scholen onder de opheffingsnorm De uitvoering van de motie inzake registratie van het lerarentekort.

Debat [09-10-2019] - AO Leraren

De Tweede kamer is op 16 december 2019 geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27923 nr.388).

tz_OCW_2019_200 Inzake de parttime factor en over de gepensioneerden: De minister zet een onderzoek in gang naar de praktische belemmeringen bij leraren en zal ook in de beleidsreactie op het ibo deels terugkomen op het onderdeel deeltijd.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 16 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 388).

De Minister hoopt, na overleg met VWS, voor de zomer oplossingsrichtingen inzake de financiering van zorg en onderwijs voor leerlingen met ernstige meervoudige beperkingen met de Tweede Kamer te kunnen delen.

Debat [06-12-2017] - Begrotingsbehandeling OCW

De Tweede Kamer is op 30 oktober 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 334).

De minister stuurt de Tweede Kamer vóór het zomerreces de resultaten van vervolgonderzoek naar schaduwonderwijs. Dat bevat een actualisatie van de cijfers uit het eerste onderzoek. In het vervolgonderzoek wordt ook gekeken naar het primair onderwijs en het particulier onderwijs, inclusief de motieven van ouders om voor particulier onderwijs te kiezen, en naar het online-aanbod.

Debat [17-10-2018] - AO Schaduwonderwijs en particulier onderwijs

De Tweede Kamer is op 14 oktober 2019, per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 486).

Na het zomerreces ontvangt de Tweede Kamer de onderzoeksresultaten inzake het schaduwonderwijs

Debat [15-05-2019] - VSO onderzoeksvragen vervolgonderzoek naar schaduwonderwijs

De Tweede Kamer is op 14 oktober 2019, per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 486).

tz_OCW-2019_138 De Tweede Kamer ontvangt het thema-onderzoek naar het onafhankelijk toezicht binnen de samenwerkingsverbanden.

Debat [26-06-2019] - AO Passend Onderwijs; Voortgang en evaluatie

De Tweede Kamer is op 13 maart 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 358).

tz_OCW_2019_140 De minister gaat na of een briefadvies inzake bestaande mogelijkheden om uitvoering te geven aan de motie Rog/Ypma door de Onderwijsraad tijdig kan worden opgesteld zodat het kan worden meegenomen bij de regelgeving inzake 'tijdelijk particulier onderwijs'.

Debat [26-06-2019] - AO Passend Onderwijs; Voortgang en evaluatie

De Tweede Kamer is op 5 februari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 486).

tz_OCW_2020_22 De Kamer wordt nader geïnformeerd over de situatie rond de toekenning van de toelaatbaarheidsverklaring in Maasgouw te Limburg.

Debat [05-02-2020] - AO Onderwijs en Zorg

De Tweede Kamer is op 3 februari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 344).

tz_OCW_2020_29 De minister BVOM zegt toe dat de minister VWS voor de stemmingen over de moties ingediend bij dit VAO, met een schriftelijke appreciatie van de moties onder nummer 4 en 7 zal komen.

Debat [19-02-2020] - VAO Onderwijs en zorg

De Tweede Kamer is op 28 februari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken I, 2019/20, 35050, nr. E).

Het experimenteel onderzoek naar de effectiviteit van vsv-maatregelen door het Centraal Planbureau start in 2013 en wordt in 2015 afgerond.

Uitgaande brief [14-11-2012] - Antwoord op Commissiebrief met antwoorden op de Lijst van vragen inzake 33400 VIII Vaststelling van de begroting van het Ministerie van OCW (VIII) voor het jaar 2013)

De Tweede Kamer is op 4 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 952).

tz_OCW_2014_176 De Minister zegt toe mogelijke verstoringen in het publiek en private aanbod van middelbare beroepsopleidingen te gaan monitoren en de Tweede Kamer bij de evaluatie te informeren.

Debat [15-12-2014] - Wetgevingsoverleg Wetsvoorstel Macrodoelmatigheid mbo

De Tweede Kamer is op 2 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 438).

tz_OCW_2016_169 Het wetsvoorstel «differentiatie exameneisen taal en rekenen» zal in het voorjaar van 2017 naar de Tweede Kamer gestuurd worden.

Uitgaande brief [03-11-2016] ‒ 1094079 Kamerbrief met aanbieding antwoorden vragen begrotingsbehandeling onderwijs en wetenschap 2017

Er is definitief besloten dat het wetsvoorstel differentiatie exameneisen taal en rekenen niet wordt ingediend.

T02497 De Minister van Algemene Zaken zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een vraag van het lid Barth (PvdA), toe de eindrapportage van het programma Tel mee met Taal over laaggeletterdheid ook naar de Eerste Kamer te sturen.

Debat [04-12-2017] - Algemene Politieke Beschouwingen Eerste Kamer

De Tweede Kamer is op 9 maart 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 28760, nr. 84).

De Minister overlegt met haar collega van BZK over het openstellen van het Rijkstraineeprogramma voor mbo'ers en zal de Tweede Kamer schriftelijk over de voortgang daarvan rapporteren.

Debat [06-12-2017] - Begrotingsbehandeling OCW

De Tweede Kamer is op 18 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 439).

tz_OCW_2017_121 De Tweede Kamer ontvangt jaarlijks, voorafgaand aan de begrotingsbehandeling, de voortgangsrapportage over de invoering en examinering van keuzedelen.

Debat [13-12-2017] - MBO

De Tweede Kamer is op 16 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 440).

tz_OCW_2018-37 Er vindt een gesprek plaats met VAVO-instellingen of reiskosten een belemmering zijn voor zij-instromers en volwassenen.

Debat [13-03-2018] - AO Leven Lang Leren

De Tweede Kamer is op 4 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 952).

tz_OCW_2018_38 Voor de zomer ontvangt de Tweede Kamer een brief over het verlengen van de kwalificatieplicht.

Debat [14-03-2018] - AO Leraren - vervolg

De Tweede Kamer is op 4 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 952).

Op niet al te lange termijn ontvangt de Tweede Kamer het wetsvoorstel inzake de instelling van het fonds ter ondersteuning van mbo-studenten op het terrein van o.a. schoolkosten, zwangerschapsverlof en studenten met een handicap.

Debat [12-09-2018] - AO mbo en vmbo

De Tweede Kamer is op 20 augustus 2019 geïnformeerd met de publicatie van de Wijziging van de Wet educatie en beroepsonderwijs en een aantal andere wetten in verband met diverse maatregelen gericht op het versterken van de positie van mbo-studenten (Kamerstukken II 2018/2019, Kamerstuk 35252, nr. 2).

De Tweede Kamer wordt schriftelijk geïnformeerd over de resultaten van het gesprek tussen OCW en BZK over de inzet van mbo-ers in het rijkstraineetraject.

Debat [12-09-2018] - AO mbo en vmbo

De Tweede Kamer is op 18 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 439).

Op niet al te lange termijn ontvangt de Tweede Kamer het wetsvoorstel inzake de instelling van het fonds ter ondersteuning van mbo-studenten op het terrein van o.a. schoolkosten, zwangerschapsverlof en studenten met een handicap.

Debat [12-09-2018] - AO mbo en vmbo

De Tweede Kamer is op 20 augustus 2019 geïnformeerd met de publicatie van de Wijziging van de Wet educatie en beroepsonderwijs en een aantal andere wetten in verband met diverse maatregelen gericht op het versterken van de positie van mbo-studenten (Kamerstukken II 2018/2019, Kamerstuk 35252, nr. 2).

tk_OCW_2018_150 In het voorjaar van 2019 ontvangt de Tweede Kamer de verkenning naar de mogelijkheden van de digitale portal met opleidingsmogelijkheden + tijdpad + de inzet van de middelen.

Debat [09-10-2018] - AO Leven Lang ontwikkelen

De Tweede Kamer is op 12 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 30012, nr. 124).

Voor het eind van het jaar ontvangt de Tweede Kamer het plan van aanpak hoe de doorlichting verloopt van de kwalificatiedossiers, gericht op de toekomst.

Debat [09-10-2018] - AO Leven Lang ontwikkelen

De Tweede Kamer is op 16 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 440).

tz_OCW_2018_170 De minister zegt toe dat zij op korte termijn de Tweede Kamer een overzicht doet toekomen van de vormen van ondersteuning van studenten hoger onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs n.a.v. overmatige psychologische druk n.a.v. de motie Bruins.

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW)

De Tweede Kamer is op 16 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 335).

De Tweede Kamer ontvangt een brief over de doorlichting van de kwalificatiedossiers.

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW)

De Tweede Kamer is op 16 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 440).

tk_OCW_2018_147 Eind 2019 wordt de Kamer geïnformeerd over de wijze waarop gemeentes NUGGERS naar werk begeleiden.

Debat [09-10-2018] - AO Leven Lang ontwikkelen

De Tweede Kamer is op 4 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 952).

tz_OCW_2019_29 Minister van Engelshoven heeft de Tweede Kamer toegezegd dat ze deze zomer de Tweede Kamer zal informeren over de verhoging van de kwalificatieplicht.

Debat [12-02-2019] - VAO Passend onderwijs

De Tweede Kamer is op 4 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 952).

tz_OCW_2019_49 De minister doet de Tweede Kamer na de zomer het thema-onderzoek toekomen dat de Commissie Macrodoelmatigheid MBO (CMMBO) uitvoert naar de economische, financieel-administratieve en juridisch-administratieve opleidingen. In het onderzoek wordt aandacht besteed aan welke studenten deze opleiding volgen, de doorstroming naar het hbo, het arbeidsmarktperspectief en de functie die de opleidingen hebben in het bevorderen van kansengelijkheid.

Debat [06-03-2019] - Plenair debat over het advies van de cie Macrodoelmatigheid over creatieve opleidingen

De Tweede Kamer is op 20 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 457).

De minister zal de Commissie Macrodoelmatigheid MBO (CMMBO verzoeken, het advies van de Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB) te beoordelen, en laat beide daarna uiterlijk eind mei 2019 aan de Tweede Kamer toekomen.

Debat [06-03-2019] - Plenair debat over het advies van de cie Macrodoelmatigheid over creatieve opleidingen

De Tweede Kamer is op 2 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31524, nr. 438).

De minister zegt dat, om de werking van de Wet Vroegtijdige aanmelddatum voor en toelatingsrecht tot het mbo te kunnen volgen, er een meerjarig evaluatieonderzoek via het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek loopt. De minister zegt toe dat voor de zomer van 2019 de eerste rapportage daarvan beschikbaar komt.

Debat [09-04-2019] - Debat inzake resultaten van de JOB-monitor en het toelatingsbeleid in het mbo

De Tweede Kamer is op 9 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 436).

De minister zegt toe dat zij de vragen inzake rechten en plichten van de mbo-student meeneemt in de uitwerking van het wetsvoorstel. De minister hoopt het wetsvoorstel zo snel mogelijk in de Kamer te kunnen neerleggen.

Debat [09-04-2019] - Debat inzake resultaten van de JOB-monitor en het toelatingsbeleid in het mbo

De Tweede Kamer is op 20 augustus 2019 geïnformeerd met de publicatie van de Wijziging van de Wet educatie en beroepsonderwijs en een aantal andere wetten in verband met diverse maatregelen gericht op het versterken van de positie van mbo-studenten (Kamerstukken II 2018/2019, Kamerstuk 35252, nr. 2).

tz_OCW_2019_60 De minister zegt over het mbo-studentenfonds dat deze er komt. De minister merkt op: de 10 miljoen die eerst apart was, komt in de lumpsum, maar er komt wel een aparte wettelijke regeling voor. De minister hoopt het wetsvoorstel in het najaar bij de Tweede Kamer te hebben.

Debat [09-04-2019] - Debat inzake resultaten van de JOB-monitor en het toelatingsbeleid in het mbo

De Tweede Kamer is op 20 augustus 2019 geïnformeerd met de publicatie van de Wijziging van de Wet educatie en beroepsonderwijs en een aantal andere wetten in verband met diverse maatregelen gericht op het versterken van de positie van mbo-studenten (Kamerstukken II 2018/2019, Kamerstuk 35252, nr. 2).

Over de relatie tussen de wet inzake het toelatingsrecht en de toename van het aantal vsv'ers, zegt de minister dat dat op dit moment wordt geanalyseerd. De minister zegt toe dat zij voor het debat vsv op 5 september 2019 hierop terugkomt bij de Tweede Kamer.

Debat [09-04-2019] - Debat inzake resultaten van de JOB-monitor en het toelatingsbeleid in het mbo

De Tweede Kamer is op 4 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 952).

Over het laten meetellen van de keuzevakken in de slaag-zakregeling, zegt de minister toe dat het stappenplan voor de begrotingsbehandeling aan de Tweede Kamer wordt gestuurd.

Debat [09-04-2019] - Debat inzake resultaten van de JOB-monitor en het toelatingsbeleid in het mbo

De Tweede Kamer is op 16 september 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 440).

tz_OCW_2019_73 In 2019 ontvangt de Tweede Kamer het wetsvoorstel inzake het profileringsfonds mbo.

Debat [24-04-2019] - AO Studenten met een beperking in mbo en ho

De Tweede Kamer is op 20 augustus 2019 geïnformeerd met de publicatie van de Wijziging van de Wet educatie en beroepsonderwijs en een aantal andere wetten in verband met diverse maatregelen gericht op het versterken van de positie van mbo-studenten (Kamerstukken II 2018/2019, Kamerstuk 35252, nr. 2).

tz_OCW_2019_109 In het najaar ontvangt de Tweede Kamer een voortgangsrapportage over stagediscriminatie.

Debat [17-06-2019] - Staat van het Onderwijs

De Tweede Kamer is op 25 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 443).

Kort na de zomer ontvangt de Tweede Kamer de kabinetsreactie op het interdepartementaal beleidsonderzoek Jongeren met afstand tot de arbeidsmarkt. Daarin wordt ook ingegaan op de keuzedelen in entreeopleidingen.

Debat [17-06-2019] - Staat van het Onderwijs

De Tweede Kamer is op 4 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 952).

tz_OCW_2019_119 De Tweede Kamer wordt in het najaar bij brief geïnformeerd over de vormgeving van het kenniscentrum laaggeletterden, dat in 2020 van start gaat.

Debat [13-06-2019] - Laaggeletterdheid

De Tweede Kamer is op 6 januari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 28760, nr. 99).

tz_OCW_2019_118 De minister zegt toe dat de Tweede Kamer in het najaar wordt geïnformeerd over het kwaliteitskader dat wordt ontwikkeld voor het non-formele cursusaanbod voor laaggeletterden. Tevens wordt in deze brief meegenomen hoe de mogelijke groei van deelnemers concreet kan worden gemeten en welk volgsysteem wordt gehanteerd.

Debat [13-06-2019] - Laaggeletterdheid

De Tweede Kamer is op 6 januari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 28760, nr. 99).

De Tweede Kamer ontvangt vóór het AO Arbeidsmarktbeleid een brief met de uitwerking van de motie van het lid Wiersma van maart 2018 inzake leerwerkbanen.

Debat [11-06-2019] - Leven lang ontwikkelen

De Tweede Kamer is op 15 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 28760, nr. 98).

tz_OCW_2019_90 Minister Koolmees zegt toe dat in de Uitvoeringstoets die het UWV opstelt, er nadrukkelijk aandacht zal zijn voor de fraude risico's.

Debat [11-06-2019] - Leven lang ontwikkelen

De Tweede Kamer is op 11 november 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 30012, nr. 123).

Na de zomer ontvangt de Tweede Kamer een uitgebreide brief met nadere uitwerking van het LLO-beleid. Daarin wordt o.a. ingegaan op: knelpunten in fiscale regels, bijvoorbeeld bij overstap naar andere werkgever; de digitale portal; uitwerking van de diverse moties; toeleiding van lager opgeleiden naar individuele scholingsbudgetten en het monitoren daarvan.

Debat [11-06-2019] - Leven lang ontwikkelen

De Tweede Kamer is op 10 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 30012, nr. 122).

tz_OCW_2019_111 Kort na de zomer ontvangt de Tweede Kamer de kabinetsreactie op het interdepartementaal beleidsonderzoek Jongeren met afstand tot de arbeidsmarkt. Daarin wordt ook ingegaan op de keuzedelen in entreeopleidingen.

Debat [17-06-2019] - Staat van het Onderwijs

De Tweede Kamer is op 4 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 952).

tz_OCW_2019_129 De Tweede Kamer ontvangt nadere informatie over voortijdig schoolverlaten naar aanleiding van het IBO onderzoek door het ministerie van SZW inzake jongeren met afstand tot de arbeidsmarkt.

Debat [26-06-2019] - Wetgevingsoverleg over de Slotwet en het jaarverslag

De Tweede Kamer is op 4 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 952).

tz_OCW_2019_158 De minister zal de Kamer informeren over de resultaten van het overleg met de staatssecretaris van SZW over jobcoaching voor mbo-ers met een beperking.

Debat [25-09-2019] - AO Middelbaar beroepsonderwijs

De Tweede Kamer is op 4 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 952).

tz_OCW_2019_154 In de eerder toegezegde brief over stagediscriminatie, wordt ook informatie opgenomen over het gebruik van trainingen op dit gebied.

Debat [25-09-2019] - AO Middelbaar beroepsonderwijs

De Tweede Kamer is op 25 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 443).

tz_OCW_2019_155 In de vervolgbrief over stagediscriminatie komt nadere informatie over de mogelijkheden van inzet van arbeidsdiscriminatie-middelen (van de inspectie SZW) voor stagediscriminatie.

Debat [25-09-2019] - AO Middelbaar beroepsonderwijs

De Tweede Kamer is op 25 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 443).

tz_OCW_2019_159 In december 2019 ontvangt de Kamer de beleidsdoorlichting inzake mbo (art. 4). Daarin wordt ook de visie weergegeven op een bredere functie van de ROC's.

Debat [25-09-2019] - AO Middelbaar beroepsonderwijs

De Tweede Kamer is op 9 januari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31511, nr. 38).

tz_OCW_2019_156 In het najaar ontvangt de Kamer de monitor Keuzedelen. Daarin wordt ook aandacht besteed aan de Keuzevrijheid van de student.

Debat [25-09-2019] - AO Middelbaar beroepsonderwijs

De Tweede Kamer is op 18 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 456).

TZ_OCW_2019_172 Over twee weken ontvangt de Kamer de beleidsreactie op de evaluatie van het toelatingsrecht (mede in relatie tot de ‘intake’).

Debat [31-10-2019] - AO Voortijdig schoolverlaten en Jongeren met afstand tot de arbeidsmarkt

De Tweede Kamer is op 9 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 455).

TZ_OCW_2019_170 De Kamer ontvangt in het voorjaar van 2020 de eerste verkenning gericht op de doorlopende coaching van kwetsbare jongeren in relatie tot de arbeidsmarkt, met aandacht voor de regierol van de gemeenten de benodigde a) regelgeving, b) gegevensuitwisseling en c) verschuiving van budgetten

Debat [31-10-2019] - AO Voortijdig schoolverlaten en Jongeren met afstand tot de arbeidsmarkt

De Tweede Kamer is op 8 juli 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 1019).

TZ_OCW_2019_168 Begin 2020 ontvangt de Kamer het onderzoek naar de effecten van het bindend studieadvies in het mbo.

Debat [30-10-2019] - WGO Begrotingsonderzoek

De Tweede Kamer is op 6 april 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 464).

tz_OCW_2019_199 De minister gaat kijken of een diversiteitscoach per mbo instelling kan helpen om stagediscriminatie te voorkomen

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 25 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31524, nr. 443).

tz_OCW_2019_194 De minister gaat het CBS vragen om te kijken hoe groot die groenpluk is en op welke plekken er ook een vrijwillige overstap gezien wordt.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 8 juli 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 1019).

tz_OCW_2019_218 In het voorjaar van 2020 ontvangt de Kamer een brief over het expertisepunt basisvaardigheden.

Debat [14-11-2019] - AO Leven Lang Leren samen met MSZW

De Tweede Kamer is op 6 januari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 28760, nr. 99).

tz_OCW_2019_208 De minister zegt toe in de beleidsreactie op het leesadvies van de Onderwijsraad en de Raad voor Cultuur ook in te gaan op de situatie in het vmbo.

Debat [18-11-2019] - Wetgevingsoverleg begrotingsonderdeel Cultuur

De Tweede Kamer is op 3 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken I 2019/20, 35300, nr. 135).

T02223 De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van vragen van de leden Sent (PvdA) en Lintmeijer (GroenLinks), toe de redactionele onafhankelijkheid in de regio in het regiowetsvoorstel wettelijk vast te leggen.

Debat [01-03-2016] - voortzetting Mediadebat Eerste Kamer (Toekomstbestendig maken van de publieke mediadienst)

De Eerste Kamer is op 21 februari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken I 2019/20, 34264, AH).

T02224 De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van vragen en opmerkingen van de leden Atsma (CDA), Schnabel (D66), Sent (PvdA), Bikker (ChristenUnie) en Ten Hoeve (OSF), toe de waarborgen in de motie-Ten Hoeve c.s. - onder meer een mediaraad voor Fryslân, instemmingsrecht bij het benoemen van de hoofdredacteur van Omrop Fryslân, zwaarwegend advies bij de middelenverstrekking aan Omrop Fryslân - uit te werken in het regiowetsvoorstel en in de nieuwe bestuursafspraken tussen Rijk en Provincie Friesland.

Debat [01-03-2016] - voortzetting Mediadebat Eerste Kamer (Toekomstbestendig maken van de publieke mediadienst)

De Eerste Kamer is op 21 februari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken I 2019/20, 34264, AH).

T02372 De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt het lid Ten Hoeve toe de inhoudelijke strekking van de motie Ten Hoeve c.s. (34264, K) over te nemen indien hij een doorbraak over het wetsvoorstel met de dertien regionale omroepen bereikt.

Debat [11-10-2016] - Wetsvoorstel 34459 aanvullingen bij toekomstbestendig maken van de landelijke publieke mediadienst

De Eerste Kamer is op 21 februari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken I 2019/20, 34264, AH).

TZ 4073 Begin volgend jaar wordt de Kamer geïnformeerd over de subsidieregeling voor lokale omroepen (samen met BZK).

Debat [03-12-2018] –Wetgevingsoverleg Media

De Tweede Kamer is op 15 november 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300 VIII, nr. 106).

tz_OCW_2018_212 De Kamer wordt begin 2019 geïnformeerd over aanvullende onderzoeken in het kader van heffingen Netflix, Google etc. (aanbevelingen Raad voor Cultuur) (surcommission).

Debat [03-12-2018] - Wetgevingsoverleg Media

De Tweede Kamer is op 19 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 330).

De minister zegt toe met ACM te spreken over commerciëlen en de Kamer daarover te informeren.

Debat [03-12-2018] - Wetgevingsoverleg Media

De Tweede Kamer is op 9 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 32827, nr. 158).

In het voorjaar wordt de Kamer geïnformeerd over de consequenties van het wettelijk vastleggen van de taak van het Commissariaat voor de Media inzake Kijkwijzer.

Debat [03-12-2018] - Wetgevingsoverleg Media

De Kamer is op 9 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 32827, nr. 158).

tz_OCW_2019_148 De Tweede Kamer wordt na de zomer geïnformeerd over een stimuleringsmaatregel voor Nederlandse culturele audiovisuele producties, waaronder de mogelijkheid van heffingen.

Debat [27-06-2019] - Algemeen overleg Uitgangspuntennotitie cultuurbeleid 2021-2024

De Tweede Kamer is op 19 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 32820, nr. 330).

tz_OCW_2019_149 De Minister zal bij de evaluatie van de Bibliotheekwet ingaan op de vraag of het mogelijk is het jeugdlidmaatschap van de openbare bibliotheek gratis te maken. Deze evaluatie verschijnt eind dit jaar.

Debat [27-06-2019] - Algemeen overleg Uitgangspuntennotitie cultuurbeleid 2021-2024

De Tweede Kamer is op 2 april 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 33846, nr. 57).

tz_OCW_2019_152 De Kamer ontvangt een nadere specificering cijfers rond overhead van de VRT en de BBC, in relatie tot die van de Nederlandse landelijke publieke omroep.

Debat [25-09-2019] - Visiebrief mediabeleid (AO d.d. 11/9)

De Tweede Kamer is op 15 november 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300 VIII, nr. 106).

tz_OCW_2019_151 De minister zegt toe dat in de mediabegrotingsbrief ook zal worden ingegaan op de arbeidsmarktpositie van NPO-medewerkers en programmamakers.

Debat [25-09-2019] - Visiebrief mediabeleid (AO d.d. 11/9)

De Tweede Kamer is op 15 november 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300 VIII, nr. 106).

tz_OCW_2019_150 In de mediabegrotingsbrief wordt de Kamer nader geïnformeerd over de precieze planning van de uitwerking van de voorstellen uit de visiebrief.

Debat [25-09-2019] - Visiebrief mediabeleid (AO d.d. 11/9)

De Tweede Kamer is op 15 november 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300 VIII, nr. 106).

tz_OCW_2019_209 Voor de stemming ontvangt de Kamer een brief met eerste inzicht in uitwerking van de audiovisuele richtlijn (en percentage Ned. taal).

Debat [18-11-2019] - Wetgevingsoverleg Cultuur

De Tweede Kamer is op 13 december 2019 per nader rapport geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35361, nr. 4).

tz_OCW_2019_207 Na het kerstreces ontvangt de Kamer een brief inzake de evaluatie van de bibliotheekwet.

Debat [18-11-2019] - Wetgevingsoverleg begrotingsonderdeel Cultuur

De Tweede Kamer is op 2 april 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 338746, nr. 57).

tz_OCW_2019_216 Voor het einde van 2019 ontvangt de Kamer een eerste reactie van de bewindspersonen van BiZa en OCW inzake het ROB-rapport over financiering van de regionale omroep.

Debat [25-11-2019] - Wetgevingsoverleg Media

De Tweede Kamer is op 3 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 32827, 178).

De staatssecretaris EZK komt met een brief over de digitale strategie.

Debat [06-06-2018] - AO Wetenschapsbeleid

De Tweede Kamer is op 15 juni 2018 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2017/18, 26643, nr. 541).

Er komt een brief inzake de uitvoering van de motie van het lid Rog inzake open science.

Debat [06-06-2018] - AO Wetenschapsbeleid

De Tweede Kamer is op 28 januari 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 29338, nr. 186).

Het rapport Verkenning bekostiging hoger onderwijs en wetenschap ontvangt de Tweede Kamer na de zomer.

Debat [06-06-2018] - AO Wetenschapsbeleid

De Tweede Kamer is op 28 september 2018 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 658).

Later dit jaar ontvangt de Tweede Kamer de Wetenschapsbrief.

Debat [06-06-2018] - AO Wetenschapsbeleid

De Tweede Kamer is op 28 januari 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 29338, nr. 186).

Na de zomer kan de Tweede Kamer de nieuwe gedragscode over onafhankelijk onderzoek ontvangen.

Debat [06-06-2018] - AO Wetenschapsbeleid

De Tweede Kamer is op 4 september 2018 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 659).

Voor de Kerst ontvangt de Tweede Kamer een brief over de Einstein telescoop.

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW)

De Tweede Kamer is op 18 december 2018 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 29338, nr. 183).

In het jaarverslag 2018 wordt getracht een beeld te geven hoe de derde geldstroom zich ontwikkelt bij de instellingen (als trend).

Begrotingsonderzoek OCW 2019 van 17-10-2018.

Dit is opgenomen in het jaarverslag 2018 (Kamerstukken II 2018/19, 35200-VIII, nr. 1).

In het eerste kwartaal van 2019 wordt teruggekomen met een beleidsreactie op de financiële gevolgen van het plan van het BPRC.

Schriftelijke beantwoording van vragen 1e termijn plenaire OCW-begrotingsbehandeling 2019.

De Tweede Kamer is op 29 maart 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 32336 nr. 88).

Voor de Kerst ontvangt de Tweede Kamer een brief over de Einstein telescoop.

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW) Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

De Tweede Kamer is op 18 december 2018 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 29338, nr. 183).

tz_OCW_2019_78 De minister zegt de Tweede Kamer toe de mogelijkheid te onderzoeken om wetenschapsmusea ook te financieren via 'outreach'-gelden van de Nationale Wetenschapsagenda.

Debat [14-05-2019] - Wetenschapsbeleid

De Tweede Kamer is op 11 juni 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 32820, nr. 290).

tz_OCW_2019_77 De minister zegt toe de Tweede Kamer te informeren over de mogelijkheden van overheadfinanciering bij gehonoreerde NWO-projecten.

Debat [14-05-2019] - Wetenschapsbeleid

De Tweede Kamer is op 10 juni 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29338, nr. 217).

tz_OCW_2019_79 De minister zegt toe te onderzoeken of de Spinozapremies ook kunnen worden toegekend aan onderzoeksteams.

Debat [14-05-2019] - Wetenschapsbeleid

De Tweede Kamer is op 18 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29338, nr. 194).

tz_OCW_2019_190 De minister hoopt nog dit jaar de voorstellen van KNAW, NWO en VSNU te ontvangen over verdere reductie van de aanvraagdruk.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 2 maart 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31288, nr. 834).

T01826 De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van vragen van de leden Ganzevoort (GroenLinks) en Backer (D66), toe de centrale eindtoets op zorgvuldige wijze in te voeren in het speciaal basisonderwijs, ná invoering van het passend onderwijs en pas als een adaptieve toets beschikbaar is.

Debat [03-12-2013] - Plenair debat Wijziging van onder meer de Wet op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra en de Wet College voor examens in verband met de invoering van een centrale eindtoets, de invoering van een leerling- en onderwijsvolgsysteem en invoering van bekostigingsvoorschriften voor minimumleerresultaten voor speciale scholen voor basisonderwijs en scholen voor speciaal onderwijs en speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (centrale eindtoets en leerling- en onder-wijsvolgsysteem primair onderwijs)

De Eerste Kamer is op 6 november 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken I 2019/20, 33157 nr. Q).

T02152 De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een opmerking van het lid Pijlman (D66, toe de motie-Pijlman c.s. (34 031, I) mee te nemen als onderdeel van de beleidsreactie op het definitieve advies van het Platform Onderwijs 2032.

Debat [22-09-2015] - Wetsvoorstel Aanbieden van Onderwijstijd in de Engelse, Duitse of Franse Taal voor het Primair Onderwijs

De Eerste Kamer is op 13 januari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken I 2019/20, 34031, nr. N).

De minister stuurt de Tweede Kamer na de zomer een brief over ouderbetrokkenheid.

Debat [20-06-2018] - Debat over Werkdruk en Salarissen van Leraren in het Basisonderwijs

De Tweede Kamer is op 12 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31293 nr. 476).

tk_OCW_2018_193 Inzake de wettelijke plicht van gemeenten betreffende het overleg om segregatie tegen te gaan: Naar verwachting wordt de Tweede Kamer hierover na de zomer van 2019 geïnformeerd (de inspectie doet een uitvraag in 2018 als in het eerste kwartaal van 2019).

Verslag houdende een lijst van vragen en antwoorden inzake OCW-begroting 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 15).

De Tweede Kamer is op 19 mei 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27020, nr. 108).

Voor het einde van dit kalenderjaar wordt er een brief naar de Tweede Kamer gestuurd over de invulling van de ambitie uit het regeerakkoord om de samenwerking tussen scholen en ouders te versterken.

Verslag houdende een lijst van vragen en antwoorden inzake OCW-begroting 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 15).

De Tweede Kamer is op 12 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31293 nr. 476).

De regeling voor het primair onderwijs aan asielzoekers gedurende het tweede jaar in Nederland is nu nog wel gekoppeld aan de gewichtenregeling. Op dit moment wordt nog bezien op welke wijze deze regeling wordt aangepast.

Verslag houdende een lijst van vragen en antwoorden inzake OCW-begroting 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 15).

De regeling is gepubliceerd in het Staatsblad op 26 maart 2019: https://wetten.overheid.nl/BWBR0042037/2019-03-26

In het voorjaar ontvangt de Tweede Kamer een brief over zij-instromers.

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW)

De Tweede Kamer is op 2 juli 2019 geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 27923, nr. 369).

De minister komt terug op de toegang tot de voorschool (doorrekenen van kosten)

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW)

De Tweede Kamer is op 10 oktober 2019 geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27020 nr. 106).

tz_OCW_2019_4 De Tweede Kamer ontvangt vóór de zomer een brief inzake nadere uitwerking van het Onderwijsraadadvies inzake lerarenopleidingen met onder andere aandacht voor: de gemeenschappelijke basis, samenwerking opleiders - afnemend veld eerste stage van pabo in sector van voorkeur.

Debat [24-01-2019] - AO Leraren

De Tweede Kamer is op 2 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 27923 nr. 369).

tz_OCW_2019_27 De Tweede Kamer wordt nog geïnformeerd over de vraag van de heer Heerema over leraren van buiten de EU.

Debat [12-02-2019] - VAO Leraren

De Tweede Kamer is op 16 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27923, nr. 387).

tz_OCW_2019_47 Bij de uitwerking van de benchmarks, in de zin van een vergelijkingsinstrument, wordt ook ingegaan op een definitie voor ‘overhead’.

Debat [06-03-2019] - Lumpsum bekostiging in het funderend onderwijs

De Tweede Kamer is op 20 juni 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 207).

tz_OCW_2019_68 De minister zegt toe de Kamer in de voortgangsbrief te rapporteren over de resultaten van het overleg tussen Ouders en Onderwijs en andere ouderorganisaties over toekomstig vormgeving van de organisatiestructuur.

Debat [17-04-2019] - AO Ouderbetrokkenheid in het Onderwijs

De Tweede Kamer is op 20 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293 nr. 498).

De minister zegt toe de Tweede Kamer nader te informeren over de wijze waarop binnen lerarenopleidingen aandacht wordt besteed aan ouderbetrokkenheid.

Debat [17-04-2019] - AO Ouderbetrokkenheid in het Onderwijs

De Tweede Kamer is op 12 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31293 nr. 476).

De minister zegt toe de wens van de Tweede Kamer om het rapport van de kwartiermaker Onderwijscoöperatie te mogen ontvangen, door te spelen aan degene die de financiële afwikkeling van de Onderwijscoöperatie uitvoert (de 'vereffenaar') en de minister zal de Tweede Kamer informeren of dat mogelijk is.

Debat [27-03-2019] - Debat over de Onderwijscoörperatie

De Tweede Kamer is op 12 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31293 nr. 476).

tz_OCW_2019_80 De minister zegt toe de Tweede Kamer te informeren over de resultaten van het overleg tussen Ouder & Onderwijs en de overige ouderorganisaties

Debat [15-05-2019] - VAO Ouderbetrokkenheid in het Onderwijs

De Tweede Kamer is op 7 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31293, nr. 476).

tz_OCW_2019_80 De minister zegt toe de Tweede Kamer te informeren over de resultaten van het overleg tussen Ouder & Onderwijs en de overige ouderorganisaties

Debat [15-05-2019] - VAO Ouderbetrokkenheid in het Onderwijs

De Tweede Kamer is op 20 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293 nr. 498).

tz_OCW_2019_134 De Tweede Kamer wordt op de hoogte gehouden van het aantal aanbieders van de eindtoets.

Debat [05-09-2019] - VAO Eindtoets PO en overgang PO en VO (AO dd 25/6)

De Tweede Kamer is op 16 maart 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 512).

T01826 Toezegging Invoering eindtoets speciaal onderwijs (33.157)

Debat [29-10-2019] - Algemene Politieke Beschouwingen (EK)

De Eerste Kamer is op 10 januari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken I 2019/20, 33157 nr. R).

tz_OCW_2019_177 Inzake de uitwerking van de motie Heerema/Van Meenen/Rog over het spreiden van de lesuren over het jaar, zodat een deel van de onderwijstijd in de zomermaanden kan worden verzorgd: Voor de zomer van 2020 wordt de Kamer geïnformeerd over de stand van zaken ten aanzien van de gevraagde wetswijziging. Voor de deelnemers aan het huidige experiment wordt er een vervolgexperiment opgezet, waarmee mede invulling wordt gegeven aan genoemde motie. Dit experiment zal vanaf schooljaar 2020/2021 van start gaan. Voor het einde van het jaar informeert de minister de Kamer over de vormgeving van het experiment.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 20 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 498).

tz_OCW_2019_214 N.a.v.de motie van het lid van Meenen over brede scholen ruimte bieden om peuter/kleutergroepen te vormen (35 300-VIII, nr. 63): De minister zal na overleg met zijn collega van SZW de Kamer informeren over wat hier nu de mogelijkheden zijn.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 19 mei 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 27020, nr. 108).

tz_OCW_2019_226 In maart 2020 wordt de Kamer geïnformeerd over de uitkomsten van het onderzoek inzake de casus cohortstudenten Onderwijskunde aan de OU in relatie tot de lerarenbeurs.

Debat [11-12-2019] - VAO Dienst Uitvoering Onderwijs (AO d.d. 16/10)

De Tweede Kamer is op 28 april 2020, per brief geïnformeerd. (Kamerstukken 2019/20, 25268 nr. 185).

tz_OCW_2020_27 De minister zegt toe schriftelijk terug te komen op het onderzoek van DUO over leerkrachten die geconfronteerd worden met ouders die ontevreden zijn over het schooladvies

Debat [19-02-2020] - VSO Onderzoek Aanvullend en particulier onderwijs

De Tweede Kamer is op 16 maart 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 512).

T02912 De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een vraag van het lid Pijlman (D66) toe op korte termijn een plan te ontwikkelen voor ondersteuning van scholen getroffen door de coronacrisis.

Debat [12-05-2020] - WGO Meer Ruimte voor Nieuwe Scholen (Eerste Kamer)

De Tweede Kamer is op 29 juni 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 206).

tz_OCW_2019_47 Bij de uitwerking van de benchmarks, in de zin van een vergelijkingsinstrument, wordt ook ingegaan op een definitie voor ‘overhead’.

Debat [06-03-2019] - Lumpsum bekostiging in het funderend onderwijs

De Tweede Kamer is op 20 juni 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300 VIII, nr. 207).

TZ_OCW_2019_170 De Kamer ontvangt in het voorjaar van 2020 de eerste verkenning gericht op de doorlopende coaching van kwetsbare jongeren in relatie tot de arbeidsmarkt, met aandacht voor de regierol van de gemeenten de benodigde a) regelgeving, b) gegevensuitwisseling en c) verschuiving van budgetten

Debat [31-10-2019] - AO Voortijdig schoolverlaten en Jongeren met afstand tot de arbeidsmarkt

De Tweede Kamer is op 8 juli 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 1019).

tz_OCW_2019_194 De minister gaat het CBS vragen om te kijken hoe groot die groenpluk is en op welke plekken er ook een vrijwillige overstap gezien wordt.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 8 juli 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 29544, nr. 1019).

Inzake het proces van aanscherpen van de burgerschapsopdracht: in de brief van eind november heeft de Minister aangekondigd dat zij het wetsvoorstel in het voorjaar van 2018 ter internetconsulatie wil voorleggen (brief 27 november 2017 Reactie op burgerschapsonderzoek ICCS).

Schriftelijke antwoorden op vragen gesteld tijdens de eerste termijn van de begrotingsbehandeling van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap op 6 december 2017 (Kamerstuknummer 2017Z17274).

De Tweede Kamer is op 2 december 2019 geïnformeerd met de publicatie van het wetsvoorstel ter verduidelijking van de burgerschapsopdracht (Kamerstukken II 2019/20, 35352, nr. 2).

De Beleidsregel verstrekking DAMU-licentie VO (de 'Dans en Muziek-regeling') wordt op dit moment geëvalueerd. Op basis van de uitkomsten van de evaluatie bekijkt de Minister of de regeling moet worden gewijzigd. Deze eventuele wijzigingen zouden in dat geval per 1 augustus 2018 in werking treden.

Schriftelijke antwoorden op vragen gesteld tijdens de eerste termijn van de begrotingsbehandeling van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap op 6 december 2017 (Kamerstuknummer 2017Z17274)

De Tweede kamer is op 2 oktober 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31289 nr. 407).

De Tweede Kamer wordt schriftelijk geïnformeerd over de resultaten van de (ambtelijke) gesprekken met initiatiefnemers voor het project met extra jaar na het vmbo ter ondersteuning van beroepskeuze en schoolloopbaan.

Debat [12-09-2018] - AO mbo en vmbo

De Tweede kamer is op 26 augustus 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 31524 nr. 437).

tk_OCW_2018_142 De minister dient in de zomer van 2019 het wetsvoorstel Vereenvoudiging bekostiging voortgezet onderwijs bij de Tweede Kamer in. Bij die gelegenheid levert de minister de Tweede Kamer ook de actuele cijfers over de gevolgen van de nieuwe bekostigingssystematiek in relatie tot de leerlingendaling.

Debat [03-10-2018] - AO Bekostigingsmodel VO

De Tweede kamer is op 28 november 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken 2019/20, 31289, nr.409).

tz_OCW_2018_189 Inzake het LerarenOntwikkelfonds (LOF): Komend Jaar wordt het LOF geëvalueerd om te bezien wat het effect is geweest van deze regeling. Deze evaluatie zal de Tweede Kamer ontvangen. Op basis van de bevindingen zullen de bewindslieden een besluit nemen over de toekomst van het LOF.

Schriftelijke beantwoording van vragen 1e termijn plenaire OCW-begrotingsbehandeling 2019.

De Tweede Kamer is op 16 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20,27923, nr. 387).

De Tweede Kamer ontvangt in 2019 een actualisatie van de onderzoeken naar de toereikendheid van de middelen in het primair onderwijs en voortgezet onderwijs en de doelmatigheid vande besteding. De Tweede Kamer wordt betrokken bij het tijdpad.

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW)

De Tweede Kamer is op 22 april 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 160).

tk_OCW_2018_183 De minister zal in zijn beleidsreactie over de curriculumvernieuwing ingaan op het draagvlak.

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW)

De Tweede Kamer is op 9 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293 nr. 495).

tz_OCW_2019_2 In de eerstvolgende voortgangsrapportage passend onderwijs wordt ingegaan op de laatste beleidsontwikkelingen rond dyscalculie.

Debat [29-01-2019] - VAO Toekomst van het rekenen in het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs

De Tweede Kamer is op 20 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293 nr. 498).

Inzake de motie over de fysieke aanwezigheid van leraren: de minister is bereid om op een rijtje te zetten welke voorbeelden hij kent waarin dit (een leraar 'op afstand') wordt toegepast.

Debat [12-02-2019] - VAO Leraren

De Tweede Kamer is op 10 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31293, nr. 494).

De minister informeert de Tweede Kamer vóór de zomer van 2019 over ontwikkelingen ten aanzien van onderwijs in de vrouwenopvang.

Debat [21-02-2019] - AO Onderwijs en Zorg

De Tweede kamer is op 4 juli 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2018/19, 29325, nr. 99).

tz_OCW_2019_40 De minister zal de Tweede Kamer informeren over de uitkomsten van de bestuurlijke coalitie Onderwijs en Zorg, die gehouden wordt in maart 2019.

Debat [21-02-2019] - AO Onderwijs en Zorg

De Tweede kamer is op 30 oktober 2019 geïnformeerd (Kamerstukken 2019/20, 31497, nr.334).

tz_OCW_2019_115 De Tweede Kamer ontvangt kort na het zomerreces de uitwerking van de stimulering van brede brugklassen, inclusief het bekostigingsmodel.

Debat [17-06-2019] - Staat van het Onderwijs

De Tweede Kamer is op 28 november 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31289, nr. 409).

tz_OCW_2019_95 Bij de evaluatie van de examens van 2019 wordt de Tweede Kamer tevens geïnformeerd over de resultaten van de gesprekken met het Jongeren panel zorg.

Debat [12-06-2019] - ExamensToetsing en examinering in het voortgezet onderwijs.

De Tweede Kamer is op 4 februari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31289 nr. 412).

tz_OCW_2019_91 In het najaar ontvangt de Tweede Kamer het thema-onderzoek van de onderwijsinspectie over kwaliteitsborging van schoolexamens.

Debat [12-06-2019] - ExamensToetsing en examinering in het voortgezet onderwijs.

De Tweede Kamer is op 4 februari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31289 nr. 412).

tz_OCW_2019_123 In het najaar ontvangt de Tweede Kamer de evaluatie van het convenant sponsoring

Debat [19-06-2019] - Algemeen overleg Inspectie van het Onderwijs in het Funderend Onderwijs

De Tweede Kamer is op 5 november 2029 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII nr. 80).

tz_OCW_2019_184 Het Onderwijsraadadvies over 'uitbesteding van bekostiging aan particulier onderwijs" wordt op korte termijn verwacht.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 5 februari 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 31497, nr. 345).

tz_OCW_2020_6 In het voorjaar ontvangt de Kamer de uitwerking van de motie van het lid Kwint c.s. inzake het onderzoek naar de diverse lesmethoden betreffende seksuele diversiteit.

Debat [22-01-2020] - AO Sociale Veiligheid in het onderwijs

De Tweede Kamer is op 13 maart 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300 VIII, nr. 156).

tz_OCW_2020_11 De Kamer ontvangt een brief met informatie n.a.v. het gesprek met "boze ouders"(manifest).

Debat [22-01-2020] - Wet actualisering deugdelijkheidseisen funderend onderwijs (35102)

De Tweede Kamer is op 10 juli 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

tz_OCW_2019_38 De minister informeert de Tweede Kamer vóór de zomer van 2019 over de achtergronden bij de CBS-cijfers over uitstroom uit het (voortgezet) speciaal onderwijs (uitstroom naar profiel «dagbesteding» in plaats van verdergaan met onderwijs).

Debat [21-02-2019] - AO Onderwijs en Zorg

De Tweede Kamer is op 10 juli 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

tz_OCW_2019_92 Het onderzoek naar de mogelijkheid voor het afleggen van examens op verschillende niveaus (conform passage regeerakkoord) is eind 2019 gereed en bereikt de Tweede Kamer met beleidsreactie in het voorjaar van 2020.

Debat [12-06-2019] - ExamensToetsing en examinering in het voortgezet onderwijs

De Tweede Kamer is op 3 juli 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/2020, 31289, nr. 426).

tz_OCW_2019_198 Betreffende wachtlijsten in het speciaal onderwijs: De minister zal in de decemberbrief, de lerarenbrief, de Kamer daar verder over rapporteren.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 16 december 2019 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II, 2019/20, 27923, nr. 388).

Het wetvoorstel inzake zwangerschapsverlof voor mbo-studenten ontvangt de Tweede Kamer begin 2019

Debat [07-03-2018] - Loopbaanoriëntatie en -begeleiding

Het wetsvoorstel is op 10 maart 2020 aangenomen door de Tweede Kamer. De Eerste Kamer heeft het voorstel op 30 juni 2020 als hamerstuk afgedaan.

tz_OCW_2018_43 Voor het eind van 2018 ontvangt de Tweede Kamer het wetsvoorstel waarin de burgerschapsopdracht wordt aangescherpt.

Debat [29-03-2018] - Dertigledendebat burgerschapsonderwijs en maatschappijleer

Op 28 november 2019 is dit wetsvoorstel ingediend bij de Tweede Kamer (Kamerstukken II 2019/20, 35352).

tz_OCW_2019_54 De Tweede Kamer ontvangt een brief met een reactie van de minister op de aanbevelingen van de rapporteur mensenhandel.

Debat [27-03-2019] - Sociale veiligheid in het onderwijs

Op 1 juli 2020 heeft de Staatssecretaris van Justitie en Veiligheid een brief gestuurd naar de Tweede Kamer waarin ingegaan is op enkele moties en toezeggingen op het gebied van mensenhandel.

tz_OCW_2019_130 De Tweede Kamer ontvangt elk jaar voorafgaand aan de OCW-begrotingsbehandeling een overzicht van lopende experimenten en pilots, met looptijd en evaluatiemomenten. Dit overzicht zal voortaan jaarlijks worden verschaft.

Debat [26-06-2019] - Wetgevingsoverleg over de Slotwet en het jaarverslag

Jaarlijks doorlopende toezegging. De Tweede Kamer heeft in het jaar 2019 de antwoordbrief op 5 november ontvangen voorafgaand aan de begrotingsbehandeling onderwijs.

TZ_OCW_2019_169 Rond de aanbieding van het jaarverslag in mei 2020 wordt de Kamer gerapporteerd over de voortgang van de neerslag van het brede welvaartsbegrip op het terrein van de OCW-begroting.

Debat [30-10-2019] - WGO Begrotingsonderzoek

Op 10 juni 2020 heeft de Tweede Kamer de Rapporten De ‘Monitor Brede Welvaart & Sustainable Development Goals 2020 ’ van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) en de Vierde SDG-rapportage; ‘Nederland Ontwikkelt Duurzaam’ van de Minister van Economische Zaken en Klimaat ontvangen waarbij op verschillende beleidsterreinen wordt ingegaan (Kamerstukken II 2019/20, 34298, nr. 3).

T02700 De Minister van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties zegt de Kamer, naar aanleiding van vragen van de leden Lintmeijer (GroenLinks) en Meijer (SP), toe aan de verantwoordelijke bewindslieden het verzoek over te brengen om de Eerste Kamer op de hoogte te houden van de ontwikkelingen rondom het tegengaan van onnodige geslachtsregistratie.

https://www.eerstekamer.nl/toezegging/onnodige_geslachtsregistratie_34

Op 3 juli 2019 heeft de Eerste Kamer van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, mede namens de Minister voor Rechtsbescherming en de Staatssecretaris van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties, een brief ontvangen waarin staat vermeld dat aan de Tweede Kamer is toegezegd hen nader te informeren. En dat een afschrift hiervan wordt verstuurd naar de Eerste Kamer. De Eerste Kamer zal de voortgangsbrief onnodige sekseregistratie op korte termijn ontvangen van bovengenoemde bewindspersonen. Op dat moment zal ook de Tweede Kamer een brief met dezelfde inhoud ontvangen.

tz_OCW_2019_204 De Kamer ontvangt voor de zomer van 2020 een brief met de resultaten van het onderzoek naar de stand van zaken van de popsector.

Debat [18-11-2019] - wetgevingsoverleg begrotingsonderdeel Cultuur

Het onderzoek is inmiddels van start. In verband met Covid-19 heeft het onderzoek helaas wel enige vertraging opgelopen, waardoor de resultaten nu voor het eind van deze zomer verwacht worden.

T02200 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een motie van het lid Gerkens (SP), toe de wet formeel na vijf jaar te evalueren, maar als er signalen zijn, die signalen er binnen drie jaar uit te lichten om de Kamer er apart over te informeren.

Debat [08-12-2015] - Erfgoedwet (definitief)

Aan de toezegging is deels voldaan; de einddatum wordt naar 1 juli 2021 verschoven.

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een vraag van het lid Schnabel (D66), toe rapporten van deskundigencommissies met betrekking tot de vervreemding van cultuurgoederen door andere publiekrechtelijke rechtspersonen dan gemeenten, provincies en Rijk in principe openbaar te maken als die aan haar toegezonden zijn.

Debat [08-12-2015] - Erfgoedwet (definitief)

De Erfgoedwet trad op 1 juli 2016 in werking. Er zijn nog geen rapportages door deskundigencommissies uitgebracht.

tz_OCW_2019_105 De minister blijft de kwaliteit van archeologisch onderzoek bewaken, onder andere op het gebied van de effecten van het certificeringsstelsel, het niveau van specialistische kennis bij universiteiten en de ondersteuning voor kleine gemeenten. In samenwerking met het Convent van Gemeentelijke Archeologen wordt de toezichthoudende rol van de provincies op het gebied van erfgoed geïnventariseerd. Bij de evaluatie van de Erfgoedwet in 2021 zal de Tweede Kamer over een en ander worden geïnformeerd.

Debat [05-06-2019] - AO inzake Erfgoed en monumenten

Op 17 december 2019 heeft de Tweede Kamer het plan van aanpak voor de evaluatie ontvangen; de eerste resultaten zullen eind 2020 beschikbaar zijn.

tz_OCW_2017_59 De Minister zegt toe dat in de volgende Erfgoedmonitor aandacht besteed wordt aan de kennis en kunde van conservatoren van musea.

Debat [13-11-2017] - Wetgevingsoverleg (WGO) Cultuur

De volgende versie van de Erfgoedbalans verschijnt in 2021. In deze balans zal aandacht besteed worden aan de kennis en kunde van conservatoren van musea.

tz_OCW_2019_107 De minister zegt toe dat er in het beleid rond beladen erfgoed en roofkunst geen onomkeerbare stappen zullen worden gezet (verkoop, teruggave et cetera) voordat de respectieve beleidskaders hierover met de Tweede Kamer zijn besproken. Zij sprak een mogelijk voorbehoud uit voor urgente kwesties, al zal de Kamer ook daarbij worden meegenomen.

Debat [05-06-2019] - AO inzake Erfgoed en monumenten

De Tweede Kamer is over de toezegging geïnformeerd met de Kamerbrief over vervreemding en overdracht van kris uit de Rijkscollectie van 4 maart 2020.

Opnieuw wordt toegezegd dat de Tweede Kamer bij de volgende voortgangsrapportage geïnformeerd wordt over hoe greep te krijgen is op de omvang van het personeel dat niet in loondienst is.

Debat [11-10-2018] - AO Leraren

DUO voert een pilot uit, de resultaten worden in de voortgangsrapportage in het najaar van 2020 met de Tweede Kamer gedeeld.

tz_OCW_2019_44 Naar aanleiding van het onderzoeken van de toepasbaarheid van de aanpassing van de langdurige afschrijftermijnen binnen de reserveringen, rapporteert de minister in het najaar over de uitkomsten van de gesprekken hierover met de Raad voor de jaarverslaglegging en accountants.

Debat [06-03-2019] - Lumpsum bekostiging in het funderend onderwijs

De minister rapporteert de Tweede Kamer in het najaar van 2020 over de uitkomsten van de gesprekken met de Raad voor de jaarverslaglegging en accountants.

tz_OCW_2016_43 Bij de nieuwe ronde van jaarverslagen, ontvangt de Tweede Kamer een update van de stand van zaken betreffende openbaarheid van jaarverslagen.

Debat [02-03-2016] - Financiële Situatie in het Onderwijs

Het wetsvoorstel deugdelijkseisen is in de Tweede Kamer behandeld. De Eerste Kamer heeft het voorstel op 30 juni 2020 als hamerstuk afgedaan.

tz_OCW_2020_25 De Kamer ontvangt een brief over de uitwerking van het plan van hbo-instellingen inzake beroepsmasters in het hbo.

Debat [10-02-2020] - Notaoverleg Strategische Agenda hoger onderwijs

De gesprekken met de Vereniging hogescholen zijn in gang gezet. Naar verwachting zal de Tweede Kamer in het najaar van 2020 worden geïnformeerd.

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van vragen en opmerkingen van de leden Koole (PvdA) en Ganzevoort (GL), toe dat het comprimeren van deeltijdstudies niet ten koste mag gaan van de kwaliteit en dat dit aan de onderwijsinstellingen wordt gecommuniceerd.

Debat [17-04-2012] - Mondeling overleg met de Staatssecretaris inzake de uitvoering van de motie Ganzevoort c.s. (Kamerstukken I 2010/11, 32618, I).

Met het terugdraaien van de langstudeermaatregel is de noodzaak tot het comprimeren van deeltijd studies komen te vervallen. Dit is een doorlopende toezegging.

tz_OCW_2016_164 De Minister komt later in brieven over sociale veiligheid of de strategische agenda terug op de effectiviteit van maatregelen die studentenverenigingen/ universiteiten/ hogescholen nemen inzake het tegengaan van seksisme.

Debat [27-10-2016] - AO Emancipatie

De toezegging wordt opgenomen in de kamerbrief Sociale veiligheid Hoger onderwijs die voor het herfstreces naar de Tweede Kamer gaat.

T02722 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een vraag van het lid Rinnooy Kan (D66), toe haar te informeren over de stand van zaken van de kwaliteitsafspraken en de mate van betrokkenheid van de medezeggenschap bij de hoger onderwijsinstellingen.

Debat [28-05-2019] Behandeling Eerste Kamer van de Wijziging van de rentemaatstaf voor de lening hoger onderwijs (35.007)

In het najaar van 2020 ontvangt de Tweede Kamer een landelijk beeld van de plannen inzake besteding Studievoorschot. In het najaar van 2022 ontvangt de Tweede Kamer de voortgang van de plannen. De uiteindelijke evaluatie ontvangen de Eerste Kamer en de Tweede Kamer in 2026.

tz_OCW_2019_145 De minister zal onderzoeken of en hoe de ondergrens van de solvabiliteit van instellingen verantwoord kan worden verlaagd. Zij bericht de Tweede Kamer daarover in het najaar van 2019.

Debat [01-07-2019] - Nota-overleg herziening van de bekostigingssystematiek hoger onderwijs en onderzoek(Commissie Van Rijn)

Op deze toezegging is ingegaan met de brief op 29 juni 2020 over de signaleringswaarde voor bovenmatig publiek eigen vermogen die de inspectie heeft ontwikkeld.

tz_OCW_2020_23 Vóór het zomerreces ontvangt de Kamer de brede brief over selectie in het hoger onderwijs. Daarin wordt ook het instrument «loting» meegenomen, waarvoor instellingen zelf kunnen kiezen.

Debat [10-02-2020] - Notaoverleg Strategische Agenda hoger onderwijs

Door de coronamaatregelen komt de brief over selectie in het hoger onderwijs later dan beoogd. Naar verwachting zal de brief na de zomer 2020 naar de Tweede Kamer worden verzonden.

tz_OCW_2017_32 De wet invoering associate degree-opleiding wordt na vier jaar gemonitord (aangezien de hele cyclus doorlopen moet zijn). De Minister zegt toe dat mochten er echter na twee jaar signalen zijn over een gebrekkige aansluiting van werkgevers of dat het verkeerd gebruikt wordt en de wet niet tot de emancipatie en verheffing leidt, maar juist tot het apart zetten van studenten die misschien wat meer aandacht vragen, dan wordt de balans opgemaakt, wordt de thermometer erin gehouden en worden op dat moment al maatregelen genomen. In de monitoring wordt ook het punt van de stage(begeleiding) meegenomen.

Debat [29-06-2017] - Associate Degree (AD)

Eerste tussenrapportage van de Ad-monitor die gedeeld kan worden met de Tweede Kamer wordt na de zomer (2020) verwacht.

tz_OCW_2019_162 Voor de zomer van 2020 ontvangt de Kamer een eerste rapportage over het bevoegdhedenstelsel, waaronder de specialisatie Jonge kind binnen de pabo.

Debat [09-10-2019] - AO Leraren

De Tweede Kamer ontvangt na de zomer van 2020 een eerste tussenrapportage. De commissie onderwijsbevoegdheden levert eind december 2020 een eerste schets op. Begin 2021 wordt de Tweede Kamer hierover geïnformeerd.

tz_OCW_2019_183 Inzake specifieke koopkrachtberekeningen voor studenten: de uitkomsten van de beleidsdoorlichting (art. 11 studiefinanciering) kunnen worden gebruikt om te bezien hoe vervolgonderzoek het beste kan worden vormgegeven, of dat middels het studentenonderzoek of op een andere manier moet worden gedaan.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

In de kabinetsreactie op de SER verkenning ‘Hoge Verwachtingen’ die op 17 februari 2020 naar de Tweede Kamer is verzonden (Kamerstukken II 2019/20, 35300-XV, nr. 94) is hierop ingegaan. Aangegeven is dat het studentenonderzoek weer elke twee jaar uitgevoerd zal worden. Dit onderzoek bevat veel informatie over de financiële positie van studenten.

tz_OCW_2020_26 Eind 2020 ontvangt de Kamer een stand van zaken betreffende de Strategische Agenda en in het najaar komen de voorstellen voor bekostiging van hoger onderwijs. Daarin wordt ook ingegaan op het punt van het lid Futselaar inzake krimp bij hoge scholen in de toekomst.

Debat [10-02-2020] - Notaoverleg Strategische Agenda hoger onderwijs

De voorstellen voor de bekostiging verschijnen eind 2020 (kostenonderzoek en nog enkele andere onderzoeken), de beleidsreactie daarop volgt in het eerste kwartaal van 2021.

T01763 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van vragen van de leden Essers (CDA) en Engels (D66), toe over twee studiejaren te bezien of de voorlichting en communicatie over de gelijkschakeling van titulatuur voor hbo en wo helder genoeg zijn. Tevens zegt zij toe over dit onderwerp te praten met andere partijen, waaronder werkgevers, teneinde verwarring te voorkomen.

Debat [09-07-2013] - overleg Wetsvoorstel Kwaliteit in verscheidenheid: antwoord regering + re- en dupliek

De Eerste Kamer heeft het onderzoeksrapport op 26 juni 2020 ontvangen. De beleidsreactie ontvangt de Eerste Kamer na de zomer in verband met drukte in het hoger onderwijs rondom de coronamaatregelen.

tz_OCW_2019_188 De ministers hebben inmiddels een commissie ingesteld die nog voor de zomer van 2020 met voorstellen voor een heel nieuw bevoegdhedenstelsel moet komen, met als doel, het beroep van leraar aantrekkelijker te maken.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

Gesprekken met brede groepen van leraren uit het po, vo en mbo kunnen voorlopig niet doorgaan. De verwachting is dat deze gesprekken begin september alsnog plaatsvinden. Pilots/partnerprojecten kunnen begin 2021 starten in plaats van per september 2020. Door vertraging van deze werkzaamheden worden ook de tussenrapportage en de eindrapportage later opgeleverd dan verwacht, respectievelijk in december 2020 en in april/mei 2021.

tz_OCW_2020_1 Rond de zomer ontvangt de Kamer de evaluatie van de pilots van de Ombudsfuncties in de wetenschap. Daarin wordt o.a. ingegaan op de toegang van studenten.

Debat [22-01-2020] - AO Sociale Veiligheid in het onderwijs

De evaluatie zal voor het herfstreces naar de Tweede Kamer worden gestuurd.

T02622 Naar aanleiding van een vraag van het lid Bruin (VVD), zegt de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap toe de instroom van eerstejaars in alle sectoren in de gaten te houden en mee te nemen in de Monitor Beleidsmaatregelen.

Debat [10-07-2018] - Verlaagd wettelijk collegegeld (Wet halvering collegegeld) Behandeling wetsvoorstel

Toezegging wordt in de monitor beleidsmaatregelen opgenomen.

T02421 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt, naar aanleiding van vragen en opmerkingen van het lid Bikker (ChristenUnie), toe te bekijken hoe de publieksvriendelijkheid van het CROHO kan worden verbeterd en de Eerste Kamer hierover te informeren.

Debat [21-02-2017] - EK debat bescherming Namen en Graden HO

Zoals verwoord in kamerbrief van 3 juni 2016 (Kamerstukken II, 26643, nr. 412) richt het programma Doorontwikkelen BRON zich op het verbeteren van de informatie-uitwisseling tussen de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) en de onderwijsinstellingen. Onderdeel daarvan is de ontwikkeling van Registratie Instellingen en Opleidingen (RIO). RIO is als eerste voor het mbo en vo ontwikkeld en ingevoerd voorjaar 2020. Ho, po en (v)so volgen komend jaar. Voor het ho wordt daarbij het Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs (CROHO) aangepast en omgezet in RIO. Hiermee wordt voldaan aan de wens van de Eerste Kamer om dit register publieksvriendelijker te maken.

De inwerkingtreding van de wijziging van de WHW en de WEB gericht op de randvoorwaarden voor Engelstalige opleidingen is voorzien op 1 maart 2020 en zal de Tweede Kamer tijdig bereiken.

Debat [21-06-2018] - AO Internationalisering in het hoger onderwijs

De verder behandeling en inwerkingtreding van deze wijziging is uitgesteld omdat de Eerste Kamer om advies van de RvS heeft gevraagd. De Tweede Kamer zal waarschijnlijk deze zomer worden geïnformeerd over het nadere tijdspad.

T02623 Toezegging Eerste Kamer aan lid prof. dr. J.A. Bruijn (VVD) over compensatie instellingen (Verlaagd wettelijk collegegeld. 34.911)Naar aanleiding van een vraag van het lid Bruijn (VVD), toezegging aan de Eerste Kamer gedaan om bij de compensatie via de studentgebonden financiering in de gaten te houden of er grote verschillen optreden tussen de instellingen.

Debat [10-07-2018] - Verlaagd wettelijk collegegeld (Wet halvering collegegeld) Behandeling wetsvoorstel

Dit betreft een doorlopende toezegging.

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een vraag van het lid Bruijn (VVD), toe dat in 2020/2021 een evaluatie zal plaatsvinden waarin in ieder geval worden meegenomen de praktische uitwerking van het instemmingsrecht van de opleidingscommissie op de Onderwijs en Examenregeling (OER) en hoe dit recht zich verhoudt tot de rechten van andere medezeggenschapsorganen waaronder die van de faculteitsraad, tot het instemmingsrecht op hoofdlijnen van de begroting in het mbo en tot het collegegeldvrij besturen.

Debat [07-06-2016] - EK behandeling Wet versterking bestuurskracht onderwijsinstellingen

Naar verwachting wordt eind 2020 de evaluatie in gang gezet.

T02420 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt, naar aanleiding van vragen en opmerkingen van de leden Rinnooy Kan (D66) en Nooren (PvdA), toe om in 2020 in een onderzoek te kijken of zich problemen hebben voorgedaan met de positionering van hogescholen, met de nadruk op de internationale omgeving. Daarbij wordt ook gekeken naar de titel van lector in internationale context. Dit onderzoek zal gecombineerd worden met de toezegging (T01763) die tijdens de behandeling van het wetsvoorstel Kwaliteit in verscheidenheid is gedaan.

Debat [21-02-2017] - EK debat bescherming Namen en Graden HO

De Eerste Kamer heeft het onderzoeksrapport op 26 juni 2020 ontvangen. De beleidsreactie ontvangt de Eerste Kamer na de zomer in verband met drukte in het hoger onderwijs rondom de coronamaatregelen.

tz_OCW_2019_228 De Kamer ontvangt de conceptregeling over de beoordelingskaders voor de capaciteitsfixus vóór de vaststelling van de desbetreffende ministeriële regeling.

Debat [11-12-2019] - WGO Wet Taal en Toegankelijkheid

De WTT biedt na de amendementen geen wettelijke grondslag voor een beoordelingskader in lagere regelgeving zoals een ministeriële regeling. Het beoordelingskader was nodig bij een toetsing vooraf. Wat nu op basis van de amendementen kan is dat bij ministeriële regeling opleidingen worden uitgezonderd van de toetsing achteraf. Daarnaast wordt – na de amendementen – per AMvB duidelijk gemaakt wanneer sprake is van ontoereikende onderwijscapaciteit die wordt veroorzaakt door veel aanmeldingen door niet-EER studenten.

T02723 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van vragen en opmerkingen van de leden Nooren (PvdA), Martens (CDA), Baay-Timmerman (50PLUS), Rinnooy Kan (D66) en Bikker (ChristenUnie), toe een grootschaliger vervolgonderzoek over de psychische problematiek onder studenten uit te laten voeren. Hierbij wordt rekening gehouden met de specifieke vereisten van het kwantitatief bevragen van deze doelgroep.

Behandeling Eerste Kamer van de Wijziging van de rentemaatstaf voor de lening hoger onderwijs (35.007)

Dit onderzoek is vanwege de Coronacrisis doorgeschoven naar eind 2021.

tz_OCW_2020_4 Voor de zomer ontvangt de Kamer het inspectieonderzoek naar de voorzieningen rond cyberveiligheid binnen de Universiteit Maastricht. Begin februari wordt de Kamer voorzien van de informatie die dan voorhanden is inzake de casus Maastricht.

Debat [22-01-2020] - AO Sociale Veiligheid in het onderwijs

Deel I van het onderzoek van de IvO is 12 juni 2020 naar de Tweede Kamer verzonden. Voor het zomerreces is hier een beleidsreactie op gekomen. De stand van zaken betreffende de eerder gemaakte toezeggingen in de Kamerbrief Cyberveiligheid in het Onderwijs van 14 februari 2020 werd hierin meegenomen.

T02067 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een vraag van het lid Bruijn (VVD), toe een ex ante raming van de macro-economische effecten van het wetsvoorstel en de effecten van de maatregelen op arbeid mee te nemen bij de wetsevaluatie.

Debat [20-01-2015] - Plenair debat over de Wet studievoorschot hoger onderwijs (34 035)

Motie wordt afgedaan met de brief over de beleidsdoorlichting die na de zomer naar de Tweede Kamer wordt gezonden.

T02419 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt, naar aanleiding van vragen en opmerkingen van de leden Bruijn (VVD), Rinnooy Kan (D66) en Nooren (PvdA), toe om een kabinetsreactie (waarbij mogelijk de WRR betrokken wordt) aan de Eerste Kamer te sturen inzake het maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef en het al dan niet omgaan met discriminatoire uitingen ten opzichte van andere grondrechten in een brede (onderwijs-overstijgende) context.

Debat [21-02-2017] - EK debat bescherming Namen en Graden HO 21 februari

De situatie rond deze toezegging is onveranderd ten opzichte van de laatste stand van zaken van eind september 2019. Aan de hand van recente casussen zal worden gereflecteerd op het omgaan met discriminatoire uitingen en de afweging van andere grondrechten in een onderwijs-overstijgende context. Dit wordt extern, bijvoorbeeld bij enkele hoogleraren, uitgezet. De Commissie beoordeling uitingen maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef heeft in de zomer van 2019 een eerste advies uitgebracht waarna de betreffende instelling een waarschuwing heeft gekregen. De Eerste Kamer zal na afloop van de procedures over de zaak worden geïnformeerd.

De Minister zal de Tweede Kamer voorzien van een onderzoek naar de effecten van extra financiële bijdragen aan onderwijs (zoals van honoursprogramma's).

Debat [29-10-2015] - Begrotingsbehandeling OCW 2e termijn

In de beleidsreactie op de monitor beleidsmaatregelen wordt op deze toezegging ingegaan. De beleidsreactie zal in het najaar naar de Tweede Kamer worden gezonden.

tz_OCW_2019_83 De Tweede Kamer wordt per brief nader geïnformeerd over bij motie (34735-15) verzochte gedifferentieerde beoordeling, die de kwaliteit van de instelling inzichtelijk maakt voor studenten

Debat [15-05-2019] - Voorinvesteringen Hoger Onderwijs

In de beleidsreactie op de monitor beleidsmaatregelen wordt op deze toezegging ingegaan. De beleidsreactie zal in het najaar naar de Tweede Kamer worden gezonden.

tz_OCW_2020_24 In het kader van flexibilisering van het hoger onderwijs ontvangt de Kamer voor eind 2020: een wettelijke verankering van het experiment 'leeruitkomsten'; in een variawet wetgeving om belemmeringen weg te nemen voor flexibilisering van het onderwijs aan specifieke doelgroepen.

Debat [10-02-2020] - Notaoverleg Strategische Agenda hoger onderwijs

Is in uitvoering. Op dit moment loopt een inventarisatie van belemmeringen en mogelijke oplossingen. De eventuele wetswijzigingen die daar uit voortvloeien lopen mee in de verankering van het experiment leeruitkomsten in de WHW via de genoemde variawet. Planning is dat deze eind 2020/begin 2021 naar de Tweede Kamer gaat.

tz_OCW_2019_191 De resultaten van het onderzoek door het RIVM naar de mentale gezondheid van studenten wordt rond de zomer van 2020 verwacht.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

Resultaten worden rond de zomer 2021 verwacht.

tz_OCW_2018_169 In het voorjaar ontvangt de Tweede Kamer het onderzoek inzake BSA (goede normering in relatie tot goede advisering).

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW) Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Vervolg. Eerste termijn regering en tweede termijn Tweede Kamer

In de brief van 5 juli 2019 is ingegaan op het onderzoek naar de werking van het bindend studieadvies in de praktijk (Kamerstukken II 2018/19, 31288, nr. 773).

tz_OCW_2018_83 In het najaar van 2020 ontvangt de Kamer een landelijk beeld van de plannen inzake besteding Studievoorschot. In het najaar van 2022 ontvangt de Tweede Kamer de voortgang van de plannen. De uiteindelijke evaluatie ontvangt de Tweede Kamer in 2026.

Debat [20-06-2018] - AO Sectorakkoorden (HO)

In het najaar van 2020 ontvangt de Tweede Kamer een landelijk beeld van de plannen inzake besteding Studievoorschot. In het najaar van 2022 ontvangt de Tweede Kamer de voortgang van de plannen. De uiteindelijke evaluatie ontvangt de Tweede Kamer in 2026. Dit zullen we ook delen met de Eerste Kamer.

tz_OCW_2020_3 De Kamer ontvangt een brief over de resultaten van het overleg van de minister met de inspecteurs-generaal van OCW en SZW over de samenwerking en rolverdeling.

Debat [22-01-2020] - AO Sociale Veiligheid in het onderwijs

Wegens het uitbreken van de coronacrisis is deze afspraak nog niet tot stand gekomen. Na het zomerreces wordt opnieuw geprobeerd een afspraak tussen de ministers en de Inspecteurs-Generaal te plannen.

tz_OCW_2020_30 De minister BVOM zegt toe de Kamer voor de zomer van 2020 te informeren over nieuwe cijfers over contractsoorten van leraren.

Debat [19-02-2020] - Plenair debat leraren

Deze gegevens zullen worden opgenomen in de jaarlijkse Arbeidsmarktbrief die in het najaar naar de Tweede Kamer wordt gezonden.

tz_OCW_2020_33 De minister BVOM zegt toe voor de zomer 2020 de Kamer te informeren over het onderzoek van de inspectie naar financiële reserves.

Debat [19-02-2020] - Plenair debat leraren

De Tweede Kamer is op 29 juni 2020 met de brief over Signaleringswaarden voor mogelijk bovenmatig publiek eigen vermogen van onderwijsinstellingen geïnformeerd.

tz_OCW_2019_175 Inzake het verzoek aan de Onderwijsinspectie een methode te ontwikkelen voor het signaleren van bovenmatige reserves per bestuur en per samenwerkingsverband: Het advies hierover, dat over reserves in het po, vo, mbo en ho zal gaan, ontvangen de ministers in het voorjaar van 2020 van de inspectie. Zij zullen dat advies en hun reactie hierop aan de Kamer sturen. Zij laten de Kamer dan ook weten hoe zij de methode voor het signaleren van bovenmatige reserves hanteren en welke handhavingsmaatregelen daarbij horen.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is op 29 juni 2020 met de brief over Signaleringswaarden voor mogelijk bovenmatig publiek eigen vermogen van onderwijsinstellingen geïnformeerd.

tz_OCW_2019_113 De reactie op het TIAS-onderzoek over sturing van het onderwijs in ons onderwijsbestel wordt meegenomen in de beleidsreactie op het Onderwijsraadadvies over de educatieve infrastructuur. De Onderwijsraad werkt nu aan dat advies, dat naar verwachting in het najaar door de Onderwijsraad wordt gepubliceerd.

Debat [17-06-2019] - Staat van het Onderwijs

De Tweede Kamer wordt voor eind 2020 geïnformeerd.

tz_OCW_2019_17 De minister komt met voorstellen voor een nieuw bekostigingsmodel lwoo-pro.

Debat [31-01-2019] - Passend onderwijs

Het onderzoek wordt in de zomer afgerond. Najaar 2020 wordt de Tweede Kamer geïnformeerd over dit onderzoek en een nieuw bekostigingsmodel lwoo-pro.

tz_OCW_2017_38 Aan het einde van het jaar is het wetsvoorstel gereed om samenwerkingsverbanden te verplichten een doorzettingsmacht te regelen.

Debat [05-07-2017] - Voortgangsrapportage Passend Onderwijs

De minister heeft in het AO Onderwijs en zorg van 5 februari 2020 aangegeven dat er gewerkt wordt aan een wetsvoorstel voor doorzettingsmacht.

De evaluatie van deze wet zal plaatsvinden in het kader van het Onderwijsverslag 2015.

Debat [14-03-2012] - Wijziging van onder meer de Wet op de expertisecentra in verband met de kwaliteit van het speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (32 812)

De evaluatie bevindt zich inmiddels in de afrondende fase. Het eindrapport van het Evaluatieprogramma passend onderwijs (NRO) is op 27 mei 2020 gepubliceerd. De beleidsreactie op de evaluatie wordt na de zomer van 2020 naar de Tweede Kamer verstuurd.

tz_OCW_2019_56 De minister informeert de Tweede Kamer in de eerstvolgende voortgangsrapportage Onderwijs en zorg (juni 2019) over de uitkomsten van de nu lopende onderzoeken naar experimenteerruimte onderwijs-zorg.

Debat [27-03-2019] - VAO Onderwijs en zorg (AO d.d. 21/2)

De Tweede Kamer wordt kort na de zomer 2020 geïnformeerd, zoals recent gecommuniceerd (Kamerstukken II 1019/20, 35300 VIII, nr. 160).

tz_OCW_2020_14 In de eindevaluatie Passend onderwijs, die de Kamer in juni ontvangt, zal ook een reactie worden meegenomen op het Onderwijsraadadvies uit maart, het inspectierapport uit april en het NRO-onderzoek uit mei.

Debat [05-02-2020] - AO Onderwijs en Zorg

Deze adviezen en rapporten worden meegenomen in de eindevaluatie. Het advies van de Onderwijsraad zal later openbaar worden dan aanvankelijk was voorzien. Naar verwachting wordt de Tweede Kamer hierover in het najaar van 2020 geïnformeerd.

tz_OCW_2020_15 De Kamer ontvangt in februari de uitwerking van het regeerakkoord inzake het leerrecht.

Debat [05-02-2020] - AO Onderwijs en Zorg

De Tweede Kamer wordt in het najaar 2020, per brief geïnformeerd.

tz_OCW_2019_137 De minister zal de Tweede Kamer schriftelijk informeren over de resultaten van de gesprekken met bestuurders van samenwerkingsverbanden die bovenmatig hoge reserves hebben en wat de juridische mogelijkheden zijn om in te grijpen.

Debat [26-06-2019] - AO Passend Onderwijs; Voortgang en evaluatie

De Tweede Kamer is op 29 juni 2020 met de brief over Signaleringswaarden voor mogelijk bovenmatig publiek eigen vermogen van onderwijsinstellingen geïnformeerd.

tz_OCW_2020_13 De minister zal onderzoeken of het mogelijk is (en de Kamer hierover) rapporteren of een vertegenwoordiging van ouders met kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte standaard meegenomen kan worden in de kwaliteitsbeoordeling van de onderwijsinspectie (reactie op motie Kamerstuk 31497, nr. 343 van het lid Westerveld).

Debat [28-01-2020] - VSO Ondersteuning van zeer makkelijk lerende of (hoog)begaafde kinderen in het onderwijs

De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media is hierover in gesprek met de Inspectie van het Onderwijs en zal de Tweede Kamer na de zomer hierover informeren.

tz_OCW_2019_39 De ministers informeren de Tweede Kamer voortaan elk halfjaar (in juni en december) over de voortgang met betrekking tot 'onderwijs en zorg', te beginnen in juni 2019. De eerstvolgende voortgangsrapportage zal onder meer ingaan op het onderwerp aanbesteding van zorg binnen het onderwijs.

Debat [21-02-2019] - AO Onderwijs en Zorg

De laatste update is in december 2019 naar de Tweede Kamer gestuurd. Nieuwe update volgt met de integrale evaluatie en toekomst/verbeteragenda passend onderwijs. Hierover wordt de Tweede Kamer in het najaar 2020 geïnformeerd.

tz_OCW_2019_139 De Tweede Kamer ontvangt in het najaar de brede inventarisatie naar open en gesloten jeugdzorg. Daarin wordt ook het inspectieonderzoek naar residentieel onderwijs meegenomen.

Debat [26-06-2019] - AO Passend Onderwijs; Voortgang en evaluatie

De Tweede Kamer wordt met de verzamelbrief in december 2020 geïnformeerd.

tz_OCW_2020_18 In april ontvangt de Kamer informatie over wat bij onderwijszorgarrangementen wel en niet wordt toegestaan (mede n.a.v. het AEF-rapport).

Debat [05-02-2020] - AO Onderwijs en Zorg

In de brief van 22 april 2020 hebben de ministers de Tweede kamer geïnformeerd dat zij er naar streven om kort na de zomer de Tweede Kamer een voorstel te doen toekomen over de onderwijszorgarrangementen (Kamerstukken II 2010/20, 35300-VIII, nr. 160).

In de dertiende voortgangsrapportage komt een analyse van de instroom in het speciaal onderwijs.

Debat [31-01-2019] - Passend onderwijs

De analyse wordt meegenomen in de integrale evaluatie en toekomst/verbeteragenda passend onderwijs. De Tweede Kamer zal in het najaar 2020 hierover worden geïnformeerd.

tz_OCW-2019_136 De Tweede Kamer ontvangt het onderzoek naar het leerrecht en de beleidsreactie daarop op niet al te lange termijn.

Debat [04-07-2019] - VAO Passend Onderwijs

De Tweede Kamer wordt in het najaar 2020, per brief geïnformeerd.

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Kamer, naar aanleiding van vragen van de leden Flierman (CDA), Ganzevoort (GroenLinks), Kuiper (ChristenUnie) en de Lange (OSF) toe om (1) het ECPO te verzoeken de tijdens het debat genoemde wensen van de Eerste Kamer - waaronder het invoeringstraject - mee te nemen in het evaluatiekader, (2) het evaluatiekader aan de Kamer te sturen, (3) het passend onderwijs te evalueren en een halfjaarlijkse monitor aan de Kamer te zenden, alsmede (4) de wetgeving aan te passen indien dit nodig blijkt uit de evaluatie en/of monitoring.

Debat [02-10-2012] - Passend Onderwijs Herziening organisatie en financiering in het funderend onderwijs en in het middelbaar beroepsonderwijs (passend onderwijs) onder nummer 33.106 + Kwaliteitsverbetering van het speciaal en voortgezet speciaal onderwijs onder nummer 32.812.

De Eerste Kamer zal ook een afschrift ontvangen de evaluatie en verbeter/toekomstagenda passend onderwijs, gelijk met de Tweede Kamer. Dit was voorzien voor juni 2020, maar is door de corona-crisis voorzien zo snel als kan na de zomer van 2020.

tz_OCW_2020_16 In de volgende rapportage Passend onderwijs wordt een overzicht opgenomen van de ondersteunende functionarissen in en rond het passend onderwijs.

Debat [05-02-2020] - AO Onderwijs en Zorg

Bij de volgende rapportage die in het najaar 2020 aan de Tweede Kamer wordt verzonden, wordt deze toezegging afgedaan.

tz_OCW_2019_24 Er komt een Onderwijsraadadvies over passend onderwijs.

Debat [31-01-2019] - Passend onderwijs

Het eindadvies van de Onderwijsraad heeft enige vertraging opgelopen. De verwachting is dat het advies in de zomer van 2020 wordt gepubliceerd.

tz_OCW_2019_180 Inzake de vraag is de minister bereid om ondersteuning voor zorgleerlingen direct toe te kennen, de docent hierin te vertrouwen en pas achteraf te controleren: In de eerdere overleggen met de Kamer over passend onderwijs hebben de ministers laten weten dat ze dit soort vraagstukken meenemen in de evaluatie van het passend onderwijsbeleid dat in het voorjaar van 2020 beschikbaar komt. In dat kader zijn zij bezig met een veldtraject waar alle partijen betrokken zijn. Op basis van de onderzoeksresultaten en het veldtraject worden er conclusies getrokken en wordt bepaald hoe zij in de komende jaren verder gaan met passend onderwijs. Begin juni 2020 wordt dit aan de Tweede Kamer aangeboden.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer wordt in het najaar 2020 geïnformeerd.

tz_OCW_2020_19De Kamer ontvangt nadere informatie over de bezoeken van «Veilig thuis» en het aandeel van conflicten over wel of geen Passend onderwijs.

Debat [05-02-2020] - AO Onderwijs en Zorg

De Tweede Kamer wordt kort na de zomer geïnformeerd, zoals recent gecommuniceerd (Kamerstukken II 2019/20, 35 300 VIII, nr. 160).

tz_OCW_2020_28 De minister BVOM zegt toe voor de zomer van 2020 de Kamer extra voorstellen over thuiszitters toe te sturen.

Debat [19-02-2020] - VAO Onderwijs en zorg

De Tweede Kamer wordt kort na de zomer geïnformeerd, zoals recent gecommuniceerd (Kamerstukken II 2019/20, 35 300 VIII, nr. 160).

tz_OCW_2020_21 De Kamer ontvangt het wetsvoorstel inzake de doorzettingsmacht.

Debat [05-02-2020] - AO Onderwijs en Zorg

De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media heeft in het AO Onderwijs en zorg van 5 februari 2020 aangegeven dat er gewerkt wordt aan een wetsvoorstel voor doorzettingsmacht.

tz_OCW_2019_174 Inzake samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp in de regio verbeteren: de inspiratieregio's doen ervaring op met de verschillende aanpakken van de knelpunten, waarbij de meest succesvolle landelijk kunnen worden overgenomen. Uiterlijk in het voorjaar van 2020 wordt uw Kamer geïnformeerd over de voortgang.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

In juli 2020 is de eerste midterm van het programma Met Andere Ogen gepubliceerd. In het najaar van 2020 wordt de Tweede Kamer verder geïnformeerd met de beleidsreactie.

tz_OCW_2020_20 Bij de volgende rapportage wordt de Kamer geïnformeerd over de gesprekken met LECSO en de PO-Raad over de wachtlijsten in het speciaal onderwijs.

Debat [05-02-2020] - AO Onderwijs en Zorg

De Tweede Kamer wordt hierover geïnformeerd bij de eindevaluatie Passend Onderwijs in het najaar van 2020.

TZ_OCW_2019_182 Inzake tijdpad SER advies gelijke kansen:in de adviesaanvraag aan de SER vragen de ministers advies in het voorjaar van 2020 uit te brengen.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer wordt in het najaar 2020 geïnformeerd.

tz_OCW_2019_53 De Tweede Kamer ontvangt in het najaar een brief waarin meer profiel wordt gegeven aan de burgerschapsopdracht in het mbo. Daarin wordt ook ingegaan op de kwalitatieve doelstellingen.

Debat [27-03-2019] - Sociale veiligheid in het onderwijs

Op 29 november 2019 is het Nader rapport voorstel van wet verduidelijking burgerschapsopdracht aan de Tweede Kamer gezonden.

TZ_OCW_2019_171 Vóór de zomer van 2020 ontvangt de Kamer het CBS-onderzoek inzake de uitstroom van jongeren naar de arbeidsmarkt, met specifiek aandacht voor groenpluk, mulitproblematiek en migratieachtergrond

Debat [31-10-2019] - AO Voortijdig schoolverlaten en Jongeren met afstand tot de arbeidsmarkt

De verwachting is dat de Tweede Kamer na de zomer van 2020 wordt geïnformeerd.

tz_OCW_2019_224 Vóór de zomer ontvangt de Kamer informatie over de functiemix.

Debat [11-12-2019] - VAO MBO

De Tweede Kamer zal na de zomer van 2020 meer informatie ontvangen over de functiemix.

tz_OCW_2019_157 De Kamer ontvangt medio 2020 de evaluatie van het servicedocument (in relatie tot het niet gebruiken van studiematerialen) en de noodzaak voor verdere regelgeving.

Debat [25-09-2019] - AO Middelbaar beroepsonderwijs

De verwachting is dat de Tweede Kamer na de zomer van 2020 zal worden geïnformeerd over deze toezegging.

De Tweede Kamer ontvangt in het najaar een rapportage over medezeggenschap in het mbo, waarbij de JOB-monitor een rol speelt.

Debat [18-01-2018] - VAO MBO (n.a.v. AO 13/12/2017)

De Tweede Kamer zal in het najaar van 2020 een brief ontvangen met daarin de uitkomsten van het overleg en de nadere invulling van deze toezegging.

tz_OCW_2019_211 Inzake circulariteit (o.m. kringlooplandbouw, red.) in de kwalificatiestructuur: bij een volgende voortgangsrapportage over het mbo, als er een logisch moment is om het over de kwalificatiestructuren te hebben, zal de minister de Kamer melden hoe de sector daartegen aankijkt.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De verwachting is dat de Tweede Kamer na de zomer van 2020 de rapportage zal ontvangen.

tz_OCW_2019_222 Vóór de zomer ontvangt de Kamer een update over de stagevergoeding.

Debat [11-12-2019] - VAO MBO

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de toezegging kan worden vormgegeven.

tz_OCW_2019_192 De Kamer wordt nader geïnformeerd over het profileringsfonds.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

Op dit moment wordt bekeken hoe aan deze toezegging uitvoering gegeven kan worden.

tz_OCW_2015_170 De Minister geeft aan dat zij verschillende mogelijkheden ziet voor een stagebeurs voor mbo-docenten, zodat er meer kennis over de beroepspraktijk in het klaslokaal komt, via de lerarenbeurs en de scholingsmiddelen uit de cao's. Zij zal hierover niet in een aparte brief rapporteren aan de Tweede Kamer, maar samen met andere initiatieven.

Debat [29-10-2015] - Begrotingsbehandeling OCW 2e termijn

De Tweede Kamer wordt na de zomer via een brief geïnformeerd.

tz_OCW_2019_153 Inzake de vergoede en onvergoede stages in mbo en ho wordt de Kamer nader geïnformeerd over de mogelijke achtergronden van de verschillen binnen de verschillende sectoren.

Debat [25-09-2019] - AO Middelbaar beroepsonderwijs

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de toezegging kan worden vormgegeven.

tz_OCW_2019_133 De Tweede Kamer wordt geïnformeerd hoe herhaling van incidenten (bij de eindtoets) wordt voorkomen.

Debat [05-09-2019] - VAO Eindtoets PO en overgang PO en VO (AO d,d. 25/6)

Op dit moment wordt bekeken hoe aan deze toezegging uitvoering gegeven kan worden.

In 2020 ontvangt de Tweede Kamer het wetsvoorstel over afschaffing van de onderwijsovereenkomst en versterking van de positie van de mbo-student in de wet.

Debat [24-04-2019] - AO Studenten met een beperking in mbo en ho

Het wetsvoorstel ligt bij de Raad van State. Naar verwachting ontvangt de Tweede Kamer het wetsvoorstel in het derde kwartaal van 2020.

tz_OCW_2019_223 Vóór de zomer ontvangt de Kamer een rapportage over het terugnemen van niet gebruikte schoolboeken.

Debat [11-12-2019] - VAO MBO

De Tweede Kamer zal na de zomer van 2020 worden geïnformeerd.

tz_OCW_2019_120 Begin 2020 bij de volgende voortgangsrapportage laaggeletterdheid wordt de Tweede Kamer geïnformeerd over de deelname aan de voorschool.

Debat [13-06-2019] - Laaggeletterdheid

De Tweede Kamer zal in 2021, bij de eerstvolgende voortgangsrapportage over de aanpak van laaggeletterheid geïnformeerd worden over deelname aan de voorschool.

tz_OCW_2019_219 In het voorjaar van 2020 wordt de Kamer geïnformeerd over de resultaten van het overleg met de VNG over een dekkend aanbod van vavo.

Debat [14-11-2019] - AO Leven Lang Leren samen met MSZW

De Tweede Kamer wordt na de zomer van 2020 hierover geïnformeerd.

De Minister zegt toe dat in de experimenteer-AMvB, gericht op het creëren van regelruimte voor experimenten met kwalificatiedossiers, óók ruimte wordt gemaakt voor opleidingen die al willen starten met het examineren van keuzedelen.

Debat [13-12-2017] - MBO

Het experiment is gestart in een tijd waarin keuzedelen al verplicht onderdeel zijn van de opleiding. Bij de geregionaliseerde kwalificaties zullen straks (vanaf leerjaar 2020/2021) keuzedelen aangeboden worden en daar zal ook verplicht in worden geëxamineerd: de keuzedelen moeten worden geëxamineerd als onderdeel van een opleiding.

tz_OCW_2019_225 In het eerste kwartaal ontvangt de Kamer schriftelijke informatie over de voortgang van het wetsvoorstel inzake de verlengde kwalificatieplicht.

Debat [11-12-2019] - VAO VSV en Jongeren met afstand tot arbeidsmarkt

De Tweede Kamer zal na de zomer van 2020 worden geïnformeerd.

T02334 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een vraag van het lid Bruijn (VVD), toe de algemene maatregel van bestuur over de hoofdlijnen van de begroting voor het mbo te zijner tijd bij de Eerste Kamer voor te hangen.

Debat [07-06-2016] - EK behandeling Wet versterking bestuurskracht onderwijsinstellingen

De Tweede Kamer wordt voor eind 2020 geïnformeerd.

tz_OCW_2019_110 In het najaar ontvangt de Tweede Kamer een brief met een tussenbalans van de uitvoering van de Burgerschapsagenda.

Debat [17-06-2019] - Staat van het Onderwijs

De Tweede Kamer zal na de zomer van 2020 geïnformeerd worden.

tz_OCW_2019_201Inzake de meesterroute voor specialistisch vakmanschap: De minister zal bij gesprekken over een dergelijke verkenning gelijk ook de vakscholen betrekken.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

Op dit moment is de toezegging in behandeling. Er wordt gekeken hoe er het beste uitvoering aan kan worden gegeven.

tz_OCW_2018_22 Vóór de zomer van 2019 ontvangt de Tweede Kamer de voortgangsrapportage over de LOB-agenda’s.

Debat [07-03-2018] - Loopbaanoriëntatie en -begeleiding

De Tweede Kamer ontvangt in het najaar van 2020 een beleidsreactie op de tweede meting van de LOB-monitor.

TZ_OCW_2019_167 In de brede evaluatie van het Techniekpact, die de Kamer voor eind 2019 ontvangt, wordt ook ingegaan op de verschillen van de instroom- en uitstroomcijfers tussen de mbo-niveaus 1 en 4.

Debat [30-10-2019] - WGO Begrotingsonderzoek

De Tweede Kamer wordt in het najaar van 2020 geïnformeerd.

tz_OCW_2019_227De Kamer wordt vóór de zomer 2020 geïnformeerd over het overleg over het terugnemen van niet-gebruikte schoolboeken en eventuele wetgeving daaromtrent.

Debat [11-12-2019] - WGO Wet Taal en Toegankelijkheid

De Tweede Kamer zal na de zomer van 2020 worden geïnformeerd.

tz_OCW_2019_210 De evaluatie van de functiemix in het mbo vindt in 2020 plaats (voor de begroting).

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer zal de uitslag van de evaluatie na de zomer ontvangen.

tz_OCW_2014_20 De Minister zegt toe dat een reactie op het cijfermatig overzicht over de ontwikkeling van de werkgelegenheid in het onderwijs (van Stamos, juli 2013), onderdeel mbo, wordt meegenomen in een van de volgende brieven over het mbo.

Debat [12-03-2014] - Algemeen overleg mbo kwalificatiedossiers gecombineerd met Macrodoelmatigheid in het MBO

De Tweede Kamer wordt in het najaar 2020 via de arbeidsmarktbrief geïnformeerd.

tz_OCW_2019_215 De Kamer ontvangt een brief over de voortgang van de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt in medialand, de ‘ faire practice code’ en de casus rond de CAO van cameramensen.

Debat [25-11-2019] - Wetgevingsoverleg Begrotingsbehandeling , onderdeel Media

De Tweede Kamer wordt na het zomerreces geïnformeerd.

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een vraag van het lid Bikker (ChristenUnie), toe deze erkenningsperiode van 2016-2020 geen verdere wijzigingen in het publieke mediabestel door te voeren.

Debat [02-02-2016] - Plenair overleg Wetsvoorstel Media

In het Regeerakkoord is opgenomen dat er geen wijzigingen in het bestel zullen plaatsvinden. Daarmee kan worden verondersteld dat de toezegging gestand is gedaan.

tz_OCW_2018_208 De minister laat, in overleg met de minister van Economische Zaken, een extern onderzoek uitvoeren naar de effecten van het prijsbeleid (wordt ook internationaal gekeken). De minister hoopt de Kamer in het voorjaar van 2019 hierover te informeren.

Debat [03-12-2018] - Media (Begrotingsonderdeel)

De Tweede Kamer is hierover geïnformeerd met de brief over Onderzoek bestedingsaandeelkortingen in de advertentiemarkt van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 32827, nr. 198).

tz_OCW_2019_217 De minister zegt toe dat tezamen met het wetsvoorstel i.v.m. implementatie van de ‘ audiovisuele mediadienstenrichtlijn’ de Kamer een brief ontvangt over de vormgeving van de bescherming van minderjarigen voor online reclame.

Debat [25-11-2019] - Wetgevingsoverleg Begrotingsbehandeling , onderdeel Media

De Tweede Kamer wordt in de zomer van 2020 geïnformeerd.

tz_OCW_2019_75 De minister zegt toe dat zij de mogelijkheid onderzoekt een advies in te winnen over «de waarde van wetenschap» bij WRR of KNAW en/of andere adviesorganen.

Debat [14-05-2019] - Wetenschapsbeleid

Op dit moment wordt in overleg met de KNAW verkend hoe deze adviesaanvraag vorm kan krijgen. De Tweede Kamer wordt hier zo snel mogelijk over geïnformeerd.

tz_OCW_2020_2 In het voorjaar van 2020 ontvangt de Kamer het actieplan meer diversiteit in de wetenschap.

Debat [22-01-2020] - AO Sociale Veiligheid in het onderwijs

De Tweede Kamer heeft het Nationaal Actieplan Diversiteit en Inclusie in het hoger onderwijs en onderzoek reeds ontvangen.

T02448 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van vragen van de leden Martens (CDA), Bruijn (VVD) en Nooren (PvdA), toe over twee jaar met de VSNU en het Rectoren College te overleggen over de uitbreiding van het ius promovendi, over vijf jaar de wetswijziging te evalueren en die mee te nemen bij de Balans van de wetenschap in 2022. De naleving van de handreiking, het transnationale aspect, het toenemende aantal Engelstalige masteropleidingen en de aansluiting van die opleidingen op de beroepspraktijk worden daarbij betrokken.

Debat [06-06-2017] - Debat bevordering Internationalisering in het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek

Het evaluatieonderzoek vindt momenteel plaats, maar heeft enige vertraging opgelopen door COVID-19. De Eerste Kamer wordt uiterlijk in januari 2021 geïnformeerd over de uitkomsten van het onderzoek.

tz_OCW_2018-75 De minister zal in haar visie op praktijkgericht onderzoek ook aandacht besteden aan kwaliteitsbewaking.

Debat [13-06-2018] - VAO Wetenschapsbeleid

De Tweede Kamer is hierover geïnformeerd met de Strategische Agenda Hoger Onderwijs en Wetenschap.

tz_OCW_2019_28 Inzake de huisvesting en problemen over de normering: De minister zegt toe dat hij bij het eerstvolgende overleg met de commissie Zorg, Jeugd en Onderwijs van de VNG, dit onderwerp zal bespreken. Als daar iets uitkomt wat met Tweede Kamer gedeeld moet worden, zal hij dat zeker doen.

Debat [12-02-2019] - VAO Passend onderwijs

Op dit moment wordt bekeken hoe de uitvoering van de toezegging kan worden vorm gegeven.

tz_OCW_2016_92 In 2020 volgt de evaluatie van de Wet overheveling buitenonderhoud po.

Debat [19-04-2016] - VAO Onderwijshuisvesting PO/VO

De evaluatie van de Wet overheveling buitenonderhoud wordt in de maanden juli tot en met oktober 2020 uitgevoerd. De verwachting is dat het rapport voor 1 november 2020 gereed is.

tz_OCW_2019_45 De minister zegt toe dat hij bij de evaluatie van de sectorakkoorden ook een kader zal schetsen van mogelijke prioritaire onderwerpen die voor een doelfinanciering in aanmerking zouden kunnen komen. Hij zegt tevens toe dat de besturenorganisaties en vakbonden worden betrokken bij het overleg hierover.

Debat [06-03-2019] - Lumpsum bekostiging in het funderend onderwijs

In het najaar van 2020 wordt de Tweede Kamer geïnformeerd over de evaluatie van de sectorakkoorden.

tz_OCW_2018_101 De minister zegt toe de Tweede Kamer t.z.t. nader te informeren over het thema-onderzoek dat de Onderwijsinspectie gaat uitvoeren naar de inzet van leraren op scholen met een uitdagende leerlingpopulatie.

Debat [25-06-2018] - Wetgevingsoverleg slotwet / jaarverslag en Staat van het Onderwijs

Deze toezegging is in 2019 afgedaan. De inspectie heeft het verdiepend vervolgonderzoek uitgevoerd en daar in april 2019 in de Staat van het Onderwijs over 2017/2018 over gerapporteerd. De Staat van het Onderwijs is op 26 juni 2019 met de vaste Kamercommissie besproken.

tz_OCW_2019_185 Er is een wetsvoorstel in voorbereiding waarmee, op basis van het regeerakkoord, duidelijke eisen worden gesteld aan het beroep op de vrijstelling voor thuisonderwijs.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De internetconsultatie voor het wetsvoorstel Voorschriften vrijstelling leerplicht bij richtingbezwaren is inmiddels afgesloten en loopt het wetstraject verder. Een belangrijke doelstelling van dit wetsvoorstel is om meer duidelijkheid te geven aan de voorschriften die gesteld worden als beroep wordt gedaan op een vrijstelling op grond van richting bezwaren.

tz_OCW_2018_178 In 2020 ontvangt de Tweede Kamer de evaluatie van de sectorakkoorden.

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Vervolg. Eerste termijn regering en tweede termijn Tweede Kamer

De Tweede Kamer wordt in het najaar 2020 geïnformeerd over deze toezegging.

tz_OCW_2018_10 De Minister komt nog terug op het vraagstuk 'privacy van leerlingen'.

Debat [31-01-2018] - AO ICT in het onderwijs en Leermiddelen (marktordening) - Digitalisering

De evaluatie van de wet pseudonimisering staat in 2021 gepland.

tz_OCW_2016_159 De Staatssecretaris gaat om de tafel zitten met de sociale partners en de inspectie om te bekijken of de huidige systematiek van de verklaringen omtrent het gedrag kan worden verbeterd, ook in het licht van een aantal zaken die recentelijk hebben gespeeld.

Debat [05-10-2016] - Wetsvoorstel Lerarenregister

Het onderzoek bevindt zich in de afrondende fase, het rapport en de beleidsreactie worden naar verwachting na het zomerreces 2020 aan de Tweede Kamer gezonden.

tz_OCW_2019_178 Het vergelijkend onderzoek is gestart naar de urennorm in het primair onderwijs in Nederland en vergelijkbare landen. Over het resultaat van deze brede verkenning zal de minister de Kamer voor de zomer van 2020 informeren. Bezien wordt of het in aanvulling hierop nog toegevoegde waarde heeft advies aan de Onderwijsraad te vragen.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

Het vergelijkend onderzoek is gestart naar de uren norm in het primair onderwijs in Nederland en vergelijkbare landen. Over het resultaat van deze brede verkenning zal de minister de Tweede Kamer in het najaar van 2020 informeren.

tz_OCW_2019_160 De minister zal een onderzoek laten doen naar een eventuele alternatieve inrichting van de klachtenregeling. De uitgangspunten die daarbij worden genoemd zijn: eenduidige jurisprudentie, eenduidige werkwijze, professionele klachtbehandeling en onafhankelijkheid van commissies.

Debat [25-09-2019] - VSO Overzicht van klachtbehandeling en -afhandeling in de verschillende onderwijssectoren en evaluatie klachtenregeling in het funderend onderwijs

De Tweede Kamer zal begin 2021 geïnformeerd worden hierover.

T02911 De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs zegt de Kamer, naar aanleiding van een vraag van het lid Ganzevoort (GroenLinks) toe een integrale beleidsagenda segregatie op te stellen.Toezegging brede agenda tegen segregatie. De Minister is bereid om een negatieve zienswijze inzake segregatie extra gewicht te geven en waar nodig nieuwe scholen aanwijzingen te geven dat ze hun plan inclusiever moeten maken. Om antisegregatiebeleid in de educatieve agenda afdwingbaar te maken en daarin de inspectie een zwaardere rol geven. De bereidheid is er om een integrale aanpak van segregatie te initiëren en daarover met de Kamers in gesprek te gaan.

Wet Meer Ruimte voor Nieuwe Scholen (35 050) Behandeling Verslag Eerste Kamer 2019/2020, nr. 26, item 6

In december 2020 wordt de beleidsagenda inclusief voortgang op de samenhangende toezeggingen per brief aan de Eerste Kamer en de Tweede Kamer verzonden.

T02461 De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van vragen van de leden Bruijn (VVD), Schalk (SGP) en Sent (PvdA), toe de evaluatie van de wet ook naar de Eerste Kamer te sturen. In de evaluatie wordt mede ingegaan op de additionele mogelijkheden om kleine scholen in stand te houden en op het aantal scholen dat gebruikmaakt van de mogelijkheid om een samenwerkingsschool te vormen. Daarbij wordt tevens aangegeven welk deel daarvan onder een bijzonder bestuur komt te vallen en welk deel onder een openbaar bestuur.

Debat [11-07-2017] - Wetsvoorstel Wet samen sterker door vereenvoudiging samenwerkingsschool

De evaluatie van de Wet overheveling buitenonderhoud wordt zodra het rapport gereed is ook naar de Eerste Kamer gestuurd. De verwachting is dat het rapport voor 1 november 2020 gereed is.

De Staatssecretaris zegt toe dat hij bij de nadere uitwerking van het wetsvoorstel 'Onderwijs op andere locatie', dat binnen een jaar naar de Tweede Kamer wordt gestuurd, zal meenemen:- de partnerschapsschool;- de frequentie van de toetsing;- in hoeverre internationale onderwijsprogramma's interfereren met de landelijke examens.

Debat [22-03-2016] - VAO Onderwijs op een andere locatie

De Tweede Kamer wordt in het najaar 2020 geïnformeerd.

tz_OCW_2019_11 De Tweede Kamer wordt geïnformeerd over mogelijk onbedoelde effecten van de doordecentralisatie van huisvesting op de financiële reserves.

Debat [24-01-2019] - AO Leraren

Deze toezegging wordt meegenomen bij de evaluatie van de doordecentralisatie van het buitenonderhoud. De evaluatie vindt in het najaar 2020 plaats. De Tweede Kamer wordt begin 2021 geïnformeerd hierover.

tz_OCW_2019_197 Inzake Europese scholen: in 2020 zal uiteindelijk de definitieve locatiekeuze plaatsvinden.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De gemeenten zijn uitgenodigd mogelijke locaties aan te dragen. Daarvoor krijgen zij tot eind 2020 de tijd. In het eerste kwartaal van 2021 zal OCW een voorkeur bepalen, die vervolgens voorgelegd wordt aan het internationale bestuur van de school.

De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van vragen van de leden Van Bijsterveld (CDA) en Kops (PVV), toe het percentage onderwijstijd in de Engelse, Duitse of Franse taal pas te wijzigen na discussie met de Kamers over de resultaten van de evaluaties.

Debat [22-09-2015] - Wetsvoorstel Aanbieden van Onderwijstijd in de Engelse, Duitse of Franse Taal voor het Primair Onderwijs

De Eerste Kamer zal begin 2023 worden geïnformeerd.

tz_OCW_2020_7 De Kamer ontvangt een brief over de resultaten van een gesprek met de inspectie over het benodigde wettelijk instrumentarium om onderwijsconcepten te kunnen beoordelen.

Debat [22-01-2020] - Wet actualisering deugdelijkheidseisen funderend onderwijs (35102)

De Tweede Kamer wordt hierover voor de begrotingsbehandeling geïnformeerd. Deze toezegging hangt samen met een motie van Van Meenen (Kamerstukken II 2019/20, 35102, nr. 17).

T02912 De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een vragen van de leden Ganzevoort (GroenLinks) en Van Apeldoorn (SP), toe de mogelijkheden te verkennen om de naleving en uitvoering van de Lokale Educatieve Agenda (LEA) beter afdwingbaar te maken. De Kamer wordt hierover nog dit kalenderjaar geïnformeerd.

Debat [12-05-2020] - WGO Meer Ruimte voor Nieuwe Scholen (Eerste Kamer)

De Eerste Kamer wordt hierover nog dit kalenderjaar geïnformeerd.

tz_OCW_2019_213 Inzake het LerarenOntwikkelfonds: Als uit de evaluatie (eerste kwartaal 2020) blijkt dat het echt een succes is en dat er meer geld nodig is, ga ik een inspanningsverplichting aan om te kijken of we dat in het lopende jaar kunnen regelen.

Debat [06-11-2019] - Begrotingsbehandeling OCW, onderdeel onderwijs

De Tweede Kamer is hierover op 10 juli 2020 per brief geïnformeerd (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

tz_OCW_2019_116 De onderzoeken naar ontwikkelingen binnen het havo, zoals brede uitstroom en de daarvoor benodigde ondersteuning van docenten, zijn eind 2019 gereed en bereiken de Tweede Kamer begin 2020. Daarin wordt ook het afnemend onderwijsveld betrokken.

Debat [17-06-2019] - Staat van het Onderwijs

Door de coronacrisis is er vertraging opgelopen met het onderzoek. De TK zal na de zomer van 2020 hierover worden geïnformeerd.

tz_OCW_2018_197 Betreffende de LOB-agenda's in het voortgezet onderwijs (VO) en het middelbaar beroepsonderwijs (mbo): In het najaar van 2019 zal OCW de Tweede Kamer informeren over de stand van zaken, of we goed op koers zijn en/of aanvullende maatregelen nodig zijn om de ambities waar te maken.

Verslag houdende een lijst van vragen en antwoorden inzake OCW-begroting 2019 (Kamerstukken II 2018/19, 35000-VIII, nr. 15)

Het Expertisepunt Lob heeft op 4 juni 2020 de tweede meting van de LOB Monitor gepubliceerd. In het najaar van 2020 ontvangt de Tweede Kamer een beleidsreactie naar aanleiding van de resultaten van deze tweede Lob monitor zoals eerder aan de Tweede Kamer is toegezegd.

tz_OCW_2019_125 De Tweede Kamer ontvangt in het najaar een terugkoppeling van gesprekken met o.a. de VTOI over de kwaliteit van intern toezicht en de bekostiging daarvan.

Debat [19-06-2019] - Algemeen overleg Inspectie van het Onderwijs in het Funderend Onderwijs

In het najaar van 2020 ontvangt de Tweede Kamer een beleidsreactie op een onderzoek naar intern toezicht. Daarin wordt deze toezegging beantwoord.

Inzake de motie van het lid Rog (35000-VIII, nr. 50): de minister zal aan de VO-raad vragen of zij willen inventariseren bij hun leden wat gesprekken over de werkdruk opleveren en wat dat voor beeld geeft. Hij zal dat bij zijn bestuurlijk overleg met hen aan de orde stellen en vervolgens de Tweede Kamer informeren over de uitkomsten daarvan.

Debat [01-11-2018] - Begrotingsbehandeling (OCW) Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Vervolg. Eerste termijn regering en tweede termijn Tweede Kamer

Het TNO-onderzoek is voor de zomer van 2019 naar de Tweede Kamer verzonden. Over het tweede deel van de toezegging zal de Tweede Kamer in het najaar van 2020 worden geïnformeerd.

tz_OCW_2020_32 De minister OCW zegt toe de Kamer voor de zomer 2020 te informeren over een eerste schets van het advies van de Commissie Onderwijsbevoegdheden.

Debat [19-02-2020] - Plenair debat leraren

De commissie onderwijsbevoegdheden levert eind december 2020 een eerste schets op. Begin 2021 wordt de Tweede Kamer hierover geïnformeerd.

tz_OCW_2019_43 In het voorjaar van 2020 ontvangt de Tweede Kamer het onafhankelijk onderzoek naar doelmatigheid en toereikendheid van de lumpsumbekostiging (waaronder de materiële bekostiging). Ook de motie van het lid Van Meenen inzake bekostiging per school wordt hierin meegenomen.

Debat [06-03-2019] - Lumpsum bekostiging in het funderend onderwijs

Naar verwachting wordt de Tweede Kamer in het najaar van 2020 hierover geïnformeerd.

tz_OCW_2019_124 De eerder toegezegde resultaten van de gesprekken over het onderwijsresultatenmodel komen einde van het jaar (2019) naar de Tweede Kamer.

Debat [19-06-2019] - Algemeen overleg Inspectie van het Onderwijs in het Funderend Onderwijs

In het po heeft in schooljaar 2019-2020 een pilot gelopen met het nieuwe resultatenmodel. In het vo en mbo lopen de gesprekken over het resultatenmodel nog. Naar verwachting wordt de Tweede Kamer eind 2020 hier over geïnformeerd.

T02696 De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media zegt de Eerste Kamer, naar aanleiding van een vraag van het lid Bruijn (VVD) toe met de VO-raad en de MBO Raad in gesprek te gaan over de wenselijkheid en mogelijkheid van verwerking van doorstroomgegevens.

Debat [19-02-2019] - Bundeling en aanpassing van regels over de registers mbt onderwijsdeelnemers (Wet register onderwijsdeelnemers) in de Eerste Kamer (kamerstuk 34878)

In bestuurlijk overleg met MBO-raad op 19 juni 2019 is dit punt door de minister ingebracht. Daarnaast worden er ambtelijke gesprekken gevoerd met de onderwijsraden over de behoefte aan doorstroominformatie.

tz_OCW_2020_5 In de volgende brief aan de Kamer over sociale veiligheid zal de minister verslag doen van zijn overleg met de Po- en Vo-raad over het tegengaan van online pesten van lhbt'ers.

Debat [22-01-2020] - AO Sociale Veiligheid in het onderwijs

In de beleidsreactie op de evaluatie van de Wet veiligheid op school zal de Tweede Kamer ook worden geïnformeerd over het overleg met de PO-Raad en VO-raad over het online pesten. De Tweede Kamer zal in het najaar 2020 worden geïnformeerd.

tz_OCW_2020_9 De eerstvolgende periodieke evaluatie van de deugdelijkheidseisen vindt voor de zomer plaats.

Debat [22-01-2020] - Wet actualisering deugdelijkheidseisen funderend onderwijs (35102)

Op 11 december 2019 is de opdracht gegund. De evaluatie is gaande, maar vertraagd door de coronamaatregelen, omdat groepsinterviews niet op de beoogde manier kunnen plaatsvinden. Naar verwachting wordt de evaluatie eind 2020 aan de Tweede Kamer verzonden.

tz_OCW_2017_10 Het wetsvoorstel, waarin medezeggenschapsraden een grotere rol krijgen bij advies en instemming, zal voor het zomerreces bij de Kamer worden ingediend.

Debat [10-05-2017] - Werkdruk in het basisonderwijs

De Kamer is over de toezegging geïnformeerd met de brief Wijziging van de Wet medezeggenschap op scholen in verband met het versterken van de medezeggenschap op hoofdlijnen van het financieel beleid in het funderend onderwijs 11 juli 2017. Wetsvoorstel is in voorbereiding.

Vóór de zomer wordt de Kamer geïnformeerd over een aanvullend bestuursrechtelijk instrumentarium in crisissituaties.

Debat [20-12-2018] - VAO De lessen van VMBO Maastricht (AO d.d. 19/12)

Wordt meegenomen in uitbreiding instrumentarium. Zie brief aan TK (Kamerstukken II 2018/19, 29614).

tz_OCW_2015_218 In de tweede helft van 2016 ontvangt de Tweede Kamer een verkennende studie over faillissement van scholen.

Debat [07-12-2015] - Notaoverleg over de initiatiefnota van het lid Straus: Krimp in het voortgezet onderwijs - van kramp naar kans

Het wetsvoorstel Continuïteit ondernemingen I is vanwege het Hof van Justitie van de Europese Unie aangehouden bij de Eerste Kamer in afwachting van het wetsvoorstel Overgang van onderneming in faillissement. De afweging over aanpassing van onderwijswetgeving op dit gebied is afhankelijk van deze ontwikkelingen. We hopen de Tweede Kamer hierover in 2021 verder te kunnen informeren.

tz_OCW_2018_43 Voor het eind van 2018 ontvangt de Tweede Kamer het wetsvoorstel waarin de burgerschapsopdracht wordt aangescherpt.

Debat [29-03-2018] - Dertigledendebat burgerschapsonderwijs en maatschappijleer

Op 28 november 2019 is dit wetsvoorstel ingediend bij de Tweede Kamer (Kamerstukken II 2019/20, 35352).

Voor het einde van 2018 ontvangt de Tweede Kamer het wetsvoorstel waarin instemmingsrecht wordt geregeld op hoofdlijnen van de begroting van een school. Daarin wordt óók het adviesrecht geregeld op beleid m.b.t. groepsgrootte.

Debat [18-04-2018] - AO Groepsgrootte in het basisonderwijs en de Werkdruk in het Primair Onderwijs

Over de voortgang op dit dossier is de Tweede Kamer geïnformeerd met de Verzamelbrief funderend onderwijs en lerarenbeleid van 10 juli 2020 (Kamerstukken II 2019/20, 35300-VIII, nr. 212).

Het wetsvoorstel inzake het openbaar maken van jaarverslagen van scholen (van scholen voor primair en voortgezet onderwijs) kan de Tweede Kamer begin 2018 verwachten.

Debat [21-06-2017] - WGO Wetgevingsoverleg over de Slotwet 2016, het jaarverslag 2016 en het Onderwijsverslag 2015-2016

Dit onderwerp maakt deel uit van het wetsvoorstel actualisering deugdelijkheidseisen funderend onderwijs dat op 4 februari 2020 door de Tweede Kamer en op 30 juni 2020 door de Eerste Kamer is aanvaard.